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精彩短评:
作者:珍妮的肖像 发布时间:2020-07-05 11:36:05
生命的珍贵本质,正是体现在时间一去不返不能修正,也无法真正承担放任挥霍。故事是浑浑噩噩活了七十多年的那个自己,有旁观有自省的日子实际只有九天。深度沉迷PK偶然清醒,一个没法成为真正的混蛋的人,总会意识到一个真正混蛋与一个清醒酗酒者的其中不同。设想够奇巧,是不错的电影剧本了。
作者:经济人读书会 发布时间:2019-06-09 21:34:40
本书经由作者前后近三十年写成的十数篇论文集结而成。全书立意新颖独特、叙议层层递进,且文字颇具亲和力。作者沿袭了京都学派内藤湖南的“文化史观”,强调文化能力的重要性,即“以文化先进性为背景的政治文化能力优势”。在分析武人阶层的发展对贵族阶层的冲击之外,作者深刻洞察并提出了货币经济兴起和优质通货短缺的矛盾是导致贵族阶层逐渐没落的重要原因,堪为研究中古历史的上乘佳作。
作者:清悠居士 发布时间:2019-12-30 15:10:29
原来还以为是网络写手出的书,看了几篇后才发现是个公众号,写作水平还不如故事会。书中各种刷下限的文章,怎么恶心粗暴怎么写了,就是为了吸引读者眼球。这种也能出书?现在真是阿猫阿狗出书的时代了
作者:一代名伶 发布时间:2010-04-13 14:26:05
还很鲜活,也不是总是锋芒毕露的。
作者:卓锦衣 发布时间:2022-03-20 22:42:23
小说本身就不用说了,都是经典。额外提一下,喜欢陈登颐老先生的翻译,喜欢后面附的习题。
作者:心之旋影 发布时间:2007-12-08 20:19:14
2003.3.11
深度书评:
历史深处的客观细节——读宋毅《隋唐英雄传》
作者:现代印象 发布时间:2015-08-08 11:54:06
历史深处的客观细节——读宋毅《隋唐英雄传》
苏白
历史深处的客观细节——读宋毅《隋唐英雄传》
苏白
隋唐是一个光辉英雄的时代,中华帝国的武功威加海内,万邦咸宁。隋唐也是一个豪杰辈出的时代,唐宋隋祖,彪悍武功,每每让后世称颂。隋末的乱世,几多英才登台,几多高士亮相,以至于《说唐》、隋唐评述这样的民间文学兴盛不衰,口口相传。
然而历史是严谨和真实的,也是严肃的。对于隋唐的军事史,对外战争史,民众的了解并不多,大多局限于某某人的兵器重多少,宇文成都、李元霸的排名。如钱钟书就曾很痴迷于隋唐天下好汉的排名和武艺。我少年看过一些隋唐的连环画,多属于戏说、演义,其中夸张、变形、传说颇多。文学艺术不等于正史,更不等于历史真相。
作为历史学通俗著作,《隋唐英雄》一书考据严谨,俨然是正史套路,引用史料力求详尽,采取独立客观真实的立场。力图还原历史真相,探寻历史深处的细节。对于隋炀帝、李世民、程咬金、李靖等历史人物,立体化、丰满化的描写。对于重要战事,过程、成败进行理性分析,在尊重史实、史料基础上,进行了科学论证。隋唐文史资料较为缺乏,研究宋代以前的历史资料是件颇为艰难的事,更何况较为冷门的军事历史。但作者不仅仅阅读研究了大量文史资料,所写为信史,非戏说胡说,更配备了大量精美、直观的历史图片,可谓有图有真相。让人在阅读战史之余,大快朵颐,一睹隋唐英雄、战具、战史、战斗风采。
用笔严谨,很少露怯并不意味这德国留学的历史学者宋毅古板沉闷,此书也不失风趣幽默,有着大量故事、段子,和搞笑的评论。对于一些较为熟悉、生僻的人物,有着大量鲜为人知的细节披露,可谓猛料迭出,心思用尽。
这是一部适合军事、历史爱好者、作家、写手们阅读的通俗历史文本,既有教科书、历史专业学术价值,也不失轻松好读的通俗休闲读物,可谓雅俗共赏。在一个大国崛起,中国梦的伟大时代,读此书重温先辈的铁血光辉历史,也能激发青年读者们的爱国豪情,也体现了作者唤醒青年人大国雄心的创作目的。
纵观隋唐战史,战争从来都是谋略、智慧的较量。阅读本书,也能给我们读史明智的启迪,开卷有益,知史知兵知得失明往鉴,宋毅当不欺不负君矣。
(857字)
书名:《隋唐英雄》
策划:饕书客
作者:宋毅
出版:陕西人民大学出版社
书衣:
http://product.dangdang.com/picture/23629803.html
作者简介:宋毅,德国留学生,上海作协会员,图书策划人,人文历史军事作家。著有军事历史图书多部,现主持毅品文图书工作室。
孩子沉迷电子产品怎么办?你需要这套益智又好玩的神奇游戏卡片
作者:十七呀 发布时间:2020-03-24 09:13:59
今年这个超长的寒假,可是把我朋友圈里的家长们给憋坏了,尤其是那些还没有上小学的孩子们,每天没有网课和作业消磨时间,幼儿园和早教班还没有开学,游乐场也没有开放,父母只能每天从早到晚跟孩子在家里大眼瞪小眼。
我家也是如此,从一月底托班放假至今,一天24小时和齐齐呆在一起,各种玩具早玩腻了,绘本故事也讲烦了,连熟悉的动画片都失去了往日的吸引力,又不能扔个手机让他天天刷抖音,怎么办呢?
前两天,我收到了一套浪花朵朵的游戏卡片——
《翻对对:动物和它的家》
,本以为这套卡片很快就会被齐齐玩腻然后抛到一边,没想到他非常喜欢,每天吃完饭就拉着我跟它一起玩,时间不知不觉就过去了!
《翻对对:动物和它的家》
内含56张精美的方形卡片,除了一张作者介绍和一张标题之外,其余54张分别绘制了27种动物和它们的家,每一张卡片上都有中英文对照。
这些方形卡片均为圆角设计,尺寸正好适合小朋友,上面的插画出自英国著名儿童读物插画家克劳迪娅•博尔特(Claudia Boldt)之手,线条简单,色彩明亮,各种小动物的形象活泼可爱,极具辨识度。
打开盒子,看到这些色彩鲜艳的卡片,齐齐立马兴奋起来,他将这些卡片一张一张地拿到手里,辨认上面的动物。
那么,这些卡片要怎么玩呢?盒子内部写有“游戏规则”,父母可以以此作为参考。
对于小一点的孩子,可以先从认识卡片上的动物开始;再逐渐增加难度,认识动物的家;之后再开始将动物和它的家进行匹配。
而对于大一点的孩子,除了可以玩匹配游戏,还可以利用不同的卡片组合来编故事,或是模仿卡片上的插画来绘画……
下面就来分享一下我和齐齐目前的玩法吧!
卡片上绘制的动物,除了生活中比较少见的,齐齐基本上都能正确叫出它们的名字。在认识了动物之后,我们开始玩“送小动物回家”的游戏。
通常,我会在一堆卡片中抽出一张动物卡片,先让齐齐叫出动物的名字,我再念出它的英文名字,让齐齐重复一遍。
然后让齐齐在剩下的卡片堆里找出这个动物的家,我再教他念家的中英文名称,最后将匹配正确的卡片放到一边,称之为“小动物回家了”。
看这些配对好的卡片,有没有发现,每一只动物和它的家对应的卡片底色都是相同的,其余图案的配色也会有相关性。
如果你的孩子一时找不到正确的卡片,可以用这个思路去引导他,锻炼他的观察能力。同时,还能帮助孩子认识丰富的色彩。
有些动物的比较容易辨识,齐齐能够很快地找到它们的家。而有些卡片由于颜色相近,他就会犯迷糊。
比如,当我让他找到牛的家时,他一开始拿给我的是“蚂蚁窝”,这两张卡片的底色相近,所以他会拿错。怎么区别呢?
注意看“牛”的四周还有什么图案?树叶!而“蚂蚁窝”和“牛棚”,哪一张的树叶跟“牛”是一样的呢?通过这样的引导提问,不但能够帮助他正确找到“牛”的家,还能够锻炼他的观察能力和思维能力。
语言表达能力是衡量孩子智力发育的一个重要标准,而语言发育离不开大量的输入。因此,父母一定要多跟孩子说话,并鼓励孩子主动表达。
在寻找动物的家的过程中,父母还可引导孩子用对话的形式将将卡片的内容表达出来。比如:
“牛的家在哪里?”“牛的家在牛棚里。”
“猴子的家在哪里?”“猴子的家在树上。”
而卡片上的形象生动的图案也能帮助孩子更好地理解对话的含义,提升他的认知能力。
仔细观察,每一张卡片上其实都隐含了丰富的信息。我在陪齐齐玩的时候,也会尽量将自己所知的信息用他能理解的语言表达出来。
比如,“兔子”和“兔子窝”:兔子是蓝色的,兔子窝也是蓝色的,兔子和兔子窝周围是都是小草。因为兔子喜欢吃小草,所以,兔子的家“兔子窝”在草丛里。
通过这样不断地引导,对他的语言能力、认知能力和逻辑思维能力都会有很大的提升。
除了“送小动物回家”,还可以反过来玩,找一找“
家的主人是谁?
”通过观察小动物的家,来判断是哪个小动物住在这里。
等齐齐熟悉了这些动物和它们的家之后,就可以尝试将卡片的背面朝上,让他凭记忆力来找出小动物的家。
如果家里有不止一个孩子,还可以举行抢答比赛,看谁先找到小动物的家!总之,玩法多多,花样多多,趣味更是多多呢!
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