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会计学原理综合实验——教程与仿真演练

曾用价

38.00

出版社

科学出版社

版次

1

出版时间

2017年07月

开本

16

作者

潘琰

装帧

平装

页数

248

字数

296

ISBN编码

9787030232533

目录

目录

前言

第*章 概述 1

一、实验设计理念 1

二、实验依据 1

三、实验内容及特点 2

四、实验要求 3

五、核算流程 3

六、实验准备 5

七、考核 11

八、实验总体指导 11

第二章 日盛公司经济事项 13

一、实验目的 13

二、实验指导 13

三、实验操作程序 14

四、实验资料 14

第三章 会计凭证系统实验 94

一、知识点回顾 94

二、实验目的 95

三、实验指导 95

四、实验操作程序 96

五、实验资料 97

第四章 会计账簿系统实验 102

一、知识点回顾 102

二、实验目标 102

三、实验指导 103

四、实验操作程序 104

五、实验资料 105

第五章 会计报表系统实验 228

一、知识点回顾 228

二、实验目的 229

三、实验指导 229

四、实验操作程序 230

五、实验资料 231

第六章 实验报告 240

一、实验目的 240

二、实验指导 240

三、实验资料 241

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第*章 概述

《会计学原理综合实验》是为学习“会计学原理”课程的学生编写的配套实验教材，主要是针对财务会计的基本理论、基本知识和基本方法的应用进行综合性的仿真演练，使学生进一步深化对会计学原理的理解，强化其会计学基本方法和技能的综合应用能力。

一、实验设计理念

由于会计是一门应用性、操作性和规范性都很强的学科，因此想要更深入地认识会计学特别是财务会计学，既需要理论上的理性认识的支撑，也需要感性认识的补充。会计学原理仿真实验作为会计学入门课程zui基本的技能训练，是会计学教学中极为重要的环节，通过综合性的会计仿真实验，能够使学生系统地掌握会计业务的基本流程和专业技能，培养规范的会计行为，养成良好的工作习惯，从而获得初步而又比较全面的感性认识。

本教程通过一个制造型企业某年12月份的经济业务，将“会计学原理”课程所涉及的基本知识点“串联”起来，通过实验，向演练者展示填制与审核会计凭证、设置会计科目、复式记账、登账、成本计算、财产清查和编制会计报表等会计核算方法的应用，从而使演练者能进一步深化对会计核算组织程序的理论认识，同时掌握会计核算方法的基本技巧。并且，促使演练者将“会计学原理”课程中所涉及的理论知识和会计实务有机地结合起来，将感性认识和理性认识相结合，以验证会计的基本知识和方法，同时加深对会计基本理论、会计基本知识和方法的理解。

二、实验依据

财务会计是现代会计的分支，它主要通过定期编制财务会计报表，向企业外部会计信息使用者提供本企业一定期间的财务状况、经营成果和现金流量的变动情况，使他们能够及时、准确地了解到企业的生产经营情况，从而能够对企业的经营情况做出准确判断，以保证其自身利益。作为投资者，可能对很多企业进行了投资，或者正打算对某些企业进行投资，他们可能需要比较不同企业的经营情况，从而做出zui优决策。为了满足投资者的这种比较的需要，不同企业对外所提供的财务会计信息就需要具有可比性，这就要求会计人员在生成财务会计信息的过程中必须遵守共同的规范。目前，有关财务会计的规范有《中华人民共和国会计法》、《企业会计准则》、《企业会计制度》和《会计工作基本规范》等。

使用本实验教程时，要求演练者必须遵守《中华人民共和国会计法》的要求，依法设置会计账簿，并保证其真实、完整，必须根据实际发生的经济业务事项进行会计核算，填制会计凭证、登记会计账簿和编制财务会计报告。这些经济业务包括：款项和有价证券的收付；财物的收发、增减和使用；债权债务的发生和结算；资本的增减；收入、支出、费用、成本的计算；财务成果的计算和处理等。

会计核算应当遵守《企业会计准则——基本准则》和《企业会计制度》的要求，以人民币作为记账本位币，以权责发生制作为确认和计量的基础，zui终产生的会计信息要符合会计信息质量的要求，具有可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性、及时性等特征。实验中应当以实际发生的交易或事项为依据进行确认、计量和报告，认真分析原始凭证，如实反映符合确认和计量要求的各项会计要素及其他相关信息，保证会计信息真实可靠、内容完整。zui终生成的会计信息应当清晰明了，不得省略或错报会计信息，及时确认、计量和报告，不得提前或延后结账。确认中应满足各项会计要素的定义和确认的条件，计量中采用历史成本计量属性，根据财务报表列报准则的要求编制会计报表。

实验中，演练者应严格执行规范的会计工作程序，遵守职业道德，树立良好的职业品质、严谨的工作作风，严守工作纪律，努力提高工作效率和工作质量。本教程后续的每一章都在开篇部分提出了具体的实验操作要求，演练者在填制会计凭证、登记会计账簿和编制财务会计报告中应遵照执行。zui后，演练者应认真思考和总结实验心得，实验报告应当文笔流畅、文理通顺、易于理解。

三、实验内容及特点

本教程的基本框架包括两大部分：第*部分是日盛公司经济业务发生时所能取得的全部原始凭证单据以及完成综合实验可获知的公司期初账户余额或累计发生额等资料；第二部分是完成综合实验所需要的仿真实验用材，包括各类会计凭证、账页和会计报表等。演练者将进行演练的综合实验项目分为三大模块——会计凭证综合实验、会计账簿综合实验和会计报表综合实验。

本教程具有以下三方面的特点：

1. 仿真性

本实验以单、证、账、表的形式，将公司会计资料真实形象地“复制”出来，要求演练者必须对原始凭证进行分析、审核，了解其所反映的经济业务，达到模拟实务的目的。

2. 趣味性

本实验没有提供任何文字表述的经济业务，而是以各种原始凭证来说明经济业务发生的内容，演练者应根据书中提供的原始资料，编制记账凭证并登记会计账簿，进行财产清查，zui后编制会计报表。这一系列的操作活动和程序与公司会计实务一致，演练者将因“身临其境”而自觉融入“会计师”角色，避免了枯燥乏味，增强了学习兴趣，有助于提高其学习积极性，这与传统会计教学中所做的习题有着显著区别。

3. 完整性

本实验以一个制造型企业的经济业务为主线，有机地贯穿章节实验和综合实验，由浅入深，由局部到全体，体现循序渐进的教学规律。演练者从审核原始凭证开始，运用借贷记账方法编制记账凭证，依据会计凭证进行记账，期末进行财产清查、对账和结账，zui后编制会计报表，能对企业会计核算的全部过程有一个比较清晰的思路和系统的认识。

四、实验要求

会计作为一种对企业生产经营活动进行核算与监督的价值管理活动，其生命力来源于健全的组织结构、严格的规章制度和崇高的职业道德。会计人员应当依据有关法律、法规的相关规定，加强会计基础工作，严格执行会计法规制度，保证会计工作依法有序地进行。

首先，本实验要求演练者在会计实验工作中应当遵守职业道德，树立良好的职业品质、严谨的工作作风，严守工作纪律，努力提高工作效率和工作质量，实事求是、客观公正。

其次，演练者应当熟悉财经法律、法规、规章和国家统一会计制度，应当按照会计法律、法规和国家统一会计制度规定的程序和要求进行会计工作，保证所提供的会计信息合法、真实、准确、及时、完整。

再者，会计凭证、会计账簿、会计报表和其他会计资料的内容必须符合国家统一的会计制度规定，不得伪造、变造会计凭证和会计账簿，不得设置账外账，不得报送虚假会计报表。

五、核算流程

会计核算流程是记账和产生会计信息的基本步骤和方法，采用适当的会计核算流程，科学地组织记账工作是做好一切会计工作的关键。它对于提高会计工作的质量和效率，加强会计管理，准确、及时地提供会计信息，具有重要的现实意义。

采用适当的会计核算流程，科学地组织记账工作，可使企业的日常会计核算工作按规定的程序有条不紊地进行，有利于会计人员合理分工协作，加强岗位责任，明确责任，健全企业内部控制制度，预防和杜绝各种错弊，从而有助于提高会计信息的真实性，提高会计核算工作质量(图1-1)。同时，由于会计核算流程的确定合理地解决了从记账的准备工作到编制会计报表这一过程中会计工作的组织问题，能够尽可能地简化会计核算手续，避免多余环节，提高会计工作效率，节约核算费用开支。

图1-1 会计循环基本步骤流程图

目前，较常用的会计核算流程是记账凭证核算组织程序和科目汇总表核算组织程序。

1. 记账凭证核算组织程序

记账凭证核算组织程序是会计核算组织程序中zui基本的一种，其主要特点是：平时经济业务发生后，企业从外界取得原始凭证或需要内部自行填制原始凭证，会计人员对凭证进行审核，填制记账凭证(即做会计分录)，根据记账凭证登明细分类账，同时登总分类账，月末结账后根据总账、明细账编制会计报表。

采用该核算流程的优点是直接根据记账凭证登明细账和总账，简单明了，出现登账错误方便查对，但其缺点是登总账的工作量较大。

2. 科目汇总表核算组织程序

科目汇总表核算组织程序特点是：平时经济业务发生后，企业从外界取得原始凭证或需要内部自行填制原始凭证，会计人员对凭证进行审核，填制记账凭证(即做会计分录)，根据记账凭证登明细分类账，平时先不登总分类账，然后定期将所有的记账凭证进行汇总，编制科目汇总表，再根据科目汇总表登记总分类账。月末结账后，根据总账、明细账编制会计报表。采用该核算流程能够简化登记总账的工作，而且在登记总账以前，通过编制科目汇总表，起到了进行试算平衡的作用；其缺点是科目汇总表只反映了借、贷方的本期发生额合计，无法反映出各科目之间的对应关系，不利于经济活动的检查和分析。

本实验采用科目汇总表核算组织程序，与本实验设计理念一致，主要是培养演练者的细心和耐心，发现错误时学会如何认真地查对，掌握查对的方法，而不仅仅是为了学会机械地登账。

六、实验准备

(一) 主要工具

实验中主要用到以下实验用品或工具：黑色或蓝色水笔、红色水笔、铅笔、橡皮、计算器、尺子、剪刀、胶水、燕尾夹、回形针或大头针、牛皮纸、装订机及装订线。

(二) 基本技能

1. 金额的书写

在会计工作中，阿拉伯数字、汉字数字的书写都有相应的要求。在会计资料中，一个币种符号、一串数字、一个货币单位，连在一起体现一系列交易或事项的价值，也表现了会计书写的艺术魅力。通过不同的数字组合，会计师展示出一曲曲具有深刻韵味的数字诗。因此，阿拉伯数字、汉字数字的书写规范成为会计人员进行实务操作时的专业基本技能。规范的手写阿拉伯数字如图1-2所示。

图1-2 规范的手写体阿拉伯数字

同时，在进行阿拉伯数字书写时应注意以下问题：

(1) 每个数字要大小匀称、笔画流畅、独立有形，不能连笔书写，要让读者一目了然。

(2) 每个数字要紧贴底线书写，但上端不可顶格，其高度约占全格的1/2~2/3的位置，要为更正错误数字留有余地。除6、7、9外，其他数字高低要一致。书写数字“6”时，上端比其他数字高出1/4，书写数字“7”和“9”时，下端比其他数字多伸出1/4。

(3) 除“4”和“5”以外的数字书写时，必须一笔写成，不能人为地增加数字的笔画。

(4) 不要把“0”和“6”、“1”和“7”、“3”和“8”、“7”和“9”书写混淆。书写“1”时，应将格子占满，不要写得太短，并保持倾斜度，以防改写。书写“6”时，下圆要明显，并将格子占满，书写“0”、“6”、“8”、“9”时，圆圈必须封口。

(5) 书写整数部分，可以从小数点向左按照“三位一节”用分位点“，”分开或加1/4空分开，如8，541，630或8541630。

(6) 书写每个数字都排列有序，并且数字要有一定倾斜度。各数字的倾斜度要一致，一般要求上端一律向右倾斜45°~60°。

(7) 书写数字时，各数字从左至右，笔画顺序是自上而下，先左后右，并且每个数字大小一致，数字排列的空隙应保持一定且同等的距离，每个字上下左右要对齐，在印有数位线的凭证、账簿、报表上，每一格只能写一个数字，不得几个字挤在一个格里，更不能在数字中间留有空格。

(8) 阿拉伯数字表示的金额为小写金额，书写时，应采用人民币符号“￥”。“￥”是汉语拼音文字(yuan)的第*个字母缩写变形，它既代表了人民币的币制，又表示人民币“元”的单位。所以，小写金额前填写人民币符号“￥”以后，数字后面可不写“元”字。需要注意的是，“￥”与数字之间不能留有空格。书写人民币符号时，要注意“￥”与阿拉伯数字的明显区别，不可混淆。在填写会计凭证、登记会计账簿、编制会计报表时，数字必须要按数位填入，金额要采用“0”占位到“分”为止不能采用划线等方法代替。

(9) 保持个人的独特字体和书写特色，以防止他人模仿或涂改。

2. 书写错误的更正

在日常书写阿拉伯数字时难免出现错误。那么，当书写数字发生错误时应当如何更正呢？在会计工作中严禁采用刮、擦、涂改或采用药水消除字迹方法改错，应当采用规定的划线更正法进行书写错误更正，即将错误的数字全部用单红线划掉，并在错误的数字边加盖印章，而后在原数字上方对齐原位填写出正确的

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目录

前言

第一章 概述 1

一、实验设计理念 1

二、实验依据 1

三、实验内容及特点 2

四、实验要求 3

五、核算流程 3

六、实验准备 5

七、考核 11

八、实验总体指导 11

第二章 日盛公司经济事项 13

一、实验目的 13

二、实验指导 13

三、实验操作程序 14

四、实验资料 14

第三章 会计凭证系统实验 94

一、知识点回顾 94

二、实验目的 95

三、实验指导 95

四、实验操作程序 96

五、实验资料 97

第四章 会计账簿系统实验 102

一、知识点回顾 102

二、实验目标 102

三、实验指导 103

四、实验操作程序 104

五、实验资料 105

第五章 会计报表系统实验 228

一、知识点回顾 228

二、实验目的 229

三、实验指导 229

四、实验操作程序 230

五、实验资料 231

第六章 实验报告 240

一、实验目的 240

二、实验指导 240

三、实验资料 241

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• 作者：丸子 发布时间：2016-07-09 13:53:34

  今天在邮箱里翻本科毕业论文，找到几年前写的《居里夫人传》读后感，天真而充满热情，只是过了这些年自己依然不够努力，依然没有什么长进。

• 作者：侗而 发布时间：2017-05-29 18:36:14

  入门级读物，讲得比较浅显。

• 作者：汀香水榭 发布时间：2018-06-06 15:18:25

  书中多数内容比课本好懂，作者的学习方法值得借鉴。只是相对于教材，源自网帖的本书缺少一些基础知识的引导，所以更像工程实践人员的参考书。

• 作者：lxm 发布时间：2012-01-17 10:44:25

  …怎么连这也有…绝望了! >_

• 作者：梁少侠 发布时间：2022-10-01 07:30:32

  翻到第60页，哈哈好像杨笠的语气啊——单身女郎就是，不知道自己到底要什么，只知道自己，不要男人。

• 作者：yijiayi 发布时间：2022-05-28 13:10:30

  蛮有趣的小故事合集吧。讲道理3个臭皮匠顶个诸葛亮和天要下雨娘要嫁这个我真的从知道的时候就满头问号的？！小时候其实一直想去看看说文解字的。计划搁浅半生。。

• 对删减者的痛斥

  作者：大雨葡萄 发布时间：2017-09-01 16:54:05

  吉尔伽美什，人类的第一部史诗，基本可以分为几个阶段，鱼肉乡里，战胜强敌，建设国家，打败怪兽，好友死亡，寻访长生，等。楔形文字能够翻译成现代文字，已经相当不易。里面遗失很多，但是很多内容还是发人深省。只是译者删去些内容，我就想问问，谁给你的权利，讲几千年的史诗删除。对文化的不尊重还要到什么时候?

• 这书太可爱了

  作者：会飞的石头 发布时间：2007-03-22 11:17:10

  昨晚看了一个小时，从11页看到12页，没看懂，睡觉了。梦里出现的全是数目字，早晨睁开眼忽然想通了。。。

  这就是一个数盲的数学之旅～～～

  坐在那吭哧吭哧地排12进制乘法表，忍不住在心里高呼：啊，相比起懂得数学的人，我看到的世界是多么狭窄和死板啊！！！

  希望能一直把这本书吭哧下去。看看笨蛋能不能学懂数学。