华图?2016版宁夏公务员录用考试专用教材: 行政职业能力测验(彩印版) 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书主要针对宁夏公务员考试行政职业能力测验科目，严格依据*公务员考试大纲而编写，包含五大模块：常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析。书中分析了各模块的*考点和历年考情，并在深入分析历年真题的基础上总结了各模块复习技巧。同时，本书不仅采用明亮清晰的彩色印刷，还配有华图名师编写的模拟配套试题及名家解析，真正通过理论与实战相结合，全力帮助考生获取应试高分。

模块一 宁夏言语理解与表达

章 逻辑填空

宁夏历年考点透视

典型真题直击

基础知识解读

常考角度剖析

考点1实词填空

考点2成语填空

考点3虚词填空

70分通关必做题

参考答案及解析

80分专项疯狂练习

第二章 阅读理解

宁夏历年考点透视

典型真题直击

基础知识解读

常考角度剖析

考点1主旨概括题

考点2意图推断题

考点3态度观点题

考点4细节理解题

考点5词语理解题

考点6标题填入题

70分通关必做题

参考答案及解析

80分专项疯狂练习

第三章 语句表达

宁夏历年考点透视

典型真题直击

基础知识解读

常考角度剖析

考点1语句排序题

考点2语句衔接题

考点3下文推断题

70分通关必做题

参考答案及解析

80分专项疯狂练习

我的错题便笺

模块二 宁夏数量关系

章 数学运算

宁夏历年考点透视

典型真题直击

基础知识解读

常考角度剖析

考点1初等数学问题

考点2方程与不等式

考点3比例问题

考点4计数问题

考点5值问题

考点6费用问题

考点7行程问题

考点8几何问题

考点9杂类问题

70分通关必做题

参考答案及解析

80分专项疯狂练习

第二章 数字推理

宁夏历年考点透视

典型真题直击

基础知识解读

常考角度剖析

考点1基础数列

考点2分数数列

考点3组合拆分数列

考点4幂次数列

考点5多级数列

考点6递推数列

70分通关必做题

参考答案及解析

80分专项疯狂练习

我的错题便笺

模块三 宁夏判断推理

章 图形推理

宁夏历年考点透视

典型真题直击

基础知识解读

常考角度剖析

考点1数量规律

考点2位置规律

考点3样式规律

考点4重构规律

70分通关必做题

参考答案及解析

80分专项疯狂练习

第二章 定义判断

宁夏历年考点透视

典型真题直击

基础知识解读

常考角度剖析

考点1单定义判断

考点2多定义判断

70分通关必做题

参考答案及解析

80分专项疯狂练习

第三章 类比推理

宁夏历年考点透视

典型真题直击

基础知识解读

常考角度剖析

考点1语法关系

考点2词性关系

考点3逻辑关系

70分通关必做题

参考答案及解析

80分专项疯狂练习

第四章 逻辑判断

宁夏历年考点透视

典型真题直击

基础知识解读

常考角度剖析

考点1演绎推理

考点2归纳论证

考点3智能推理

考点4日常推理

70分通关必做题

参考答案及解析

80分专项疯狂练习

我的错题便笺

模块四 宁夏资料分析

宁夏历年考点透视

典型真题直击

基础知识解读

常考角度剖析

考点1查找型

考点2计算型

考点3比较型

考点4综合分析型

70分通关必做题

参考答案及解析

80分专项疯狂练习

我的错题便笺

模块五宁夏常识应用

宁夏历年考点透视

典型真题直击

基础知识解读

常考角度剖析

考点1政治

考点2法律

考点3经济

考点4历史人文常识

考点5科技常识

考点6地理国情

70分通关必做题

参考答案及解析

80分专项疯狂练习

我的错题便笺

附录 全国两会热点再现

报告要点速递

施政热词诠释

　　华图教育：

集面授培训、图书发行、网络教学于一体，拥有专兼职教师及专业研究员三千多人的综合性教育企业，是国内公认的公职培训行业标准制定者和教育培训标杆企业，是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中国社会科学院等部门的合作单位。参与该书编写的作者均系华图公务员考试研究中心资深研究专家，有多年的公务员教学经验，长期从事公务员考试教学与研究工作，均担任华图公务员考前培训辅导教材与预测试卷主编，主持编写国版及各省市公务员辅导教材、公务员考试预测试卷等。对全国乃至各省市的省情、考试特点、重点、方向等有深刻了解，对考试有精准的把握，有独特的教学方法，备受广大学员推崇。

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　　 基础知识解读

　　从历年宁夏区考真题来看，逻辑填空题的出题方式一般是设置三两句话的阅读材料，从中抽取1—3个词语依次排列作为正确选项，要求考生从所给的四个选项中选出恰当的一项(依次)填入括号内，从而使句子的意思表达得准确、得体。其命题要点主要体现在理性意义、色彩意义、搭配意义、语体风格、语义轻重、语法功能等几个方面。抽取出来的词语主要涉及实词、成语，极少涉及虚词。因此，逻辑填空主要分为实词填空、成语填空和虚词填空三种题型。在具体考查形式上，既有单纯的对实词、成语或是虚词的考查，也有实词、成语、虚词中的两者或是三者的混合考查。其中实词填空、成语填空以及实词和成语的混合是历年宁夏区考中逻辑填空的考查重点。

　　简单地说，逻辑填空主要考两点：一是考基础，二是考使用。“基础”是基于考生平时的词汇积累；“使用”则是从功能角度出发，重点在于具体语境下的规范表达。因此考生在备考逻辑填空的过程中，要放弃“走捷径”的心态，踏踏实实地从真题入手，对选项给定的词汇进行词语含义、搭配范围、感情色彩、表达风格、词性功能等方面的全面掌握，通过大量的练习来培养自己对规范表达的“正确语感”。

　　由于逻辑填空题主要是考查平时的积累，并且要求考生有较强的判断力，所以考生不要在一道题目上犹豫不决，浪费时间。根据我们的经验，在逻辑填空这种题目上，花费时间的长短和作答的正确率并不成正比关系。只有平时多下功夫，考场上才能轻松发挥。

　　备考加油站

　　谦辞：表示谦虚或谦恭的言词，常用于人们日常交际和书信往来中，大都只能用于自称。我们耳熟能详的一些谦词：鄙人、不才、家父、愚兄、小儿、犬子、贱内、拙荆、寒舍、愚见、薄面、抛砖引玉、狗尾续貂、绵薄之力。

　　敬辞：指含恭敬、尊敬口气的用语，也是对人礼貌的一种用语，可以体现人的文学修养，一般是对人。我们耳熟能详的敬辞：足下、阁下、令郎、令爱、令尊、令阃(阃kǔn,古代妇女的内室。令阃，对对方妻子的敬称)、贤弟、华府、高见、芳龄、高寿、赐教、蓬荜生辉、鼎力相助、不吝赐教。

　　常考角度剖析

　　考点1实词填空

　　一、实词填空的概述

　　实词指具有实在意义，能够单独充当句子成分的词语。实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。行政职业能力测验中的实词填空主要考查名词、动词和形容词。

　　实词填空在历年宁夏区考逻辑填空中所占的比重较大，难度层级较高，一直是广大考生失分率较高的题型之一。考生失分的原因主要集中在以下几点：，对语境不理解，不能准确把握语境中的提示信息；第二，对选项中给定的实词含义不理解，不能清楚辨析意思相近的实词的区别；第三，没有掌握选项中给定词语的用法，以及语句表达的基本要求。

　　实词填空的考查形式可能是单纯考查实词，也可能是实词与成语、实词与虚词混搭考查。从近年来的试题看，实词考查呈现出以下特点：

　　，更加重视对语境分析以及语境和选项中实词匹配的考查；

　　第二，考查的实词多是常用词和常误用词。

　　二、实词填空的答题思路

　　遵循科学的答题思路，将有助于实词填空的作答。作答实词填空的常见思路是：

　　步，分析语境，看语境中的空格处需要填入一个什么特征的词语；

　　第二步，辨析选项，看选项中给定的四个词语哪一个符合语境所需特征。

　　实词填空解题思路框架图

　　三、实词填空的解题方法

　　我们知道，逻辑填空的出题方式是设置一段阅读材料,要求考生根据句子和所给选项选出填入画横线部分恰当的一项,从而使句子的意思表达得准确、得体。那么，怎样判断画横线部分需要填入的词语所具备的特征呢？这需要对整个文段进行分析，从语境中找到提示信息或照应点。又如何判断选项给定的词语哪一个更符合语境所需特征呢？这需要对给定的四个词语进行辨析。我们将从词语辨析和语境分析两个方面讲解实词填空的解题方法。

　　（一）词语辨析法

　　实词辨析可以从词语的理性意义、色彩意义和语法意义三个方面入手。具体而言，对实词理性意义的辨析分为词义轻重、词义侧重两个考点；对实词色彩意义的辨析分为感情色彩、语体色彩两个考点；对实词语法意义的辨析分为习惯搭配和词性功能两个考点。当然，从历年真题来看，一道实词填空题很少会单纯针对某一考点进行考查，而是会综合多个考点。这就要求考生在实践中灵活运用各个考点的解题技巧。

　　1.理性意义辨析

　　所谓词语的理性意义，是指词语的概念意义，即反映人们对所称谓的事物的理性认识那部分内容。辨析词语的理性意义可以从词义轻重和侧重点两方面入手。

　　（1）词义轻重

　　视频讲解词义轻重是指意义相近的词语有程度深、性质重和程度浅、性质轻的差别。题干材料为我们提供一定的语境，可以提示我们此处词语所需要的轻重程度，这可以作为我们选择有语义轻重差异词语的根据。比如：“批评”和“批判”这两个词汇均表达了一定的否定意味，比较差异可知其中“批评”表达的语义较轻，说话人的初衷是使听话人改正其不足或缺点；而“批判”表达的语义则较重，表示所犯错误非常严重。

　　词义轻重辨析单独出现的几率较小，通常与其他考点综合考查。一般来说，词义的轻重主要是意义相近的名词、动词、形容词表现出来的差别，有的词语指称或适用于比较重大的事物，有的则指称或适用于一般性的事物。如：

　　哀求>恳求>请求；渴望>期望>希望；阻止>阻拦>阻碍；悲悯>怜悯>同情；拷问>质问>质疑；错误>偏颇；禁锢>束缚；妨害>妨碍；剖析>分析。

　　辨析时需要抓住这些词的轻重意义，选择语义程度上符合语境的词语。

　　（2）词义侧重

　　视频讲解有些近义词因词义的侧重点不同，表达的角度或意义方向会有些差异，辨析近义词还可以从词义侧重点入手进行仔细分析。词义的侧重点辨析是一个重要的考点，一般情况下需要侧重辨析两个词语间不相同的字。考生可以排除相同的汉字表述，重点观察不同的汉字表述，然后比较每个汉字的基本含义，从而判断二者的强调重点何在。

　　比如：“鉴别”和“鉴赏”这两个词语中存在同样的语素“鉴”，不具有区分意义的作用。因此考生应重点观察另外两个不同的汉字，即为两个词语的差异所在。其中“鉴别”侧重“别”字，意为“区别、分别”，可知“鉴别”一词主要指的是发现或区别二者之间的不同、好坏、真伪、优劣等。而“鉴赏”一词侧重“赏”字，意为“欣赏”，换言之，“鉴赏”的对象一定是好的、美的。

　　比如：“差距/差别/差异”这三个词，“差距”侧重距离，有高低之分；“差别”侧重区别，强调能区分开；“差异”侧重不同。三者侧重点不同，不能混用。

　　“化装/化妆”：“化装”和“化妆”二词都有打扮、修饰的意思，但是“装”有服装的意思，“化装”就是改变自己的服饰而装扮成某种身份的人；“妆”有化妆的意思，“化妆”就是指用脂粉等使容貌美丽。二者侧重点不同，不能混用。

　　“搜集/收集”：“搜集”强调到处寻找并收集起来，侧重寻找，带有主观上比较费劲的意思；“收集”就是收拾整理起来。二者侧重点不同，不能混用。

　　辨析时需要抓住这些词的词义侧重，选择侧重强调的语义和语境相匹配的词语。

　　2.色彩意义辨析

　　词语除了反映人们对客观事物的理性认识外，还会因人们的主观感受，而表达出对该事物的评价。这种评价就是词语的附加意义，又称色彩意义。词语色彩意义的辨析可以从感情色彩、语体色彩和形象色彩三个方面入手。其中感情色彩和语体色彩是考试重点涉及的考点，这里着重讲述。

　　(1)感情色彩

　　词语从感情色彩上可分为褒义词、贬义词、中性词三类。褒义词是指词义中带有赞许、肯定感情的词，如英俊、佳丽、夸奖。贬义词指词义中带有批评、否定感情的词，如丑陋、流氓、谩骂。中性词指褒义、贬义词语之外不能体现特殊情感倾向的词。有些词语的褒贬色彩不是非常明显，但确实带着某种感情倾向性，因此从感情倾向性角度也可以将词语分为积极(如成果、经验)、消极(如后果、教训)、中性(如结果)三类。辨析近义词要把握它们的感情色彩或感情倾向性，从而明确其差异，选择和语境感情色彩或感情倾向性为匹配的词语。

　　此外，在运用感情色彩这一方法时，还要注意提炼文中可能出现的关联词语，尤其是表示转折、递进、并列等关系的关联词语。还需要注意的是，有些词语用简单的褒义、贬义划分比较困难，这时，可以选择从表达的倾向性上入手分析。另外，一个文段中可能出现几种观点，其中包括作者的观点和其他人的观点，考生要注意辨别。

　　(2)语体色彩

　　词语的语体色彩可分为书面语和口语。书面语具有庄重、严谨的风格，一般用于议论文、说明文中；口语则带有轻松、活泼、亲切的风格，常用于记叙文、散文或杂文中。比如：“调解”和“斡旋”这两个词语，“调解”可以用于日常口语，表达一种对于日常生活中矛盾的疏导；而“斡旋”一词则为外交辞令，通常用于重大的国际争端，不能随意混用。

　　语体色彩辨析在考试中涉及较少，考生只要了解这种辨析角度即可。

　　3.语法意义辨析

　　实词除了有词汇意义(包括理性意义和色彩意义)，还有语法意义。所谓语法意义是指由语法形式表示的反映词语的组合方式、组合功能、表述功能等的高度抽象的意义。如主谓关系、动宾关系等是反映组合方式的，名词、动词等是反映词语的组合功能的，陈述、疑问等是反映词语的表述功能的。对实词语法意义辨析的考查，主要包括词性功能辨析和词语的惯常搭配两个方面。

　　(1)词性功能

　　实词的词性包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词。实词填空考查较多的是名词、动词和形容词。名词多做宾语和主语，动词多做谓语，形容词多做定语和谓语。考生可根据横线上要填入的词语在语境中的句法成分来判断要填入词语的词性。对词语从词性角度辨析的考查在考试中通常并不多见，考生只需要掌握从词性角度来辨析近义实词的基本技巧即可。如“品位”和“品味”，前者是名词，后者既可做名词也可做动词；“希望”和“愿望”，前者既可以做动词也可以做名词，后者只能做名词。

　　(2)习惯搭配

　　视频讲解词语的习惯搭配辨析是指通过词语的惯常搭配或修饰的对象来辨析两个近义实词的不同。有些搭配习惯往往是固定的、约定俗成的，没有什么道理可言，只能在实践中慢慢掌握。而有些词语的搭配意义及适用对象则存在着对应关系，考生在学习时要注意把握好这一点，对照着理解记忆。比如：“期望、希望”这两个词，虽然都表达一种好的意愿，但是搭配的对象却有所不同。其中“希望”一词使用范围比较宽泛，而“期望”一词使用范围则比较狭窄，仅指上级对下级、长辈对晚辈、地位高的人对地位低的人的期许和愿望。

　　词语的习惯搭配，需要考生对词语的惯常用法有所积累，掌握从搭配角度辨析近义词的方法。首先要分析语境，看要填入的词语需要与哪个词语搭配；再辨析选项，看哪个词在习惯搭配上符合语境要求。比如：

　　“抚养”通常用于长辈对晚辈；“扶养”通常用于同辈之间；“赡养”通常用于晚辈对长辈。

　　“优雅”通常指人的行为举止；“幽雅”通常指环境。

　　“树立”通常用于抽象的事物，如“树立榜样”；“竖立”通常用于具体的事物，如“竖立杆子”。

　　“承载”通常用于抽象的事物；“装载”通常用于具体的事物。

　　“灌注”通常用于和水有关的事物，如“灌注心血”；“贯注”通常用于精神，如“全神贯注”。

　　“爆发”通常用于“火山、革命”；“暴发”通常用于“山洪、泥石流”等，或“暴发户”。

　　“领略”通常搭配“风光”；“领悟”通常搭配“道理”；“领会”通常搭配“精神、旨意”。

　　实词的用法辨析不仅考查惯常搭配对象的不同，还可以从其他方面入手：

　　一是主被动的不同。如“授权”和“受权”，前者是主动性的，往往是施动者；后者是被动性的，意思是“被赋予权力去做什么”。如“突破”和“创新”，技术本身可以“突破”，但“创新”是由人发出的。

　　二是主客观的不同。如“限制”和“干扰”，前者强调客观存在的，后者强调主观引发的。

　　三是肯否定的不同。如“捉摸”和“琢磨”，前者通常用于否定的语境，后者常用于肯定的语境。

　　（二）语境分析法

　　语境分析就是分析填入横线的语句和前后语句之间的关系，来判断这个横线上所填入的词语应该具有什么特征。要把握所填词语的特征，就需要根据句子之间的关系来寻找语境中的提示信息，也就是与横线上所填词语形成照应的词语或句子。在一段材料中，句子之间的关系通常有两种：一种是逻辑关系，一种是语义关系。句子间的逻辑关系往往可以通过语境中出现的关联词来把握，如果没有出现关联词，那么就通过横线的位置来把握要填入的词语和横线前后词句的语义关系。

　　1.逻辑关系

　　句子之间的逻辑关系一般用关联词语表示，常考的逻辑关系有递进关系、转折关系、因果关系、并列关系等。把握句子之间的逻辑关系，可以找到语境中的提示信息，并且确定提示信息与要填入的词语是形成正向照应还是反向照应，从而判断要填入词语需要具备的特征。

　　 (1)递进关系

　　表示递进关系的关联词语：不但A，而且B；A甚至B；A更B。

　　递进关联词连接的前后分句在语义上和感情倾向上是一致的，且后面分句比前面分句语义要重一些。即A和B的语义一致，感情倾向一致，B比A语义略重。A和B形成正向照应。

　　（2）转折关系

　　表示转折关系的关联词语：虽然A，但是B；A，而B；A，然而B；A，实际上B。

　　即A和B的语义相反，感情倾向相反。A和B形成反向照应。

　　（3）因果关系

　　表示因果关系的关联词语：因为A，所以B；A，因此B；B，由于/因为A。

　　因果关联词连接的前后分句在感情倾向上是一致的，在语义上具有因果逻辑关系。即A和B的感情倾向一致，A和B具有因果逻辑关系。

　　（4）并列关系

　　正向并列关联词：A和B；A与B；是A，是B。

　　反向并列关联词：不是A，而是B；并非A，而是B；A，并不B；有的A，有的B。

　　另外还有顿号、逗号和分号表示并列关系：顿号和逗号一般表示正向并列，有时也表示列举(表示列举时不需要前后内容语义相近)；分号需要结合具体语境判断表示正向并列还是反向并列。

　　正向并列关联词连接的前后内容语义相近，感情倾向一致，前后形成正向照应。

　　反向并列关联词连接的前后分句语义相反，即在某一个语义点上形成反向照应。

　　2.语义关系

　　如果语境中没有出现关联词，或者要填入词语的特征根据句子之间的逻辑关系无法判定，那么可以通过横线的位置来把握要填入的词语和横线前后词句的语义关系，由此来寻找提示信息，从而判断要填入词语的特征。语境中的提示信息与要填入的词语通常有解释说明、归纳总结和修饰限定几种语义关系。

　　（1）解释说明

　　如果横线位于一个分句的末尾，后面有冒号或者逗号，或者有表示原因的词语“因为”“由于”，表示举例的词语“比如”“例如”等，后面的分句就是对这个横线上要填入的词语的解释说明。判断要填入词语的特征，需要把握这个解释说明的句子的意思。

　　（2）归纳总结

　　如果横线位于一个句子的末尾，后面是句号，或者横线所在的句子由代词“这”或表示对前文肯定的词语“正如”“正是”引导，起总结前文的作用，或者横线所在的句子是围绕前文提出的话题进一步展开论述，在这些情况下，横线上所填入的词语往往是对前文语句意思的归纳总结。判断要填入词语的特征，需要对前文语句内容或话题特点进行归纳总结。

　　（3）修饰限定

　　如果横线位于一个句子的中间，后面没有标点符号，横线前后都存在这个句子的句法成分，那么可以从搭配和修饰限定两个方面来判断要填入词语的特征。首先考查横线后面的词语，看选项中哪个词语可以与之搭配，从而排除或确定选项。如果从习惯搭配的角度无法判定，那么再考查横线前面的修饰语，要填入的词语应该和修饰语在语义和感情色彩上一致，形成正向照应。

　　思路导学

　　步：空，考查词义轻重。“避免”的词义程度轻，符合题意。

　　第二步：第二空，考查词语的搭配。“发挥”与“功效”为搭配。

　　视频解析【例1】（宁夏2014—2）预循环是一种更环保的生活方式，指通过购入会产生垃圾的家庭或商业物品来减少垃圾数量的行为。可循环的垃圾经过处理后可以别的功效，可是处理这些可循环物质也是要消耗能源并产生垃圾的，所以更环保的方式是尽量少用会产生垃圾的物品。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

　　A. 避免发挥B. 杜绝具备

　　C. 放弃衍生D. 禁止实现

　　［名师点评］先从空入手，整个文段主要是在倡导人们尽量少购买会产生垃圾的家庭或商业物品，以此来减少垃圾数量。这种行为不可能完全“杜绝”“放弃”或“禁止”，只能是尽可能“避免”。第二空，与功效搭配恰当的是“发挥”。正确答案为A。

　　思路导学

　　步：分析文段语境，可知空不能填“优美”。

　　第二步：由关键词“……之间”，再结合文段语境，可知第二空应填“过渡”。

　　视频解析【例2】（宁夏2014—9）甲骨文是迄今为止在中国所发现一种古老的、自成体系的文字，可以说是现代汉字的老祖宗。甲骨文已相当，如果认为仰韶文化、龙山文化的图形符号是汉字的雏形，那么在它们与甲骨文之间，应该还存在一个的环节。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

　　A. 规范关联B. 成熟过渡

　　C. 优美补充D. 完善缓冲

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前言

　　1.手机APP“考试通”

　　2.砖题库

　　3.宁夏区考服务交流群

　　QQ:189061255

　　4.宁夏区考图书内容答疑

　　备考策略

　　步，明确优劣势

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　　第二步，针对性练习

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　　立足真题，创新栏目设置

　　本教材各章在分析历年真题的基础上，进行“宁夏历年考点透视”，让考生一眼看清历年的考试重点题型以及本章考点的命题趋势；同时，用“典型真题”说话，直击考点；另设“基础知识解读”栏目，精细讲解解题技巧及方法；附加经典例题，细列“思路导学”，名师现身点睛，帮助考生全面掌握解题技巧。

　　搜索相关题目，训练反馈同行

　　当广大考生已经掌握了每个模块的考点后，应当同步进行训练提升。训练的步是真题，正所谓“从真题中来，到真题中去”。本教材的“70分通关必做题”部分，抽取国考以及各省市历年真题中的相关题型，让考生备考训练更加全面系统。每个模块都设有考生的专有“错题便笺”，考生在训练之后，可以及时回顾反馈，以完成整个学习系统。

　　书太厚？题太多？没时间？这一切都不再是问题。在掌上学习时代，考生随时随地都可以学习！公考路途艰辛，我们衷心希望能为各位考生减轻备考负担，在公考之路上所向披靡！

　　由于时间仓促，书中难免出现纰漏和瑕疵，敬请广大读者指正。

　　编者2015年4月

　　本教材所选真题，均来源于网络或根据考生回忆整理。

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书籍介绍

《华图•2013宁夏公务员录用考试专用教材:行政职业能力测验》紧紧围绕宁夏考情，囊括了宁夏公务员考试中的常规考查项目和可能考查的重点题型。教材力求反映近年来宁夏公务员考试的现状和趋势，体现基础题型、理论知识、解题技巧；新思想、新内容、新知识、新特点；具备思想性、科学性、先进性、实用性、启发性；以适应当前考试的备考需求。

• 作者：jane7 发布时间：2023-10-29 17:16:44

  没有读完 对广州塔小蛮腰 和珠海剧院印象深刻

• 作者：Cyrus 发布时间：2021-05-29 01:35:07

  意大利人对待食物的态度真的和中国人迷之相似，尤其是家庭料理方面。从每道菜里，似乎都能看到一个老人去赶早市买回常见又新鲜的食材，然后在厨房用心调理味道（虽然对于外形不甚上心），然后用自家的简朴餐具端上桌，再用慈祥而期待的目光看着孩子们狼吞虎咽的全过程

• 作者：? 发布时间：2015-12-28 23:46:34

  一直关注抑郁症这个话题，因我认为未来三十年甚至更久，这将成为一个严重影响中国社会的大问题

• 作者：把噗 发布时间：2020-10-29 17:08:23

  这不是小说，是说书。

• 作者：边角料 发布时间：2022-10-07 17:51:19

  记录，备参考

• 作者：鑫凝 发布时间：2019-06-20 13:19:41

  我一直认为：一本好书的标准，是经得起反复推敲琢磨，就像牛肉干一样，越嚼越有香的。这本书恰恰如此~

• 短篇小说集 | 请相信光的力量

  作者：胖兔君 发布时间：2023-10-10 14:06:37

  书名：光之护卫

  作者：赵海珍（韩国）

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  韩国作者赵海珍的短篇小说集。收录了九篇作品。其中的【散步者的幸福】甚至于荣获李孝石文学奖。

  前段时间看了一个短篇小说写作方法的讲座，老师说，短篇小说要想吸引人一定要遵循黄金三句，就像长篇小说要遵循黄金三章，一定要在开头吸引读者读下去的欲望。但是我发现这些原则好像对于韩国和日本作者并不适用。他们总是按自己的节奏漫漫地讲着自己的故事，而作为读者的我却总能在读的过程中不经意地被触动。

  这是我第一次读她的短篇小说，书里所叙述的故事让人感动的同时又给让莫名的沉重。

  出身贫寒的年轻女性战地摄影师与第二次世界大战时流亡海外的犹太小提琴手（因为一个小孩无意的善举却成就了另外一个女孩的一生）；

  客居在男友家里，无所依靠的游客与非法入镜美国的阿根廷清洁工（因为她的微笑，而让客居他乡的人不再孤独）

  终身未嫁，心怀愧疚，却在60岁时被诊断出患有阿尔茨海默症的姑妈，与她高中时一见钟情的暗恋对象（因为她自以为是善举而让暗恋对象成为了间谍）

  无力谋生的失意哲学家，与努力专注于活着感觉的中国留学生（因为一次拜访，两个人相遇）等等等。

  人与人之间微小的善，无意识的恶都会给人带来巨大的影响，只是这一切就如【光之护卫】的故事所写：平时躲在柜子后面，抽屉或空瓶子里等一些小角落的薄薄光束，在按下快门的瞬间就会一起迸发出来，去护卫被拍摄的物体。故事的主角虽然不是孤儿却如孤儿般生活着，不过她终于找到了属于自己的光，并且也试着用相机将残酷战争中仅有光护卫起来。脆弱与无力总让人疼痛不已，但请相信在某个时刻总会有一束光照来。

• 最好还是让人们赞扬你

  作者：萧秋水 发布时间：2013-08-26 17:26:18

  拿到这本书，我和我的小伙伴们都惊呆了。

  真不是一般的豪华啊。封面、用纸（我沮丧地想到了我的《百问知识管理》的薄薄纸页）、梦之队的推荐阵容，显而易见，出版社对此书寄予厚望，因此舍得下本（当然，要是彩插会更好。）

  我承认我想读这本书是因为作者的背景，我渴望知道关于微信的另一重解读，之前，我和秋叶花了大半年的时间研究微信，来自腾讯内部人员的看法，对我们也很重要，是我们的信息源补充。另外，除了腾讯背景之外，徐志斌是资深业界人士，他的看法本身也有可借鉴之处。

  如我所料的，在职人士写书，自然是有广告的成分的，这也无可厚非，我不在乎广告，只在乎广告的质量。另外，由于新浪微博和腾讯微博算是存在竞争关系，所以提到微博，也肯定是以腾讯为主，虽然腾讯微博现在真的不怎么争气，如果说这两点算得上瑕疵，整本高端洋气的书，当然还是瑕不掩瑜的。

  单就我所关心的微信部分而言，还是有不少启发的，作者没有太夸大微信，给出的数据和案例都不错，由于身在腾讯所带来的便利，有些数据的获得和披露的确是外人所无法具备的优势，张自创微信出售南京桂花鸭的价格区间、不同年龄段浏览微博信息的数据（可套用在微信上面）、对信息rich化的清晰阐述、互动与应用的关系，这些都非常好，用户在社交网络中成长的三个阶段，也和我们的推断相符，可惜，在CRM方面只是一笔带过，这是我们的重点关注内容，在《微信控》第一版中我们已经有些推测，微信5.0的发布坐实了我们的推断，在《微信控》第二版中我们也做出了更深的推论，现在看来，只能还是看产品的后续发展了。

  我欣赏这本书的地方是在于平实，实战派毕竟和学院派不一样，总结的非常到位，而且不忽悠、不虚饰，在营销和服务的引导上，遵循正道，而非很多网络营销、社交网络书籍所鼓励的哗众取宠式，产品研究方面鼓励“浸泡”，也是很好的建议，事实上对于互联网产品，的确是这样，“只有彻底浸泡在产品里，才会充分理解信息与关系链、互动的细微处”，也才会懂得如何把自己的业务与平台的重点发展方向捆绑起来，让平台的优势得以发挥，否则，红利是红利，自己是自己，二者并未必产生交集。

  对于书中所说的“五公里应用”我一直是很感兴趣的，做为知识管理研究者，我一直推崇多快好省地做事情，而做事情的效果，体现在对生活的品质提升上，五公里应用中包含很多便利的生活服务，这在微信、百度地图、美团、院线通等APP等都有很好的展现。

  作者对于红利收益的总结，提炼为两句话，一句是“让信息在关系链中流动”，对此我表示同意，虽然，信息是产生正向还是负向作用，值得商榷（前段时间写过《微信礼仪》，在朋友圈被转载不少），另一句话是“让人们讨论你”，这个事情，我觉得还是要慎重，不是讨论就好，而是最好是赞美，知名度不等于美誉度，近来风声甚紧，正是很好的例证，我就不多说了。