证券法通识 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书特点 一是严格根据我国现行证券法阐释证券法，覆盖了证券法的每一个法条，涉及法条原文时都用下划线进行标示。 二是吸收了相关的行政法规、部门规章、司法解释等规定，是法律适用和法教义学视角的展开，而不是以立法者视角的叙事。 三是重构了证券法的逻辑，搭建起了证券法的四梁八柱，理顺了法条与法条之间的关系，循序渐进阐释证券法的要义。 四是运用了大量的真实司法案例和证券市场上鲜活的事件，真实地触摸证券法的脉搏。

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我国证券法的主要目的在于在证券的公开发行和交易中保护投资者。公开和保护投资者，这是证券法的两个中心点。围绕这两个中心点，证券法构建了包括证券主体法和证券行为法两大部分的规则体系。证券法就是关于各类证券市场主体在证券发行和交易行为过程中的规则。其中行为法部分对证券市场上发行和交易行为做出了规定，具体包括证券的公开发行和证券交易（包含上市公司的收购和重大资产重组），以及专章规定的投资者保护和信息披露；后两者实际上是对证券发行和交易行为做了一个纵向的切入，以此强调投资者保护和信息披露的重要性。主体法部分对证券市场的主要参与主体的组织和行为规则作出了规定，这些主体包括投资者（包括收购人）、发行人（包括上市公司）、证券交易场所、证券公司、证券登记结算机构、证券服务机构（包含传播媒介）、证券监管机构（包括证券业协会）、证券投资者保护机构。行为法部分规定的四类行为和主体法部分规定的八类机构，就构成了证券法的“四梁八柱”。“四梁八柱”是证券法的主体部分，此外，证券法还有总则和法律责任一头一尾。

目　　录

第一章　总　　则

第二章　证券发行

第三章　证券交易

　　第一节一般规定

　　第二节证券上市

　　第三节禁止的交易行为

第四章　上市公司的收购

第五章　信息披露

第六章　投资者保护

第七章　证券交易场所

第八章　证券公司

第九章　证券登记结算机构

第十章　证券服务机构

第十一章　证券业协会

第十二章　证券监督管理机构

第十三章　法律责任

第十四章　附　　则

书籍介绍

本书特点 一是严格根据我国现行证券法阐释证券法，覆盖了证券法的每一个法条，涉及法条原文时都用下划线进行标示。 二是吸收了相关的行政法规、部门规章、司法解释等规定，是法律适用和法教义学视角的展开，而不是以立法者视角的叙事。 三是重构了证券法的逻辑，搭建起了证券法的四梁八柱，理顺了法条与法条之间的关系，循序渐进阐释证券法的要义。 四是运用了大量的真实司法案例和证券市场上鲜活的事件，真实地触摸证券法的脉搏。

• 作者：祁亦童 发布时间：2023-08-15 14:20:14

  实务详细。“让证券法成为通识”的理念很好。

• 作者：松狼楓 发布时间：2013-08-30 09:33:24

  美得要哭了

• 作者：半 发布时间：2024-01-05 12:00:03

  太浅了

• 作者：国一划水运动员 发布时间：2022-12-01 18:37:41

  法条精解这个名字更贴切。

• 作者：drhale 发布时间：2022-07-21 15:13:57

  对技术规范的体系化不易。

• 作者：拉拉缨哟 发布时间：2023-05-09 15:00:36

  离实务比较近。

• 《终身幼儿园》：如何以上“幼儿园”的心态过好这一生？

  作者：ivy 发布时间：2019-09-08 23:48:13

  如何从A型人转化成X型人？如何以上“幼儿园”的心态过好这一生？书中给出了很好的答案：“4P”学习法（Project. Passion. Peers.Play.）脑子里有想法，就当成一项project去执行吧，拥有内外动机的持续驱动，与同伴互相关爱、相互协助，把项目当成游戏来玩，集合更多聪明的人的创造性想法，open接受大家的意见，制定自己的游戏规则。

  尽管大C创造力（比如获得诺贝尔奖的那些发明家）鲜少有人拥有，但是小c创造力是人人兼备的。不管你在某个时刻迸发出来的想法几百年前已经有n多人想过并实行过了，但是只要是自己有想法，就是属于自己的创造力，那么就去做吧！不管想要开始一项什么项目，始终以开发自己的思维为首，尔后发出自己的声音（即一定成效，即使微小），培养身份认同感。

  生活中需要Aha moment（即书中的“顿悟时刻”），而这也不是凭空出现的，得经过多次创造性学习螺旋的迭代后方才可拥有顿悟的瞬间。

  不仅如此，自己琢磨与同伴协助能激发我们的兴趣、产生出大量待解决的问题，那么专家协助在这个时刻就极其重要，有针对性地解决问题，才能有所突破。

  让学习可见吧，making learning visible，制定清晰可见的计划也好，和人一起学习找人监督也好，将项目具体化，成果化，效果将更显著，也会更有热情。

  即使面对挫折与停滞，做长期的乐观主义者。

  另外：

  好老师应该扮演的4种角色：催化剂，顾问，连接者，协作者。

  给学习者的10条建议：

  从简单的开始做起。

  做你自己喜欢的东西。

  如果你不知道该做什么，就先瞎折腾吧。

  不要害怕尝试。

  找到一个朋友共同协作，并分享想法。

  为激发你的想法，复制也没关系。

  把你的想法记在本子上。

  建造，拆开，再重建。

  很多事都可能会出错，要坚持住。

  创造你自己的学习策略。

• 翻译水平有待提高

  作者：meridia 发布时间：2020-12-03 21:41:22

  内容很不错，但有些翻译的地方令人费解。

  在陆澄录篇中，“孟源有自是好名之病，先生屡责之。一日警责方已，一友自陈日来工夫请正。源从旁曰：'此方是寻着源旧时家当。'”此处最后一句翻译为“这正好找到我旧时的家当”，这句话令人一头雾水，“旧时家当”就直接照搬了，还以为这位友人拿来了孟源家的老物件，“家当”其实是修行水平的意思。一查发现其实是“你才达到我以前修行的水平”，这才明白过来