幼儿园区域活动实用手册下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

幼儿园区域活动实用手册电子书下载地址

》幼儿园区域活动实用手册电子书籍版权问题请点击这里查看《

幼儿园区域活动实用手册书籍详细信息

ISBN：9787109239500
作者：暂无作者
出版社：暂无出版社
出版时间：暂无出版时间
页数：暂无页数
价格：19.80元
纸张：暂无纸张
装帧：暂无装帧
开本：暂无开本
语言：未知
丛书：暂无丛书
TAG：暂无
豆瓣评分：暂无豆瓣评分
豆瓣短评：点击查看
豆瓣讨论：点击查看
豆瓣目录：点击查看
读书笔记：点击查看
原文摘录：点击查看
更新时间：2025-01-09 19:34:54

内容简介：

暂无相关简介，正在全力查找中！

书籍目录：

暂无相关目录，正在全力查找中！

作者介绍：

暂无相关内容，正在全力查找中

出版社信息：

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

书籍摘录：

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读/听书/购买/PDF下载地址：

在线阅读地址：幼儿园区域活动实用手册在线阅读

在线听书地址：幼儿园区域活动实用手册在线收听

在线购买地址：幼儿园区域活动实用手册在线购买

原文赏析：

暂无原文赏析，正在全力查找中！

其它内容：

暂无其它内容！

精彩短评：

作者：胖哆发布时间：2019-09-14 22:13:29
2019读书015，含漫画梦想的力量！
作者：明屿发布时间：2024-01-16 21:51:15
树枝缓缓相拥。
作者：土狗发布时间：2024-02-17 17:54:04
入门挺好
作者：Ex 发布时间：2021-01-27 15:07:17
看看高手是如何写作的，可与《重新打量每个生命》共读20210127部门图书室
作者：kayoko 发布时间：2022-02-09 15:35:57
竖版的，注释不够详细
作者：Shirleysays 发布时间：2019-06-10 22:45:33
严歌苓还是写的好啊！不是没毛病，而是看到毛病，你都不知道怎么给她指出来。她笔下的主角形象都不合理，不讲理，却就那么硬生生地行走在人群里。严歌苓不是写作天才，但她是聪明人，她知道读者爱看什么，这才是职业作家的范儿～服气。

深度书评：

《我的连衣裙》|一本书，教你玩出孩子的想象力和创造力
作者：化笙发布时间：2022-05-20 09:50:58
飘呀飘啊，飘啊飘，一块儿白布从天上飘下来，用它来做什么呢？
——《我的连衣裙》
《我的连衣裙》这本绘本是由日本的绘本作者西卷茅子创作的，于2008年由明天出版社在国内出版。西卷茅子，生于1939年的日本东京，毕业于艺术大学美术学部工艺科。她的作品颜色鲜明，擅长以随意自然的线条，以及幼儿般童稚的笔触来描绘书中的角色，也因此给读者们留下了深刻的印象。
一块儿白布，忽忽悠悠地从天上飘落下来，被一只可爱的小兔子捡到了。小兔子把它做成了一条漂亮的白裙子，美美地穿在了身上。
这是一条像变色龙一样会变“花样”的“魔法裙子”。走在花园里，它会变成“花朵花样”的；走在草丛中，它会变成“草籽花样”的；草籽被小鸟吃掉了，裙子就变成“小鸟花样”的了；裙子里的小鸟带着小兔子飞到了彩虹上，裙子又变成“彩虹花样”的了；天黑了，天空中出现了满天的星星，魔法裙子又摇身一变，变成了“星星花样”的了。这条魔法裙子可真是太神奇了。
弯弯曲曲，不那么齐整的线条；歪歪扭扭，怎么都站不直的小花小草；啦啦啦，啦啦啦，停不下来的小兔子；整个绘本，把一个穿了新裙子，美得颠颠的小兔子，描绘再在生动形象不过了。
一、让孩子们觉得画好玩才创作出来的
要说这本图画书，里面的画真的是简单得不能再简单了，甚至有可能还会有人说它幼稚。可不是嘛，对于书里的那些图画，别说是任何一位画家了，就算是随便那个小朋友，也能把它们统统都画下来。然而，就是这么简单得不得了的图画，却得到了很多孩子们的喜欢。
有一年，日本的一家杂志社举行了一次非常有意思的活动，要评选出“图书管里被翻的最烂的图画书”，《我的连衣裙》被当选为了第一名。
也许有的家长会问了，怎么能呢？这本图画书看起来一点儿意义都没有，也根本没有任何的主题可言。这个问题，当初西卷茅子把书送到编辑部的时候，编辑也曾问过。但是有什么关系呢？没有什么意义，就没有什么意义吧，只要孩子们觉得好玩就行了。
但是，它又怎么会没有任何意义呢？当然有意义了，而且意义大着呢。不说别的，就单单是那么多孩子喜欢它，它的意义就与众不同了。
图书管里的书太多了，那些所谓的被选出来的，适合孩子们的“好书”，其实大多都是依附于大人们的意志，被大人们选出来的。或是为了告诉孩子们一个道理，或是让孩子们学会某种知识，又或是锻炼某一项技能，然而这些书，或多或少都是要求孩子们必须有所得。然而，即是要有所得，就势必要耗费一些精力，带来些许的负担。
所以，《我的连衣裙》这种看似没有任何意义，又完全符合孩子们的审美情趣的图画书，才会让孩子们读起来没有任何的压力负担，也因此得以有机会不去思考任何的问题，他们要做的只需完全沉浸在书里，让自己的思绪跟着书里的故事一起飞扬。
这样看来，这本专门“为了让孩子们觉得画好玩才创作出来”的图画书，它真的是很特别，很珍贵呢。
二、绘本的风格和特点
1、怎么也直楞不起来的线条
弯弯曲曲、不直楞的线条；笨笨的、只有三个指头的手和脚（放在一起，真有些傻傻分不清，是手还是脚呢，呵呵~）；数来数去，怎么也超不过六种，简单得不能再简单的颜色搭配；这可不就是五六岁娃儿本尊所画出来的画吗？怎么可能不讨他们的欢喜呢？
2
、反反复复，就那么几句话
这本图画书真的是一本简单不得了的书，简单的图画，简单的文字。整本书下来，反反复复也就那么几句话。
啦啦啦，啦啦啦，
我穿XX花样的连衣裙，
漂亮吗？
哎呀，连衣裙变成XX花样了！
如此这般，重复重复再重复。不过，这到很是符合幼儿们的语言和心理习惯。
书上说，3到6岁是孩子的一个敏感期，对语言的敏感，对文字的敏感，对色彩的敏感，对数字的敏感。这样“啦啦啦，啦啦啦，”地，一页页的重复，正好迎合了孩子在阅读时，对语言和文字的敏感度。
让孩子会情不自禁地地跟着一起“啦啦啦”地说起来，而这，便是在无形中让孩子得到了语言表达能力的锻炼。
这本书的译者彭懿先生，在书的尾页，有一段这样的文字：
你发现没有？这是一本以三拍子节奏展开的图画书。什么叫三拍子呢，就是它有一个不断重复的结构——画面“1、2、3”、“1、2、3”地一遍又一遍的重复着，类似音乐里的节拍……这是一种连一个两三岁幼儿都能明白的重复，他们喜欢这种重复，期盼这种重复。
三、和作者一起，玩出孩子的想象力和创造里。
1、问一问
对于看绘本要不要向孩子们提问题的讨论，很难有一个统一的说法。有的人觉得，看个图画书还要问问题，实在是太残忍了，简直是严重打击孩子们阅读的兴趣。而有的人又觉得，如果只是因为是图画书，就随便翻翻而过，实在是太可惜了，白白错过了孩子语言表达能力的培养好时机。
其实我觉得，对于这个问题，不是在于问不问孩子问题；而是在于，问孩子什么问题。就拿《我的连衣裙》这本绘本来说，要是问“小兔子做裙子告诉了我们什么道理呢？”这类的问题，真的是太过于严肃了。而且，也完全违背了作者创作这本图画书的真正用意。
不过，我们如果高高兴兴和孩子一起探讨一下，在这本书里，小兔子的漂亮裙子一共变换了几种“花样”呢，孩子们一定会开开心心和你一起找起来。
又或者是，问问他们，你要是小兔子，最希望自己的裙子变成什么“花样”的呢？西瓜皮？斑点虫？还是说树叶或棉花糖花样？这样，不仅加深了孩子对书的印象，还激发了他们的想象力，说不定，在你问他的时候，他的脑海中就已经浮现出自己穿着“西瓜皮”花样的衣服，在草地上跑来跑去呢。
2、变装游戏
其实呢，图画书不只是一本图画书，有的时候，它还可以用来当玩具。比如说，给这个小兔子玩“变装游戏”。
幼儿时期是一个人玩得最畅快的时期，作为幼儿的他们，主要的工作就是玩，所以对于一本图画书，不应该只是单单的读一读，学一学就完事儿。它还有更多的价值有待我们和孩子一起开发，它可以用来当做孩子的一种玩具，或者一种开发孩子智力的工具，亦或者是一块儿激发孩子想法力和创造力的敲门砖。
彭懿老师说：“这本图画书，对于孩子来说，更像是一个不断变幻图案的万花筒。一个个图画，就是一个个的故事。”说得真是又形象又准确。
可不是嘛？一页页地翻开，一页页的变幻；一张张的图画，一个个的故事；翻开的是书页，看到的是图画，带来的是惊喜，留下的故事。。。
【转】姚建龙：龙勃罗梭在中国—— 一个犯罪学史的考察
作者：哲夫成城发布时间：2023-07-02 14:29:31
【摘要】龙勃罗梭及其学说在中国之命运变迁，是中国犯罪学发展历程的一个缩影。中国犯罪学以译介龙勃罗梭著作和理论为开端，其夭折也以批判和否定龙勃罗梭及其学说为先导，而其再生与发展同样是以对龙勃罗梭的肯定和客观评价为重要标志。因为龙勃罗梭，犯罪学始成为科学。遗憾的是尽管龙勃罗梭的学说传入中国已逾百年，但是当代中国犯罪学总体仍然处于形而上学阶段且带着浓厚神学阶段的残余。龙勃罗梭对于当代中国犯罪学，仍然具有启蒙的意义。
【作者简介】姚建龙，法学博士、研究员、博士生导师，现为上海社会科学院法学研究所所长。著有《
超越刑事司法
》、《
矫正学导论 : 监狱学的发展与矫正制度的重构
》等。