电子琴秘笈36招 让你快速上手的电子琴基础教程 电子琴入门 简谱版 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《电子琴秘笈36招 让你快速上手的电子琴基础教程》是针对零基础电子琴爱好者量身定制的入门教程。在本书中，你将学会基本的电子琴操作和电子琴演奏技巧，并能演奏出书中的曲子。

《电子琴秘笈36招 让你快速上手的电子琴基础教程》包含36个技能的讲解，分别是右手非连音演奏、顺指法演奏、扩指法演奏、穿指法演奏等。本书内容包括了学习电子琴必须要掌握的知识点。作者用详细的文字讲解，配以图解展示。让没有基础的读者在理解文字的基础上，再参考展示图片，轻松学会电子琴。这种学习方式让你在枯燥的乐理学习过程中，找到快乐并能轻松地坚持下去，而不会因为一些繁琐的文字性的音乐理论而放弃对音乐的热爱。

《电子琴秘笈36招 让你快速上手的电子琴基础教程》适合电子琴爱好者阅读，也适合音乐培训学校作为教程使用。

基础篇

一、了解电子琴

二、演奏姿势与演奏的手型

三、认识简谱和电子琴的键盘

四、音符长短的记录

实战篇

第 1招 右手非连音演奏

第 2招 顺指法演奏

第3招 扩指法演奏

第4招 缩指法演奏

第5招 二八节奏歌曲的演奏

第6招 穿指法

第7招 越指法

第8招 同音换指法

第9招 三和弦

第 10招 音色与节奏的选择

第 11招 多指和弦与转位和弦

第 12招 单指和弦

第 13招 七和弦

第 14招 十六分音符节奏的演奏

第 15招 四分附点节奏歌曲的演奏

第 16招 八分附点节奏歌曲的演奏

第 17招 切分节奏歌曲的演奏

第 18招 小切分节奏歌曲的演奏

第 19招 弱起小节与同步功能

第 20招 带休止符的节奏

第 21招 带延音线的歌曲

第 22招 插入功能的使用

第 23招 三连音节奏歌曲的演奏

第 24招 换音色

第 25招 变化音

第 26招 看懂反复记号

第 27招 倚音

第 28招 抒情歌曲音色与节奏的选择

第 29招 欢快歌曲音色与节奏的选择

第30招 进行曲的音色与节奏的选择

第31招 舞曲风格歌曲音色与节奏的选择

第32招 民族歌曲音色与节奏的选择

第33招 3/4拍歌曲节奏的选择

第34招 3/8 、6/8 拍歌曲节奏的选择

第35招 调式理论与移调功能

第36招 转调歌曲的演奏

附 录

张瑶 自由音乐撰稿人，影视音乐制作人，从事音乐出版工作10余年，出版过多本乐器学习教程图书。

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书籍介绍

《电子琴秘笈36招 让你快速上手的电子琴基础教程》是针对零基础电子琴爱好者量身定制的入门教程。在本书中，你将学会基本的电子琴操作和电子琴演奏技巧，并能演奏出书中的曲子。

《电子琴秘笈36招 让你快速上手的电子琴基础教程》包含36个技能的讲解，分别是右手非连音演奏、顺指法演奏、扩指法演奏、穿指法演奏等。本书内容包括了学习电子琴必须要掌握的知识点。作者用详细的文字讲解，配以图解展示。让没有基础的读者在理解文字的基础上，再参考展示图片，轻松学会电子琴。这种学习方式让你在枯燥的乐理学习过程中，找到快乐并能轻松地坚持下去，而不会因为一些繁琐的文字性的音乐理论而放弃对音乐的热爱。

《电子琴秘笈36招 让你快速上手的电子琴基础教程》适合电子琴爱好者阅读，也适合音乐培训学校作为教程使用。

• 作者：麦克小奎 发布时间：2014-01-03 00:05:04

  很适合做美术课课件！一本书做十个应该没问题。哈

• 作者：任鲁愚 发布时间：2022-02-07 16:28:06

  可可爱爱

• 作者：青禾 发布时间：2021-05-16 00:29:20

  埃米尔·路德维希在这本传记中，意在捕捉拿破仑的心理轨迹，对细节的描写，人物心理的描写都很到位，所以在整个阅读的过程中，会让人非常有代入感，明明已经知道结局，但整个情绪会随着拿破仑的人生起伏而剧烈波动。

• 作者：拾贰二 发布时间：2019-11-04 17:21:52

  也是理论性书籍，刚好在一个书单里就全部读完了。所谓职场，无非做事做人，内化于心，外化于形。

• 作者：第六天魔王Polo 发布时间：2013-03-23 20:56:44

  两千件清代厘金档案

• 作者：草 发布时间：2018-10-15 13:21:18

  很快翻完，有科普意义。然而过于道理化科学化了，共情度很低。有一节小标题是：学会欣赏幽默，我不厚道的笑了...

• 该如何学习这本书

  作者：话别锦少爷 发布时间：2012-03-11 12:34:35

  尽管我书多成灾，但还没有哪一部在重量和体积上比得过这部《世界文明史》。出版方好心好意采用了轻型纸张，其重量仍然超过任何单册的“剑桥史”。如果是身体虚弱的读者，可以考虑选择上、下册的平装本。

  以如此厚重的“外形”，该有多么庞大的“实质”才能与其匹配啊。然而，这部史学教材在编排体例上太标新立异，对于熟悉我国教委指导下编著的历史教科书，或者像“剑桥史”这样鸿篇巨制的读者，拿起这本书恐怕会有跟我有同样的想法：原来历史教材可以这样编。

  全书分为26章，采用地区编年体的方法，从公元前五六千年一直讲到当代社会。每一章节的写法基本类似，分为五个部分：简介、第一手资料、视觉资料、第二手资料、本章问题。单从这个结构来看，同普通教材没有什么不同，但读过第一章就能发现，编者的侧重点集中在“第一手资料、视觉资料、第二手资料”这几个部分。“第一手资料”是历史亲历者留下的原始资料；“视觉资料”是历史上留下来的名画、雕塑、照片等；“第二手资料”是学者们的历史研究成果。这部书从而成为一大巨册资料汇编，明显不同于论文体的教材编著方式。

  就算是对历史不怎么了解的读者，读这些资料也没有什么阅读困难，也许还会兴趣盎然，但这些资料究竟说明了什么，编者只是在篇末留下了一些问题，没有给出标准答案。不同于速食的历史普及读物，这是一本需要读者耐心思考的著作。理想的情况是在历史教师的指导下，和同学一起讨论学习，既能掌握知识，又能获得思考能力的提升。如果没有这样的条件，可以先看编者留下的问题，带着问题来阅读，对于我们走出“人云亦云”的困境也有很大的帮助。

  假如是我们的专家、教授来写《世界文明史》，在第一章就应该定义：究竟什么是文明？本书编者回避了这个问题，或者他们觉得这根本就不是一个问题。在第一章第二手资料中有一篇麦克尼尔写的《文明的进程》，文中写道：“文明把陌生人联系在一起，而把生活在一起的人们划分成各具特色又相互依赖的群体。”从这里可以看出，所谓“文明史”，是属于群体的历史，“是在地球的各个地方此消彼长的过程”（本书《前言》）。曾经辉煌灿烂的中华文明在近几百年衰落了。它为什么会衰落？读者在阅读这本书后会有自己的答案。

• Hardcover读起来真的蛮爽，就是太贵了

  作者：子珂 发布时间：2011-08-24 12:09:20

  买的精装本，翻译，编辑手感都很爽，可惜价格实在是太贵了……

  主要内容就是介绍各种交叉创新

  优点：例子多

  书的最大的优点就是讲故事，讲了许多学科交叉，互相联系的创新的故事，再就是引用了许多相关方面的书籍。（不过还是嫌不够多了）

  缺点：理论性不足（说理不足，建议、方法不足，框架感脉络不明显）

  虽然有提出如何去构建这种交叉思维的方法，对于这种方法为什么有效的思考，以及一些建议去实现这些Idea，但是过于宽泛，没有太大的可执行性，思辨性也很少

  尽管书有意识去照顾一下整体框架，但是框架感不强，总结起来比较麻烦。我其实很期待作者能从“专精”上来讲一下创新，可惜没有

  整本书感觉是在翻来覆去讲点同样的东西……

  全书的关键词：

  交叉点：也就是各个学科（或者学科内部分支），领域交叉的地方

  逻辑推理：

  各个方向的交叉思维，能够提供足够大数量的潜在想法，也就是新的发展（创新是随机的）。因而有了更多数量的成功机会，即便总体的概率更小。新的想法未必各个都很NB，但是总存在一些足够NB的想法

  简单来说，因为交叉而产生的巨大的想法基数，使得真正有用的创新想法的更多了。

  书中的一个“可能的错误”就是拿科学家的多产来解释其质量。其实更准确的说法应该是，科学家们必须进行足够多的实验、尝试，才能有所发现。（而论文本身就已经是一个成果了。）

  而单向思维，因为当前世界的发展，许多技术发展已经几乎走到了尽头，机会很少，比如有的需要的就是大量的人力物力，而这是一般人没法做的。

  当然，单向思维是非常重要的，因为对于一个领域足够的理解才能使其有效地与其他领域交叉，才会有能力去实践这种交叉。可是专精也会带来对于既有所得的依赖（类似于《创新者的困境》，以及“沉没成本”等等），社会环境、周围人群的不理解

  本来想按目录来整理，但是还是按思路来整理好了

  我们为什么要交叉思考呢，因为有很多新的机会，当然这并非是说，交叉思维必然能产生好的创意，相反，其依靠的是大量基数产生的绝对数量，无效的想法很多，但是有意义的想法同样也更多了，所以我们可以考虑产生大量随机的想法来增加数量。

  另一方面，交叉思维使我们能从多个视角，方向来考虑问题，又能提高创新的机会，所以我们应该广泛的接触各种文化，做不同的职业，和不同的人接触。而且，交叉思维也是不同人之间合作的思维，并非“不专不精”

  再考虑一下社会环境，目前的社会环境也是交叉思维更加的方便：全球化导致人的流动；科学的融合；计算机技术的发展。都大大促进了交叉思考

  原有的专业思维就不重要了吗。实际上需要足够的专业思维才可能理解进行交叉的领域，而一些交叉的方法，需要的本身就是专业人员（比如说跨学科团队合作，而非单枪匹马）

  不过教育本身又会给我们带来约束，但我们并非因此就摈弃，要跨越专业壁垒，需要的就是多方面的深入理解

  原有的资源，可能也会对创新带来限制，比如说人们追求稳定，就会放弃去创新。周围的环境也在引导向某个特定的方向而非独特创新的位置。但是在将来他们可能也会带来“益处”

  可能有人会设想用计划来规划具体如何实现这些创意

  但是交叉和单向思维的区别就在于其不可预测性，需要经常的调整，而且会经历反复的失败（同时也能从中汲取经验、教训），进而“计划”也是不可过于具体的。创新的奖励设置也需注意，因为可能会改变人们的内在激励因素，进而降低创新的质量。

  例子分类：

  歪打正着，偶然：

  magic魔力纸牌游戏

  巴斯德

  马尔科姆·格拉德威尔

  失败,实验，不看好：

  Palm pilot，毕加索P168

  Deepak ChopraP198

  Linux

  教育，壁垒：

  达尔文P55

  斯坦·拉皮德斯 O64

  领域间：

  《沙丘》 P101

  Memetics P22

  贝恩 P97

  科宁P237

  摇滚+古典，《管钟》 P126