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内容简介:
本书以中华人民共和国教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会制定的非计算机专业计算机基础课程教学基本要求为指导,按照计算机基础课程分类分层次组织教学的思路进行编写,旨在培养学生计算机操作能力、计算机应用能力和提高学生信息技术素养。 本书主要内容包括大学计算机基础实验、习题及习题参考答案。实验内容涉及Windows7操作系统平台、桌面办公软件Office2010的应用、计算机网络与Internet基础、多媒体技术基础等。习题部分围绕《大学计算机基础》(叶斌、贺刚主编,科学出版社)各章节内容精心选编而成。 本书以应用为背景,取材新颖、注重理论与实践相结合,强调应用技能和信息素养的培养。实训案例典型,可读性、实用性、应用性强。本书适合作为高等院校非计算机专业计算机基础课程的教材,也可作为全国计算机等级考试的培训教材,以及从事办公室工作人员的自学教材。
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其它内容:
书籍介绍
本书以中华人民共和国教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会制定的非计算机专业计算机基础课程教学基本要求为指导,按照计算机基础课程分类分层次组织教学的思路进行编写,旨在培养学生计算机操作能力、计算机应用能力和提高学生信息技术素养。 本书主要内容包括大学计算机基础实验、习题及习题参考答案。实验内容涉及Windows7操作系统平台、桌面办公软件Office2010的应用、计算机网络与Internet基础、多媒体技术基础等。习题部分围绕《大学计算机基础》(叶斌、贺刚主编,科学出版社)各章节内容精心选编而成。 本书以应用为背景,取材新颖、注重理论与实践相结合,强调应用技能和信息素养的培养。实训案例典型,可读性、实用性、应用性强。本书适合作为高等院校非计算机专业计算机基础课程的教材,也可作为全国计算机等级考试的培训教材,以及从事办公室工作人员的自学教材。
精彩短评:
作者:慢慢走 发布时间:2021-09-27 18:44:18
费时大半月,总算读完(文笔实在一言难尽,建议每段可直奔会后要点梳理)。待长评梳理
作者:阿离 发布时间:2023-05-30 10:57:23
很可爱的画风,很可爱的讲述,小朋友可以来仿写。
作者:Shirleysays 发布时间:2020-07-14 17:06:27
#
作者:令狐李穆 发布时间:2023-11-13 07:34:25
女儿很喜欢
作者:niumengls 发布时间:2007-09-14 18:23:58
相当的棒 只是缺乏欧洲商文化的底蕴 读起来略感吃力
作者:Paul 发布时间:2018-04-03 19:01:12
徐老师讲的不错。但是书有点滥竽充数。
深度书评:
没有方向的歌谣
作者:小米=qdmimi 发布时间:2018-04-15 00:59:28
“你在这里。”
少年啊,步子不能停下
虽然路向总被人预设
虽然→从未指向平坦
至少,迈出怀疑的步伐
时间啊,不允许←
↑↖↗都不能选择
你既然踏上长路
就只能→,→,→
→总是错误,总是踏向荒唐
你只能推开一扇扇
越来越窄的门
色彩沉落于乌有之乡
你不说话,但从没有放弃过
你不相信,但并不抗拒安排
你凝视镜子,镜中人没有答案
步履不停不再是一道枷锁
单向度是你唯一的权利
→有昏聩、暴虐、黑暗
→有迷宫、巨浪、荒原
平静接受,不放弃怀疑
帽子摘下了,终于到站
你看到了意义的真相
↓坠落是短暂的特权
平静离开了,复归少年
“你在?这里!”
“你相信引力吗”
作者:我的名字叫做W 发布时间:2022-08-13 09:22:48
(《Made In Heaven》皇后乐队 建议充当背景音乐 并在氧气充裕的环境阅读
为了迫害神父【狗头】)
提到北欧,各位想到了什么?
是皑皑白雪笼盖大地、莽莽苍苍不知谁主沉浮的冬景?
是胡子拉碴的维京人在海上同克苏鲁式的可怕怪物英勇搏杀的热血激昂?
是《挪威的森林》里描绘的歌曲中缠绵悱恻、难以割舍的浪漫情调?
还是在关注大众需求同时、没有缺失对小众的关怀的北欧人文环境?
……
沉浸在这些千篇一律的联想之中,我们可能会惊奇而懊丧的发现大家对于那片遥远的土地竟是如此陌生,以致于几乎在头脑中找不到对于那片土地和上面所居住的人们的鲜活而独特印象。而了解一个地方的风土人情最为经济而直接的办法,就是接触那里的人所写出的文字。
“我的奋斗“系列无关希某人的野心,它是挪威作家克瑙斯高所创作的自传体长篇小说,共六部,无论是写作规模还是叙事方式都堪比《追忆似水年华》,但不同的是,普鲁斯特是品味高雅、行将就木的沙龙贵族,作为普通人的我们难以同他记忆中那些闪光的片断、弥留之际超脱尘世的思索感悟共情,而克瑙斯高则是抱着最大的真诚和接地气的语言来拉进与读者间的距离,例如:
在接下来的几天里,主编收到了大量的来信。其中一封开篇写到:“卡尔·奥韦·克脑斯高。品味一下这个姓氏。”然后大谈了一通我既无脑也不高明。
——《我的奋斗vol.4 在黑暗中舞蹈》
《在黑暗中舞蹈》的主线内容是高中毕业后的卡尔·奥韦不愿继续“荒谬无用“的学业,选择只身一人来到挪威北部的城镇霍菲尤支教以期完成文学生涯的初步积累,期间穿插了父母离异后的生活图景,以及他令人懊丧的性生活状况,最后以他完成“成人礼”结尾。本部的主题在于文学工作的追求同人际关系之间的倾轧和矛盾,卡尔·奥韦在这个常住人口不超过250的小镇去教导那些大部分一高中毕业就会从事父母捕鱼职业的厌学学生,一面挤出时间用父亲那台陈旧的打字机写下创作生涯的稚嫩文字,一面又参与当地的聚会活动、对身边的女性产生别样的情愫,在一次次的失败中希冀着“第一次”的到来。
泛滥的情欲和文学的渴望构成了卡尔·奥韦的生活,学生时代的他常常同伙伴们宿醉不归、肆意玩闹,破坏公物、寻衅滋事甚至在警局过夜更是常态,这段放荡不羁的经历正好同父母离异的日子是重合,本书中卡尔·奥韦貌似平静地接受了这个事实,往返于父、母、爷爷奶奶家的他似乎也是那么游刃有余、洒脱大度,可是不时地他也独自在黑夜里徘徊,忘记了自己想去的公交站的方向,父亲开始时不时地喝个大醉、暴躁的脾气愈演愈烈,爷爷奶奶逐渐抗拒自己孙子的串门,甚至母亲也打算卖掉旧房子,到一个新地方重新生活。于是,卡尔·奥韦成为了大家不约而同疏远、抛弃的对象,仿佛他是一个局外人,一个无关紧要的人。因而他努力地寻找着属于自己的位置,渴求一个接纳自我的处所,所以,他走上了工作与写作的道路。
书中对于卡尔·奥韦这种情绪的另一个表现就是早泄,开首他的两个行李箱在传送带上慢慢滑行或许可以看做是他性焦虑心理的隐喻;遇见心动的、渴望与之发生关系的女生却遭受了失败后,常常窘迫地趴下身子转移话题,可却在日后同伙伴吹嘘自己的勇猛;结尾的学期末,欧洲旅行伊始的音乐节上,最终如愿以偿地能够“埋头苦干“……这些大概就是这种无所归依情绪的写照。
同样,我们也将不可避免地遭遇自我怀疑、疏远和心理低谷,如同飞在天上的鸟儿受到引力影响和体力的限制终将落地一般,克瑙斯高也试图通过他本人的经历来告诫后来者,生活的低潮与彷徨尽管不可避免,但它也像引力一样聚拢着我们生活的大地,是擎柱飞鸟们翅膀的巨爪,同样也是保护他们、磨砺他们意志的伞。引力作为一种无止息的力量,把无数人束缚在地球,也激发了更多人对于星空的向往,于是,人们展开丰富多彩的神话联想,研究烟花爆竹在天空绽开的芳华,最终制成了火箭与航天飞船,向着飞向太空、探索宇宙的梦想迈进了一大步,但鸟儿终将落地,正如许多科幻长系列的结尾不约而同表现人类最终选择回到地球、或者回到一个有着稳定引力的坚实土壤上度过余生的愿景。(基地系列的结尾人们回到失落的地球、海伯利安的诗人临死前终于踏上了故星的土地、死神永生结尾的田园牧歌、沙丘断代史的尽头似乎就是地球……)
JOJO第六部石之海的反派普奇神父,从螺旋楼梯到无花果塔,突破人类基因的限制走上天堂,藉由着混乱的规律踏上受难的德蕾莎之道,标榜的“觉悟者恒幸福“尽管不失双标之嫌,而且最终败给了命运,可也以凡人之躯达到了重塑宇宙、走向新世界的结果,这难道不能说是人的意志的一种胜利?因而神父同克瑙斯高大概是同一种人,双标、口是心非、意识不到自己作恶,出现在日常生活中人们绝对会感到厌恶,但无可否认的是他们的真诚的激情与对梦想的渴望。
“你相信引力吗“不是一个问句,而是一个肯定句,相信引力不代表充当命运的提线木偶,而是游走在离经叛道的边缘,力图以自己的意志走出限制自我的狭隘天地、完成梦想,因而引力激发了地球的孩子们离家的渴望,促成了他们漂泊的生活,也在他们的心中种下了还乡的可能。《在黑暗中舞蹈》就是这样一部教会我们起飞、飞翔、降落的作品。
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网站体验不错
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差评。这个是收费的
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这里能在线转化,直接选择一款就可以了,用他这个转很方便的
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页面不错 整体风格喜欢
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我是新来的考古学家
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强烈推荐!!!
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不错,支持的格式很多
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请问,能在线转换格式吗?
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还不错啊,挺好
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下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
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卡的不行啊
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下载方式特简单,一直点就好了。
- 网友 冉***兮: ( 2024-12-27 21:20:19 )
如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:3分
主题深度:8分
文字风格:9分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:6分
知识深度:5分
知识广度:7分
实用性:4分
章节划分:7分
结构布局:6分
新颖与独特:8分
情感共鸣:3分
引人入胜:6分
现实相关:7分
沉浸感:8分
事实准确性:3分
文化贡献:7分