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由简入难，循序渐进地启迪孩子的思维，注重培养孩子独立思考与学习的能力。从儿童的视角出发，用一幅幅精致的小插图、一个个详尽的解释帮助儿童学知识。形象的画面和幽默的故事与儿童的生活完美地结合，让孩子轻松学习语文知识。

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编辑推荐

　　◎适合幼儿年龄阶段的学习内容

　　◎了解语文基础知识

　　◎通过有趣的图画增加孩子学习的兴趣

　　◎针对孩子的认知水平进行相应的选择

　　◎学习内容循序渐进

• 作者：胤祥 发布时间：2012-03-19 10:30:48

  果然是英国版的[活着]啊。果然是超越意识形态对立的叙述啊。结局真是美满的令人叹息……

• 作者：恣肆 发布时间：2020-12-19 15:21:49

  有点惨吧这个

• 作者：狼 发布时间：2014-05-12 15:30:12

  那个远去的时代和现在如此不同，我们是倒退了还是进步了，读读便知。

• 作者：瓜瓜万话筒 发布时间：2022-03-27 02:52:04

  看前面以为纯纯是本影视编剧工作经历杂记，后面到第一章后半节开始非常受用，潜台词干货和经验相伴，得到很多受益的感悟，详细自己的案例对照，里面笑谈写的还很有趣觉得激励又被真实戳着要捡起贝壳往前爬。

• 作者：ohyes 发布时间：2015-06-22 02:05:38

  我怎么觉得每部分的导读才是最精彩的....

• 作者：T84678 发布时间：2024-01-31 11:02:24

  虽然是没得到本人授权的传记（书里有讲），但应该是目前为止最翔实的一本。如果说同名纪录片以及那本异见时刻有一点神话RBG的过往，突出其取得的成就而忽视其受到的挫败，那这本还原了那些真实的挫败，就像是给静物补上了属于器物阴影的部分，才形成完整的画面，最终呈现一个更真实的金斯伯格。ps 可能是篇幅的原因，注释和参考文献需要另外扫描二维码查看，稍微有点烦人，体验感不算很好。

• 写在要了它命之后

  作者：binbhe6810 发布时间：2016-06-03 16:42:09

         本科即将毕业，人走到这个青春畅想和更近一步触碰现实的临界点，回忆满满不知如何张口，那就打字吧。我是一个空间记忆优于数理记忆的人，对于《再要你3000》这本GRE备考书理性的评价和推荐，还请参考豆瓣一位前辈在2012年6月发布的《Verbal 164, 简单说说我对使用这本书的使用心得》，类似分析和科学备考经验我就不做重复。 2013年夏我开始接触这本书，一路伴我从小白到有能力斩下GRE，今年琦叔要推出《再要你命3000》新版了，我想写这篇文章，纯属荡气青春后的回肠情怀 (顺道一句，我Verbal 162)，分享一下鄙人主观态度，谨此纪念鄙人感恩的这本书籍朋友，和它背后的创造者。

          鄙人从高中到大学很长一段时间荒废了看课外书籍的习惯，对无数相爱相杀过的教科书，教辅材料和文章资料，我很负责的认为自己对它们的认真阅读，更像一位以阅人无数为己任的青年不主动不拒绝地谈了很多类很多个相亲对象，处了几天几周几个月，陪自己过了考试，就分就忘，见证“爱过”的印记，就剩淡淡脑海和成绩单。为数不多印象深刻且一定要留下来供奉青春之魂的，《再要你命3000》绝对是贯穿我大学时光的重要一本，对我来说它不是单单为了GRE被动接触药不能停的仙丹，更像是我奔赴战场随身携带让我随时有水喝的水壶。

          在英语的融会贯通学习上，我未成年视为经典的就是朴朴素素经久不衰的《新概念英语》。成年本科时代，我是一个针对考试习惯短期冲刺，“狗急跳墙” 只要专注勤奋就基本可以翻过的人，但是对GRE 这种但凡不是美研只申请商学院就必须重视对战的角儿，我秉持一个坚定的初步观点，就是熟悉词汇不许拖我备考GRE冲刺期间的后腿，它必须是正式碰GRE之前就已经铺垫得相对踏实的地基。于是我在第一次读到GRE OG 的六个月之前，就开始把《再要你命3000》纳入自己日常生活，每天刷2个list 的词汇，因为还有其它事情要做，所以这个习惯控制在每天至少两个小时，每天新list 的基础上重复看前一两个list的单词，然后一天天滚动下去，直到我开始正式接触GRE备考。

          最开始看词汇的时候我会听音乐，准备一张草稿纸和一支笔在旁边无意识地写这些单词熟悉感觉，同时用马克笔勾画近反义延伸里也不认识的词汇。在背单词和复习看的初期，“似曾相识” 大于“一见如故”，每一次开始熟悉一个词了都会兴奋的用铅笔在旁边打勾☑，一个个勾的增多象征自己的逐渐膨胀的小骄傲。这个前期铺垫的过程很长很重要，但打勾单词的数量多过了空着不够深刻的生词，我后来意识到了这样效果的漏洞。过了这本书12遍的样子，我去了琦叔的微臣GRE 325 班, 当Glee站在讲台边拿着话筒介绍单词，抽查我们只看每一个Unit组的词条框来说出中文，我发现自己只凭英文来回想时，许多单词我还只是“似曾相识”，即便下边我有打过勾。这个时候我明白自己不能继续靠刷熟悉感了， 我不会费时间用橡皮把勾都擦掉，也不会重新买一本没有任何笔记的新书，从这之后的运用这本书，我开始直接看每一个Unit 的词条，专门用马克笔画出我还是认不出来的词，遇见不认识的再看下边注解，连同先前马克笔勾划过的近反义词，继续一遍一遍重复单词下去。这样的确难度大很多，反应慢了不少，但一点点坚持下来，每个单词都牢固很多。

           让翻3000成了每一天的惯性，其实是因为它给了我可以小憩的借口。我大学期间学习喜欢一边音乐，但为保证专注我不能听有人声的歌或者节目，之所以和《再要你命3000》水到渠成作好友，一个好玩的初衷是因为它能让我不内疚地花整段时间听很多歌，综艺视频甚至追剧。一想到每天有正当理由娱乐一下，我就迫不及待想保证翻读3000。这是个人脾性，当这本书已经成为我一段长时间助我劳逸结合的朋友时，它在我正式用一个月不到冲刺GRE考试之前，就基本不会落后我做的Verbal 起跑线。所以我很感谢它，《要你命3000》从来给我的感觉都不是痛苦，而是温和的亲切。以上，是我对这本书的个性化使用和主观态度。当你不用刻意痛苦地用“持之以恒”、“坚持”来形容背单词，而是将看3000视为自己日常习惯的朋友，到正式备战冲刺GRE 做题的时候，才水到渠成说跑就能跑起来。

           等待研究生录取结果的时候，学校发来面试邀请，家里的网断了跑回微臣GRE借Wi-Fi 录像面试, 碰巧重遇琦叔，琦叔笑着对鄙人说，一年不见，变智慧了；我一个劲儿傻笑。等到毕业将近，回住所收拾房间，拉开落地百叶窗，阳光照进来，洒在窗边自己毕业走人终于必须面对取舍的书山。最靠近椅子，一手就可以够到的两摞书上，最上边静静躺着已是皱巴巴封面被透明胶裹着的《再要你命3000》，和微臣 Wi-Fi助我一臂之力的录取学校包裹，恰似巧合中象征了一段耕耘的最开始，和它作为垫脚石托举我摘到的果实（之一)。时隔半年，弯腰再捧起3000，翻开的第一页是自己刚进琦叔微臣GRE班时热血写下的“向死而生，天道酬勤”，结课的时候自己抱着3000 找当时在教词汇的Glee 求“开光”签名，他翻着我封面翻裂了一半的3000，喃喃吐槽： “都看了这么多遍了呢…还是盗版～” 然后宽怀签了名。（这种至尊经典一定要买正版，鄙人纯属在某宝上买书被盗版了）

          我在三年前第一次翻开《再要你命3000》，那时还没有见过陈琦本尊，对序的前一页印入眼帘的那一行“献给所有为GRE 奋斗的人以及那逝去的青春”，与其说当时身处折腾青春中的自己有什么感受，倒不如是那时的我自作多情这本书的创造者对年华的心绪。 其实每一次叫琦叔我都觉得别扭，自己念初中的时候，教主也就二十多岁，那个时候的自己再佩服也肯定只会视之为大哥哥，怎地到自己上了大学，教主气场英气逼人，自己就跟着大伙叫琦叔了呢？三年后的如今，走到大学世界的尽头，陡然再翻到这赫然刺眼的一行字，我有点愣住。问心无愧平静得哭不出来，但同时好像明白了什么，共鸣得无比火辣辣，欣慰又伤怀。成人刚开始的重要几年是深刻有重量的，特别是对那种待人对事都活得特别认真的人。人生分号的临界点，有时候决定命运和蝴蝶效应的，好像只是一瞬间的事，而到达临界点之前，那前期跋涉十有八九翻云覆雨，能与人说无一二。完完整整竭尽全力走完申请美国研究生这一遭，体会到了“尽人事，听天命”前后两句话的分量都很重。青春是万能的。从背3000 单词，到考出一个GRE成绩，再到接受录取结果，做下一步前途的决定， 就像第一面见一个人看对了眼，到表白心意，交往了解，再到决定是分开还是走到一起的决定，这一系列距离和过程都很长很长，相隔十万八千里，且并不直接相关。可是当你付诸了全身心的努力一步一步跋涉过来，再回头看，无论结局是什么样的，那一个一个的单词铺下来的做事素质，都是那样的坚固踏实，支撑着自己坦然回首过去，面对未来。

            2016年春，教主带领的微臣团队在再要你命3000出版的五年后推出最新修订的《GRE 核心词汇考法精析》。我觉得《再要你命3000》恰似一种情节，可能起始于对美国研究生的向往，然后从这本书开始付诸行动。一直觉得琦叔专注助攻中国学生拿下GRE功德无量，很尊敬他投入GRE教育孜孜不倦，能做到如此卓越，相信3000这本书能经久不衰很多很多年，影响一代又一代。祝每一位使用这本书的朋友都能珍惜时光，纷飞的青春不让逝去。

• 流入沙漠的河

  作者：john vin 发布时间：2010-02-11 14:33:08

      生命如同一条流入沙漠的河。

      随着河道泥沙淤积，河床抬高，且变化莫测；河流方向便也因此飘忽不定，最终流入沙漠，不晓得前路于何方，甚至不知道下一科是否会干涸。

      《癌症楼》追问了两个问题：“活着的代价是什么？”，和“我们凭什么审判别人的生命？”

      故事发生于医院当中，主角之一是一群被疾病隔离在世界之外的人。当生命之河即将流入沙漠之时，他们对待过去以及未来的态度各不相同。另一个主角是医生，在癌症楼里，他们掌管着生杀大权，他们凭着职业操守和专业知识审判着病人的生命。

      故事里的医生们，以东佐娃为代表，都是职业操守和专业技能顶尖的人物。面对这病人的痛苦，他们需要做出判决：化疗、截肢，还是就这样让病人平静的死去。在预见病人科斯托格洛托夫之前，在东佐娃自己被疾病侵袭之前，她对于病人的生命给出的判决是不惜代价的活下去。东佐娃认为，对于医生（审判者）而言，没什么比病人的生命更重要，活下去意味着一切，意味着保留了拥有将来可能发生的一切的可能性。在他眼里，生命是至高无上的，值得为之付出任何代价的：一条腿？一个乳房？失去性能力？不足道哉。

      病人当中，有几个人值得一提。

      前面说过的科斯托格洛托夫，曾经当过兵，后来因为一些荒谬的原因，被“诬以叛国”流放到了边疆的蛮荒之地。在哪里，他面临的是无休止的劳作，微薄的收入，永远不得翻身的前程。但毕竟在苦难的边缘，尚有一丝温情的会议，因此这些苦难未能打倒这名硬汉。后来他得了癌症，九死一生的来到了癌症楼。原本他是打算死在这里的，可经过了两周多的放射治疗，科斯托格洛托夫地病奇迹般的被控制住了，他重新能够体验在阳光下散步的温暖，甚至癌症楼使他暂时离开了无休止的命运。他活了下来。但对于科斯托格洛托夫而言，生命的代价却是沉痛的，放射治疗使他失去了性能力，当然“利比多”还在。重生的希望，让他不再满足于永远背负那无休止的命运，是的，他和薇拉.汉加尔特恋爱了。生死离别、不可能实现的誓言、飘渺的国家荣誉合谋差点就杀死了汉加尔特心中的爱火。在他的初恋男友死在战场上之后，虽然她仍旧频繁的出入社交场合，可以她却迷失在了寻找“爱”的意义的途中。直到她遇见了曾经历过人间一切苦难，而又懂得珍惜那怕是一丝一毫幸福的科斯托格洛托夫。于是她便觉得世界上只有他是可以依靠的。是啊，他是硬汉，曾经的苦难，永无休止的沉重命运，甚至癌症都未能击倒他，这个世界上难道还有比这更坚强的人么？这世界上难道还有比这更值得依靠的男人么？于是她爱上了他。薇拉（汉加尔特的昵称）给了科斯托格洛托夫以前没有过的生命体验。在癌症楼里面，科斯托格洛托夫脱离了无休止的命运，和苦难边缘的一丝甜美，而从薇拉身上感受到了甜蜜的憧憬，和对幸福的妄想。可是，生命却让他付出了性能力的代价，当然，“利比多”还在！在他即将出院的时候，薇加邀请他到她家去住，并一起生活。而他是那么的爱薇加，纵然他有一万条理由去见薇加，可是他爱她，他没有权力判决薇加同他一起背负那沉重的命运，因此他选择了离开。从此科斯托格洛托夫的生命之河流向了沙漠，身体活着，精神却死了。

      科斯托格洛托夫是时代的反叛者。面对世界的荒谬，选择呼喊，付出了被流放的代价。舒卢宾，时代的顺应者。面对同样的荒谬，选择了沉默，付出的代价是迷失。同样的时代，两个人选择了不同的行为，只因选择时的背负不同。科斯托格洛托夫面临选择的时候他几乎一无所有，因此他可以付出他的所有；而舒卢宾则背负了家庭，他不忍付出家人的生命，因此只好选择在荒谬中生存下去。对于舒卢宾而言，生命的代价是沉重的，曾经拥抱过真理，现在却“被迫”当埋葬真理的帮凶。可是，真的有人强迫他么？舒卢宾难道不能选择和科斯托格洛托夫一样的大声呼喊，然后被流放么？可以的，只不过他不舍得付出家庭，作为交易代价。也许舒卢宾早在心中呼喊过千百次，可这千百次，他最终强忍着都闭紧了嘴巴，把真理强吞到了肚子里。舒卢宾所作的一切，都是为了家人，为了孩子，可当孩子最终叛变他的时候，他迷惑了。生存的代价太大了，舒卢宾再也无力去背负，于是他得了癌症，最终选择了死亡。我不想说，死亡对于舒卢宾而言是解脱，因我无权审判别人的生命。

      普希金说过，作为人类，我们只能选择扮演三种角色：暴君、奴隶和叛徒。舒卢宾当了一辈子的奴隶，最后却意识到自己其实是叛徒，面对真理而选择沉默，是最大的叛变。与之相对的，鲁萨诺夫，当了一辈子的叛徒，事实上却是命运的奴隶。一辈子靠出卖别人升官发财，最后身困癌症楼的时候，他却发现政治局势不是它能够控制的，“上面”的大人物们自己命运难保的时候，他的生活便也风雨飘摇。这些观念偶尔在他的脑中闪现，而又立刻被他的“爱国热情”扑灭，最后他信心慢慢的走出医院，去面对那个他越来越不熟悉的世界。鲁萨诺夫，真理的叛徒，权欲的奴隶。

      东佐娃一直是医生，也一直是审判者。故事的最后，她自己却也被癌症的阴影所笼罩。此时，有趣的事情发生了，轮到了审判者接受审判。但在接受审判之前，她必须首先对自己做出审判：选择活下去，那就必须接受别人的审判；或者选择死亡。若是审判别人，东佐娃会毫不犹豫的宣判别人活下去，哪怕活下去的代价是失去他最宝贵的东西，甚至遭受放射后遗症的折磨。但轮到她自己接受审判的时候，她必须思考：活下去的代价是什么，她之前又有什么权力去审判别人的生命？活下去，对东佐娃而言，就会变成癌症楼的囚徒，就会失去审判者的地位，就会违背自己做出审判一直信赖的职业操守——是的，东佐娃一旦接受治疗，就再也无法拯救别人的生命了。可是，她开始思考一个问题，一意孤行的治疗，让本来应该死去的人活过来，到底算不算是“拯救”呢？也许自己命不该绝，有朝一日会被救活，到那时候，在科斯托格洛托夫身上所发生的一切会不会在自己身上重演？躯壳活着，精神却死了？自己是否也想他一样坚强？有勇气去背负命运？对于自己而言活下去的“代价”，究竟将会是什么？而自己会否认可别人对于自己生命的审判权？东佐娃在拜访了自己的老师之后，坚定的对自己做出了审判：去接受该接受的一切。审判者必须开始寻求关于审判本身的答案了。

      活下去的代价是什么？

      我们凭什么审判别人的生命？

      没有答案，需要的仅仅是不断追问——因为荒谬的不是任何一个人，不是任何一个国家，甚至不是任何一个时代，而是人类的本性。