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幼儿园我来了（米拉的尾巴小班3）书籍详细信息

ISBN：9787537973892
作者：暂无作者
出版社：暂无出版社
出版时间：暂无出版时间
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价格：8.00元
纸张：暂无纸张
装帧：暂无装帧
开本：暂无开本
语言：未知
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更新时间：2025-01-09 19:32:05

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精彩短评：

作者：COS女王发布时间：2020-04-26 21:58:58
睡前读物，给小骑士念的
作者：小波福娃发布时间：2012-02-19 12:09:26
好东西
作者：Elact 发布时间：2014-11-22 20:10:50
父母是自恋型人格，或者想了解自恋型人格的读者可以看看，还是有点儿收获的。
作者：孟丽君（板栗）发布时间：2016-06-29 22:43:43
必须看原版啊，中午版的把精华整没了
作者：骄娇二气发布时间：2020-03-09 23:31:52
人活着，没有疯与不疯，只有有多疯。
人格走向极端，在边缘地带就会成为异类、被整个人类群体边缘化。而人又是社会性的动物，一旦被群体边缘化，得到的必然不会是多么愉快的感受。
本书以几个经典人格为经，以人格的形成原因、抵御机制、人格表现、治疗途径等为纬，钩织了一副大体的人类精神谱系图。在每一类经典的人格里几乎都能在现实生活中找到与之对应的人，每一种人格中仿佛也多多少少藏着一些自己的影子。人就是一个复杂的多面体，如何正确地认识自己的需求和恐惧，认识周围人的需求和恐惧，处理好自己的内心冲突、自己与外界的冲突，让自己有限的人生体验最优化，是终生不渝的课题。
作者：申墨扬发布时间：2022-06-02 16:33:40
崔璀的抖音真的是反反复复的关注和取关，101个分章就是101个视频脚本的集中
很少的篇章因为屁股决定脑袋看着有点不适，大多数篇章很诚恳和真实，朴素直白的告诉职场的心态和方法
“别因为别人的情绪随便放弃自己的目标”
顺便吐槽微信读书真的付费转化要疯了

深度书评：

琼瑶迷福音
作者：流连发布时间：2008-08-05 09:52:48
此书的介绍说“融合了吸血鬼传说、狼人故事、校园生活、恐怖悬念、喜剧冒险等各种吸引眼球的元素”，一点不假，“元素”真多。
介绍中又说此书抢了哈利波特系列的读者，这不禁让我哈哈大笑。它和哈利波特完全不是一个档次，我觉得它抢的是琼瑶阿姨的读者。
书中男主是个吸血鬼，十分帅非常帅，闪电般的速度和惊人的力量，由于活了几百年什么都难不倒他（连钢琴都弹得比贝多芬还要好），不愁经济问题，痴情易激动，马景涛般热血男儿。女主是个走着走着就会跌倒的弱不禁风的小loli，没有任何特色。男主和女主神奇地一见钟情然后如胶似漆天雷地火。我觉得女主爱上男主一点都不奇怪，这样的男人谁不爱。男主爱上女主就颇有灰姑娘的感觉了，难道吸血鬼也好不推自倒？作者也觉得不好解释，于是就说——因为你的血特别好闻，我想把你吃掉！
人和吸血鬼的恋情一点都不新鲜，此书的吸血鬼还和正常的吸血鬼不一样，他们不怕太阳，不睡棺材，也无需躲避人群，还具备一些超能力（什么知道别人在想什么啦，预知未来啦，平缓别人的情绪啦），还特别的善良。他们真的是吸血鬼吗？我觉得不是，他们应该算是超人……
所以，总结一下，此书就是一个完美男超人和一个小loli的狗血爱情故事。由于他俩都是初恋，所以他们很激动。由于我不是初恋，所以我一点都不激动。对于浪费了好多个美好的夜晚看此书，我觉得非常遗憾，我还不如直接看琼瑶呢。
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PS，本书也不能说一点优点也无，至少它让我想到了另一个命题，吸血鬼和人可以sex么？此书隐约提到了一点，答案似乎是不能，因为吸血鬼动作太猛，人会死……话说纯洁的我还一直以为吸血鬼都是无欲无求呢，唉，单纯啊……
那么，吸血鬼之间可以sex么？如果可以，为什么他们生不出小吸血鬼？为什么？！如果不行……为什么不行？为什么？！
美国也有衡水中学，政府出钱，让穷人的孩子都能考上大学
作者：亦君发布时间：2019-11-23 13:17:22
在高考的压力下，衡水中学成了一支奇葩。
它不是学费高昂的私立学校，它不坐落于北京、上海、广州、深圳这些一线城市。它看起来平平无奇，却终于成为了中国的高考梦工厂。
许多普普通通的孩子进了衡水，三年后挺直腰板走进了北大清华这样全中国人梦寐以求的大学。
而我们所不知道的是，在美国，竟然也有这样以考大学为目的，跟衡水中学管理一样严格的公立中学。
美国的中学主要分为公立学校和私立学校。私立学校是给有钱的中产阶级上的学校，课程内容非常丰富，升学率高。
公立学校则是义务教育，学费全免，一直到高中。但大多数美国穷困家庭的青少年并不在意能不能升入大学。
公立学校的高中生生活非常混乱，许多孩子连高中都毕不了业。超过一大半的孩子考不上大学，即便考上了社区大学（相当于大专），毕业率也只有可怜的9%。
为了改善国民教育，小布什做总统的时候颁布了一个法令叫
《不让一个孩子掉队》
。什么意思呢？就是一所公立学校如果连续三年州标准化统考中（美国会考）不合格，就要被关掉。
关掉了学校，附近的孩子不是没学上了吗？
被关的学校可以由州政府、社会机构（比如教会），企业，甚至个人接盘，钱由政府出，学校由你经营，做得好你就继续，做不好三年不合格再换人。这种学校有个专有名称叫
charter school
。
因为charter school生源很烂，都是穷人、非洲裔（不是歧视黑人，黑人受教育程度普遍比较低），所以换手也是非常常见的。
大教育环境不行，可架不住美国也有心怀“振兴国家”的人。常青藤名校毕业生麦克·芬博格和戴夫·莱文创办了一所charter school，起名
KIPP(Knowledge Is Power Program)
。一开始KIPP只有50个学生。现在它已经成了一个庞大的教育集团，有6万名学生，麾下有60所小学，80所初中，22所高中。
KIPP的主要生源都来自于低收入家庭。
其中58%的非裔，38%的拉丁裔，只有2%的白人跟1%的亚裔还有1%其他种族学生。
跟普通的公立学校和charter school不一样，KIPP的宗旨和衡水一样，就是要让学生考上大学。
大学是KIPP里最常见的词汇，学校里贴满了各种口号，就连教室也用常青藤名校的名字来命名。老师也随时随地强调并鼓励这些孩子上大学。
82%的KIPP学生最终考上了大学，其中有不少孩子考上了常青藤名校。
而全美国大学平均入学率是64%。
和衡水中学一样，KIPP的学生也几乎没有任何自由。美国的学校通常是8点半左右上课，下午2-3点放学。KIPP则是7:30到校，下午放学的时间也超过4:30，另外到家要写两个小时作业。不仅如此，学生们周六还要上半天课，暑假也比一般学校少一个月。
更过分的是，学生怎样走路，怎样坐，上课如何回答问题，别人回答问题的时候该怎么做，就连上完厕所以后要如何洗手，学校都有严格的规定
。
这是因为KIPP的生源来自社会底层，招生方式主要靠抽签。学校不仅要让他们上大学，更要教他们怎么做人。
进入KIPP的孩子，也确实会被KIPP所改造。
曾有一个KIPP学生，特别沉迷电视。放了学回家就看电视，不做作业。校长去她家家访，发现在这个学生家昏暗逼仄的两居室里，只有一台36英寸的电视，放在客厅正中央，随时开着。
学生的母亲答应校长今后要等孩子做完作业才给看电视。可是第二天孩子还是没完成作业。校长很生气，放学后又去他家家访，发现电视仍然开着，孩子在看电视。
孩子的妈说：我能有什么办法，她吵着要看电视。
校长说，要么让我把电视搬走，要么她就别来KIPP上学了。
学生和母亲都惊呆了。但校长很坚定。最后真的把电视给抱走了。这台电视就放在这个学生的教室。
校长告诉学生，如果要拿回电视，就要保证在三个星期里每天都完成作业。为了心爱的电视，最终这个学生完成了作业，校长也没有食言，在全班同学注目下，把电视抱上了车，送到她家。
后来这个学生拿到了德州农工大学的全额奖学金。
KIPP的创始人认为：
所谓快乐教育就是让孩子敞开了玩，不学东西，这样是不对的。孩子达成目标的过程中付出努力，同样会感受到快乐。而这种快乐和成就感带来的满足感更加持久。
所以KIPP非常注重及时反馈，让孩子能即时体会到，我付出了努力，我获得了进步，我能行。如果孩子经过努力还是没有及格，老师也会鼓励他，告诉他：
你只是暂时没有达成目标，让我们来共同面对，把失败当作成长，看看下一次会不会有进步。
KIPP的老师还特别注重优化孩子们的学习方法。和一般美国教师不同，他们并不把课堂当作私密的空间，他们和衡水的老师很像，经常聚在一起探讨如何改进教学方法，让孩子们更高效地学到知识。
老师会在课堂上手把手带领孩子们做笔记。
这也是美国教育的独到之处。
他们的教材和笔记统统一目了然，从不默认孩子在读这本教材的时候，应该会了什么，而是每样专有名词都有最详尽的解释，确保每一个孩子都能读得懂。
所以绝不会出现三年级没学好的孩子，完全看不懂四年级教材的情况。任何时候只要你愿意学，你都能通过自学教材来补上前面的课。
美国最著名的教育出版社沃克曼公司整理收集了包括KIPP毕业生在内诸多常青藤名校学霸的笔记，出版了一套《
美国少年学霸超级笔记
》。
这套书通过美国国家教材审定机构审定，
适用于小学至初中的教材，
也是全美优等生人手一册的权威通识教育读物。
目前这书已经被接力出版社引进到国内，经由
清华大学教授
刘兵，
北京四中数学特级教师常毓喜等一线教师
核对内容进行了严格审核和修订。确保七成完全匹配于国内小学到初中的知识点，另外三成是对课内知识的拓展。（数学基本都匹配的，科学部分有一些超纲）
作为一个小学生家长，一听是美国学霸人手一套的学霸笔记，
我自己先忍不住入了一套，以下虽然有介绍这本书，但更多的是我对中美教材的对比和思考。
对比了一下现有国内教材，学霸数学笔记应该覆盖了从三年级-四年级的分数、小数、周长等等开始一直到整个初中的知识点。
学霸科学笔记则是一个多门学科的整合教材，包括
物理、化学、生物、地理四门学科。统统是我们初中生要学的科目。
美国学霸笔记跟国内教材比优势在哪？
1、知识成体系
作为一名理科学习纯靠刷题拿分长大的人，我对中国教材的体会就是我们从小到大的学习就像在平地上砌砖。
我们的知识并没有一个大的框架，只有像砖头一样一个个分散的知识点。我们常常讲一个小孩基础很薄弱，做题常常会错。为什么薄弱，他压在下面的砖头没砌好。
我们在面对一个所谓“基础不好的小孩”是很无力的。你让一个五年级或者初中的孩子讲一讲，数学是什么。他可能会告诉你他最近学了啥。
但你要让他把之前所有所学梳理一个框架，他做不到。
我们中国的教材被我称之为“
碎片化学习
”，学到的都是一个单元一个单元碎片化的知识。像数学，学学代数又跑去学几何，学学几何又回来学代数。代数和几何被切割地稀碎。
三年级学周长，五年级学面积，六年级学体积，中间掺杂着各种代数知识。这个时候如果考到面积跟周长，还得回头看三年级五年级的书。更糟的是，
小孩都不记得学过的知识在哪本书上，要去哪里找。
《美国少年学霸超级笔记》最大的优点是它给孩子建立了一个知识体系的框架。
以数学为例，它把几何分为一个部分，代数分为一部分。孩子在做代数题的时候如果发现有概念模糊，一翻就找到了。
我贴一下目录，你们感受一下：
这就像先搭好钢筋再砌房子，肯定比没有框架没有钢筋要牢固地多。
2、它通俗易懂
美国的教材，包括大学教材为什么这么清晰明了，一看就懂。就是因为每出现一个概念、专有名词都会给解释一遍。不会因为这个概念之前教过，就不解释了。
而我们的教材，不管是这学期还是两个学期前教过的概念，反正以前教过的就不会重解释，不懂你们自己去翻概念，就是这么傲慢。
还有一点，我们的教材给出定义都是用非常抽象的词，严谨有余而趣味不足。换句话说，概念和定义都太难记了，导致很多学生根本放弃看数学书。
我看过很多学生的数学书，一学期下来除了老师要求做的题，其他地方都跟新的一样，或者画满了漫画。
而《美国少年学霸超级笔记》每一个知识点都用最生动形象的方式告诉你，配上插图，清晰了然。哪怕你之前的基础再差，都不可能看不明白。
这是讲概率的
3、它教了科学的学习方法
美国的教材对于每一门科学学科，都会开篇明义地告诉你，
这是一门关于什么的学科，你为什么要学？学习的方法是什么？
这是非常重要的，是学习任何一门科学所必须持有的态度。而我们的物理化学，是拿起来就学，
你问为什么学？不学你是想上天啊？要考试的啊！
美国教材很棒的一点是，他告诉你如何解决问题，以及为什么要做试验。只有拥有这样的科学大局观，孩子们将来才会在科研的路上走得更远
。我们很多孩子在中学成绩是不错，但到了大学，往往会失去对科研的兴趣，我们国家也没有物理化学诺贝尔奖获得者，这和我们的教育方式，教材编写可能有很大的关系。
最后，这套
《美国少年学霸超级笔记》强烈建议理科学习一般的孩子一定要入一套
。它可能为你打开一扇新世界的大门，经过知识梳理，孩子们会觉得原来理科并不难学。它上面有一些程度很浅显，帮助理解定义的例题，正面题目，反面就是答案，非常有利于孩子获得即时反馈。
至于理科本来就学得很好的学霸，则可以通过《笔记》建立学科框架思维。看看美国的学霸都是怎么学习的。
对于学有余力的学霸，可以鼓励孩子自学没学到的知识，这套书是目前最适合自学理科的书啦！
这书目前接力出版社在做活动，原价98元一本，现在
147元两本还包邮
哦！一场电影的钱，就能让孩子享受从小学到初中知识的全梳理。动动手指，点击下面的框框，
孩子就会变成学霸哟！