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《金波四季童话》是金波先生亲自编选的一套充满爱心、幻想、童趣的童话故事集，收录了作者众多很好的童话作品，配以精美的彩色手绘插图并标注拼音，按照适龄孩子的接受和理解能力进行编排。这些童话故事以广大的自然

《金波四季童话 春天卷·花瓣儿鱼》

怪手杖/1

老鸹枕头/5

烛光里的蝶尾鱼/12

风筝鸟/17

根鸟/24

香香鸟/34

白丁香 紫丁香/38

熊奶奶的生日/42

白乌鸦/49

郁金香和蓝蝴蝶/5

金波，发表过大量小说。出版有长篇小说《我叫王老歪》《于二愣职场奇遇记》，短篇小说集《富翁与乞儿》《职场·人生》《优选一片野果林》等十多部。先后获得首届鲲鹏文学奖、中国微型小说年度评选一等奖等十多种奖项

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• 作者：ソンエイ 发布时间：2020-02-07 22:52:26

  罗列了几个城市的，内容翔实。

• 作者：不穷即安 发布时间：2013-10-30 17:38:37

  看的是1940年版，治兵皆是修身！

• 作者：Robin @ T&S 发布时间：2023-11-28 16:46:04

  框架不错，作为没有任何了解的父母的基础读物是不错的，可以用于老师和社工去给家长去做基本的宣传。但对于已经抑郁的孩子的家长来说，他们估计没有什么心思去看完这种书。对应他们的需求，共情、理解、案例，都偏少。

• 作者：小梅 发布时间：2017-12-05 20:41:00

  看不了啊

• 作者：喵帕斯 发布时间：2017-11-20 11:46:39

  商战部分比起单纯的情情爱爱还是高明那么一点 然而bug太多 比如二十七八岁的副局长…

• 作者：馒头 发布时间：2015-08-18 14:14:42

  为了写关于英语短剧表演的论文看的这本书，后来发现和短剧没关系，但也还是有收获，故事教学以后也可以尝试一下

• 快别说什么父爱如山了，孩子需要的可不是这样的爸爸

  作者：朕评 发布时间：2020-04-25 23:32:31

  都说父爱如山，父亲对孩子就要是一种深沉的情感，不显山不露水，只求一种若即若离的距离感。

  虽然流传甚广，也成了司空见惯的现象，但笔者不得不说，这实在是一种刻板印象，因为对所有的孩子来说，有一个能跟他们一起玩一起疯的，才是好爸爸。

  

  父亲和宝宝

  但是，就算没有“父爱如山”的隔阂，父亲和孩子之间的互动，还是缺了点什么，比如，跟孩子到底应该玩什么样的游戏？太单调了肯定引不起孩子的兴趣啊！

  这个问题要得到解决，需要有心人，笔者最近就得到这本《和爸爸一起玩：亲子游戏百科全书》，真的是一本神书，尤其对每一个父亲来说，因为这里有育儿专家开发的100种亲子游戏，100种！

  小孩子最喜欢干什么？当然是新鲜有趣的游戏，如果父亲能够掌握这么多的游戏，在孩子心目中的印象瞬间高大极了，这么好玩的爸爸谁不爱？！

  更难得的是，《和爸爸一起玩：亲子游戏百科全书》根据孩子不同的年龄段，设计了不一样的游戏，比如0—2岁的宝宝，无论是“蜘蛛网，爬啊爬、纸箱雪橇”，还是“爸爸不倒翁、旋转秋千”等，都是贴合孩子还在学爬、学走路的实际需要，可以说是配合了孩子的发育；1—4岁的宝宝有“赢饼干、定住木头人”到“我来当大夫、被子鼹鼠”这一系列，我们可以很明显地看出来，由于这时候孩子已经能跑能跳，父亲的互动已经有了很大的自主性，给了孩子充分的选择；3—7岁的宝宝，又有从“二人三足”“表达情绪”到“吹手帕”“抓尾巴”的一个系列，这个时候孩子已经上幼儿园了，有了更多的体会和实践，父亲的游戏自然也要跟上，让孩子做为一个伙伴来参与进来，给孩子更多的乐趣和空间。

  德国“幼儿教育之父” 福禄贝尔曾说：“游戏是儿童内在本质向外的自发表现，儿童的生活离不开游戏，它给儿童以欢乐、自由、满足等。在游戏中，儿童最能表现出创造性和主动性”，父亲如果能够参与到孩子最喜欢的游戏领域，无疑是为亲子关系加分的。

  

  大小狮子游戏

  可能有人会问，家里又不是游乐场，做游戏需要的场地和道具怎么解决？可以负责任地说，《和爸爸一起玩：亲子游戏百科全书》里列明的100种游戏里，场景都是在家里的客厅、卧室等地方，所用的道具也都是我们日常能看到的物品，比如纸杯、毛巾、袜子、气球、卷纸等等，对于很多工作比较忙的父亲来说，这实在是太方便了。

  《和爸爸一起玩：亲子游戏百科全书》的作者之一赵晙烋，是三个孩子的爸爸，曾经因为不会跟孩子互动，经常被孩子们嚷着“爸爸走开”，这对一个父亲来说，实在是备受打击的事情。

  赵晙烋跟其他容易灰心的父亲不同，他下决心要拉近自己和孩子的关系，开始去了解爸爸亲子游戏，并且有意识地跟孩子们实践。

  孩子们要的不是符合化的父亲，而是一个会做游戏的爸爸，赵晙烋的转变在一个月之内就赢得了孩子们的心，也成功地获得了孩子们更多的爱。

  

  父亲和宝宝

  很多父亲肯定也想跟赵晙烋有一样的转变吧？那么，就让我们拿起这本《和爸爸一起玩：亲子游戏百科全书》，彻底改变自己的形象，让孩子们欢呼雀跃吧。

• 《领导力的5个层级》：做好第1层级，让你的领导力无限激发出来

  作者：萌橦在读书 发布时间：2023-05-16 15:53:28

  1667年，14岁的康熙皇帝亲政。但当时四辅臣之一的鳌拜一家独大，是实际权利掌管者。

  两年后，康熙用自己宫内的少年侍卫团，举行“布库”之戏。在鳌拜一党看来，这不过是少年皇帝嬉笑游玩的把戏。但恰恰是这些少年侍卫，在鳌拜觐见时，将他一举拿下。

  之后，鳌拜以30条大罪被诛，康熙获得一众支持他的大臣，也终于将权利从鳌拜手中夺回。

  这一事件距离康熙即位，已整整过去8年时间。

  由此可以看出，一个人的领导能力并不是天生的，而是获得职位后，在日积月累的努力中获得的。

  康熙刚即位时，虽贵为一国之君，但实权却掌握在鳌拜手中。这就像一家公司，新来了一位领导，虽然职位比别人高，但不一定能获得别人的信任和追随。

  只有当人们看你做了什么，判断你做得如何时，才会决定要不要听从你，要不要追随你。百官众将看到康熙的智慧与魄力，当然心甘情愿追随他。

  在

  《领导力的5个层级》

  一书中作者强调：当你获得一个职位时，并不意味着已经有了与职位相匹配的领导力。

  获得一个职位，是领导力的开端。你在这个层级中的表现，直接关系到职业生涯如何做到更高水准。

  职位只是给了你一个机会，关键看你怎样善用职位，创造更大的价值。

  本书作者约翰·麦克斯韦尔，是全球杰出的领导力问题解决专家，拥有40年领导经验，著作畅销全球，影响力遍及100多个国家。

  这本《领导力的5个层级》就是他的经典代表作。书中将领导力划分为以下5个层级：

  “职位——下属不得不跟随你；认同——下属想要追随你；业绩——下属因为你为组织做的事情而追随你；育人——人们因为你为他们做的事情而追随你；巅峰——人们因为你本身以及你代表的价值而追随你。”

  而作为第1层级的职位领导力，如果可以有效发挥其长处，善于规避短处。就可以助你从平庸领导者，走向巅峰领导者。

  本文将结合书中内容，就如何做好职位层级进行分析。

  01 什么是职位层级领导者？

  职位层级位于5个层级的最底端，每一个领导者，都是从一个职位开始领导力成长之路的。书中说，当人被赋予一个职位时，说明这个人已经具备成为领导者的潜力。

  相比于普通职员，职位层级拥有了更多表达自己观点的机会。对于那些有领导者潜力的人，被赋予职位也意味着他们的才能已经被权威看见，权威愿意给他们提供展示的舞台，职位可以让他们发挥潜在领导才能。

  就如作者所言，即便过去了几十年，今天他依然记得高中时被任命为篮球队长的激动心情，这是他生命中第一个领导职位。教练告诉他，仅凭队长头衔，并不能保证队员们会听从他，他需要通过努力，获得队员的认可。

  作者开始在脑中构思如何行动并付诸实践。他会提前和另一位队长讨论比赛细节，会在比赛中找到适当的时机叫停，也会在比赛前后与队员们交流心得……慢慢地，他就赢得了队员的信任与认同。

  这个职位让他明白，身为一个领导者，需要时刻审视自己，思考他能为团队带来什么。了解队员的想法，及时调整策略。

  正如一句话所说：“只有当一个人得到士兵们头脑和心灵上的认同，他才是一位领导者。”

  也就是说，人如果想要实现领导力的提升，需要先有一个职位，在此职位之上不断提升自我认知能力，渐渐拥有与职位相匹配的领导力，也就是影响他人的能力。当他不断行动以后，他也许就已经完成了在职位层级上需要做出的成绩。

  02 职位层级的误区和局限

  作者在书中讲到自己的真实经历：当他年轻时，在教堂获得了一个领导职位，他发现开会时人们并不听他说什么，而是听另一位更资深、更年长的人。这个人论学历、头衔、薪水等，都没有作者高，但人们却愿意耐心听他说完每一句话。

  这让作者非常震惊，从而他发现，当他站到领导职位，其实只是获得了一次成为领导者的机会，此时的他，还不具备与职位匹配的领导力。

  那时的他，仅仅把“领导”当做一个名词，即“我是什么样的人”；但其实，“领导”却是一个动词，即“我正在做着什么”。

  当作者刚刚到教堂任职时，另一个人已经通过多年的行动与努力，获得了人们信任。所以即便他是一位农民，也会比作者更具领导力。

  这就是刚刚上位者会经历的一个误区：以为获得职位，就获得了领导力。其实不然，领导力是从获得职位之后，经过岁月积累才能获得的。

  还有一个误区，就是职位领导者以为获得职位，就可以把下属当成自己的工具，呼来喝去；无理增加工作量；利用权力，让下属成为自己向上爬的垫脚石。

  比如，让下属加班到深夜，自己却在家呼呼大睡；反复强调自己的领导者身份，总是想从下属身上获得利益，而不是思考自己能为团队带来什么帮助。

  正如亚伯拉罕·林肯所说：“几乎所有人都能经受逆境，但如果你想考验一个人的品格，那就赋予他权力。”

  如果一个职位领导者，不能冲在第一线与下属共同进退，那么在他团队中的人才，也不会信任他，只是每天按部就班完成工作，渐渐就会对工作失去兴趣，最终选择离开。

  作者强调：身处第一层级，此处风景美不胜收，但是不宜久留。

  因为这只是一个人领导力成长的开端，如果仅将目光放在如何压榨下属上，那么你的能力也就只能停在第一层级，甚至连最基本的领导力都不具备。

  03 善用优势，发挥职位层级的作用

  那么究竟要如何将职位层级的优势发挥出来，帮助领导者完成转变呢？书中也给出了实用的方法。

  首先，在职场中要摆正自己的位置。

  比如刚从校园毕业进入职场的新人，要明白自己的身份不再是学生，而是一个独立的、有思想的职场人。

  那么一个刚刚获得职位的领导者，也要从下属的身份，快速认清自己的领导者身份。

  书中强调，“一个成功的领导者，将不断提升自我认知能力。”

  他需要了解自己身上的长处和短处，了解自己的性格和气质。还要清楚自己曾经的哪些经历对他的职场生涯有帮助作用。他对团队的工作节奏、工作习惯，还有团队成员间的人际关系等，都应该非常了解。

  自我认知是有效领导的基础，只有在工作中明白自己所处的位置，然后尽力做好所处位置的工作，经过不断地积累和努力，才能成为卓越的领导者。

  第二，确定自己的价值观是什么，并坚守下去。

  作者说了一个马克·吐温的故事：少年马克·吐温有天看到一车西瓜，跑过去偷了一个。他躲在小巷里享用时，发现西瓜没熟无法下咽，于是又走回西瓜车换了一个。

  作者的目的是为了说明，如果车上的西瓜就像人们的价值观一样，可以随意更换，那么世界上，就会发生无数难以想象的事情。如果一个领导者失去了坚守价值观的决心，那么他的团队，也将面临灭顶之灾。

  坚守价值观，领导者需要思考三个问题：

  “伦理价值观：出于正确的理由做正确的事情意味着什么？关系价值观：如何建立相互信任和尊重的工作环境？成功价值观：哪些目标值得你为之奋斗终生？”（p40）

  调查显示，有超过45%的员工最看重领导者以身作则和坚定的道德情操方面的品质。那么可以看出，一位领导者，也就最需要在这些品质上，树立坚定、正确的价值观，并且付诸实践。员工会因此而尊重他们，从而信任他们，最后追随他们。

  第三，确定自己想要践行什么样的领导力，并行动下去。

  书中说，一位新晋律师，观察业界知名律师庭审时的状态发现，不管是待人温和、与陪审团关系融洽的律师，还是咄咄逼人、眼神凌厉语言犀利的律师。不同风格的知名律师们，似乎都可以打赢每一场官司。

  这让他发现，人的性格千千万万，而成功之路也并不只有一条。“不是因为有一套最优的价值观或行为，而是因为他们的价值观和行为是诚挚的。”

  所以一位领导者，在摆正自己的位置、确立好价值观后，就要思考：你想让自己用什么方式，什么风格，去践行领导力？

  04 写在最后

  哲学家马基雅维利曾说：“不是头衔荣耀人，而是人荣耀头衔。”

  当一个人充分了解自己、了解职位与工作后，他才能将自己的优势发挥出来，让下属不由自主跟随他。

  在这本《领导力的5个层级》中，作者将领导力逐级划分，阅读本书并结合实践，一定可以让你从普通的领导者进阶到巅峰领导者。

  就像世间万物都在不停发展一样，领导力也是一个发展的过程，只有顺应改变，一直走在更新路上的人，才能在千变万化的世界中处于不败之地。