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目录：(题目+故事大意：采用主副标题形式）

第1册：

逻辑推理——逻辑山庄的神秘邀约

鸡兔同笼——解救鸡兔合唱团

巧算周长——订单加急！“猛虎”绣花！

竖式谜题——不一样的灯谜会

四则巧算——吴二驱虎记

分数比大小——谁是大胃王

第2册:

图形的运动——最强运动新星

等积变形——移形换影，三角形！

相遇与追及——营救行程三宝

火车过桥——穿梭的巨龙

最佳方案——大船还是小船？

年龄问题——不好，吴二变小了！

第3册:

等差数列——进击！数列军团

数表规律——怪盗的三封挑战信

估算问题——狡猾的神算子

牛吃草问题——是谁伤害了草原？

流水行船——启程！目标海盗岛

比例行程——吴二的决心

第4册:

定义新运算——章鱼怪的挑战

和差倍——一杯茶引发的纠纷

经济问题——紧急！店铺被占！

工程问题——难路虎师徒反目

扶梯问题——零食保卫战

环形跑道——奔跑吧，榴莲！

第5册：

分数裂项——山巅“鼾”战

整数裂项——争夺魔法黏土

多次相遇——噼里啪啦搬家了

相似模型——身怀绝技的兄妹

共角模型——争气鸡大反攻

一半模型——虎霸王的一口好牙

第6册：

三视图——大鱼上钩了

浓度问题——天山雪盐水的秘密配方

时钟问题——难路虎的馊主意

猎狗追兔——动物世界大追逃！

巧算面积——饼干上的玄机

巧求体积——宝物的奥秘

曾慕轼，儿童数学思维训练专家，曾任学而思数学高端竞赛组集训队金牌教练。

华罗庚杯一等奖

初高中数学联赛一等奖

免高考保送南京大学

其学员100%进入深圳四大名校竞赛班。同时是“启智杯”“希望数学”“华数之星”等各类比赛的教练，学员获奖无数，包揽一等奖和金奖。授课方式生动幽默，深受孩子们喜欢；结合简笔画教学，被学生称为“灵魂画手”。在工作中积累了丰富的课堂实践经验，熟悉小学数学课内外教程，了解儿童思维发展规律，致力于让每一个孩子都能享受到数学学习的乐趣。

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书籍介绍

本书根据小学生的数学学习要求和内容，结合小学生的认知程度和课本，对小学经典奥数题型进行有序的编排，辅以深化讲解和思维拔高训练，将数学和漫画有机地结合，为小学生提供了一套强化知识、提高数学素养和能力的漫画奥数书。全书分为计算问题、应用问题、几何问题和行程问题四大块，用武侠元素和有趣的故事激发小学生的阅读学习积极性，内容贴合小学数学知识点，并以图示的方式对典型题目进行解析，引导孩子逐步建立数学思维方式。学生通过对这套书的学习，开拓数学思维，为以后的数学学习奠定基础。

• 作者：羽佳 发布时间：2021-05-26 13:52:09

  不是很喜欢这种...

• 作者：昕® 发布时间：2023-02-10 22:09:34

  闻喜路图书馆/这本相比之前看的几本篇幅较少，略微简单一些，当然所讲述的道理还是很有帮助的。

• 作者：徐小跳~ ＞▽＜ 发布时间：2013-02-27 13:55:19

  很可爱的笔记本哇。。囤货

• 作者：柯柯柯尼 发布时间：2012-12-22 15:23:09

  追到现在不容易，多谢我旦大文图。

• 作者：O_o 发布时间：2018-03-05 15:20:23

  还可以的，价格不贵，为了了解欧洲的小国家

• 作者：陌上花开绘本馆 发布时间：2022-04-10 10:00:07

  非常喜欢

• 方法有问题，态度不端正

  作者：一蓑烟雨任平生 发布时间：2009-03-20 13:41:13

      第一篇讲健康。作者大谈健是什么意思，康是什么意思，还推测说“伉健”就是“健康”。表示经过其一番深究，就不至于将健康翻译成health了。

      作者显然无视了现代汉语和古代汉语的区别，不认为词汇的发生和消灭以及含义的变化会随时间而变迁。

      

      查二十五史、十三经，其中均无“健康”二字连用。健康在现代汉语中就是一个词，无法再分。即“健”加“康”不等于“健康”。所以不存在古人笔下“健康”一词的含义如何的问题。

      另外，“伉健”一词，二十五史中有约有十余处均用以形容士卒，显然不是用来形容任何人的。并且二十五史中无“健伉”这样的用法。

      

      “健康”似本来就是health的译名用词，译的是外国语中的词汇，并且这个译名可能还是从日本引进的。（另：health，词根为heal，语源的意思是“to make whole”整个儿、完整，health的语源是wholeness。）

      古代汉语中，“康”字本来就不怎么用于形容人的身体情况。康健之意的用例比较少，《古诗为焦仲卿妻作》中有一例“四体康且直”。放着这个现成的意思不用，硬要用《尔雅·释宫》“五達謂之康”（这个意思在康的诸含义中往往排在比较靠后的位置。）引申出什么经脉气血流通的意思来，不是作孽吗？

      

      同在尔雅一书中，《尔雅·释诂》中“康”有训乐的，也有训安的，为什么作者不引呢？释宫中的“康”是一个专门的名词，释诂中的“康”是一个抽象词，理当用后者的训。从安乐，富足引申出赞美、好的意思，然后把身体好用一个专门的词来表达，不是很自然的吗？

      最后，“康宁”是平安之意，“康泰”是也说的是天下太平不匮乏的意思，和身体健康关系并不大。

  （写于友人赠书之日）

  另：《說文》中“康”字收于“穅”字（穅，榖皮也。从禾从米，庚聲。）之下，曰“康，穅或省。”）

  觀察《說文》中“康”之字形，極似“舂”字。“舂”字字形為左右雙手持杵在臼中舂米的動作，“康”字主要是把“舂”中的“臼”的部分變為了“米”。

• 坚持十二年画生肖，收藏级画作！

  作者：元气小蓝 发布时间：2024-04-27 19:53:14