论语 全新正版高中语文配套名著阅读 高中高一高二高三通用名著阅读课程化丛书 高中课外经典阅读教辅资料书 南方出版社 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《论语》由孔子弟子及其再传弟子编辑而成，其中主要记录了孔子的言行。全书共20篇，492章，以语录体为主，叙事体为辅。《论语》语言简练，浅近易懂，旨意深远，是儒家最重要的经典。《论语》主要体现了孔子在政治、伦理、处世、教育、审美等方面的思想，对中国乃至世界文化发展有着深远的影响。 根据学生的阅读需求，本书设置了如下栏目：“走近名著”，为学生引导性介绍《论语》的内容、思想和价值，起到一定的激趣作用；“阅读建议”，提供《论语》的阅读策略，引导学生做好阅读规划；“阅读提示”，在每一阶段阅读的开始处给出阅读引导语，让学生带着目标去读；“阶段性思考与自我测评”，在每一阶段阅读结束后，引领学生检测阅读效果，并针对关键问题进行思考探究、积累拓展；“精读旁批”，为部分精读内容设置旁批，启发学生边读边思考；“附录”，提供与《论语》相关的阅读资料，便于学生深入了解《论语》；“资料链接”，包括作者简介和名家评赏两部分，方便学生了解延伸知识；“阅读札记”，在读完整本书后，引导学生记录下阅读感悟。

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书籍介绍

《论语》由孔子弟子及其再传弟子编辑而成，其中主要记录了孔子的言行。全书共20篇，492章，以语录体为主，叙事体为辅。《论语》语言简练，浅近易懂，旨意深远，是儒家最重要的经典。《论语》主要体现了孔子在政治、伦理、处世、教育、审美等方面的思想，对中国乃至世界文化发展有着深远的影响。 根据学生的阅读需求，本书设置了如下栏目：“走近名著”，为学生引导性介绍《论语》的内容、思想和价值，起到一定的激趣作用；“阅读建议”，提供《论语》的阅读策略，引导学生做好阅读规划；“阅读提示”，在每一阶段阅读的开始处给出阅读引导语，让学生带着目标去读；“阶段性思考与自我测评”，在每一阶段阅读结束后，引领学生检测阅读效果，并针对关键问题进行思考探究、积累拓展；“精读旁批”，为部分精读内容设置旁批，启发学生边读边思考；“附录”，提供与《论语》相关的阅读资料，便于学生深入了解《论语》；“资料链接”，包括作者简介和名家评赏两部分，方便学生了解延伸知识；“阅读札记”，在读完整本书后，引导学生记录下阅读感悟。

• 作者：姝彤 发布时间：2024-03-17 07:44:58

  非常有趣的读本，每个人都有存在的意义

• 作者：谚子 发布时间：2019-01-16 04:24:03

  一个个小篇幅读来非常顺畅，富有想象力，适合一二年级的孩子阅读

• 作者：废宅朋克少年遊 发布时间：2015-02-15 13:21:12

  （O）

• 作者：Eigentlichkeit 发布时间：2022-03-09 16:00:38

  版本不行啊

• 作者：Sunny Day 发布时间：2018-09-29 21:07:07

  终于看完了，认认真真地敲了每行代码，但回过头来看又是忘了 。还得多看几遍。很适合 flask 的入门，几乎每行代码都有解释。~2018-09-29 epub hangzhou

• 作者：苏美 发布时间：2022-10-20 20:40:48

  落泪。不知道应该为谁而哭。

• 以他者之镜

  作者：我梦到了长毛猫 发布时间：2018-08-23 08:50:40

  *在一本书上画了时间，就要总结出有用的东西。即使是抱怨也要有理有据，下次排雷；但我被作者认真讲故事的语气吸引，也想做一些自己需要的改变。以他者之镜，窥得世界与自我。

  1.投入，而非适应：

  -适应是比较被动的，一旦适应不了，怕改变，怕冲突，就容易缩回到自己的“舒适圈”里。而投入强调的是主动，是拥有良好的心态，对自己充满自信，不害怕犯错，能够主动表达自己的想法和意见，主动与别人互动。

  -语言、接触不同的人、辩论、志愿者、交朋友

  2.具有审核考试成绩，更要拥有积极乐观的心态和创造性思维，更重要的是要勇于承担领袖的责任并对他人产生价值：

  -拥有自己的特点，思想、技能、文化上都能帮助团体和学校更加多元

  -为别人、学校、组织、社会提供价值，Living is giving.

  3.开阔眼界、独立发展、提高能力：

  - 一个人要拥有一种在任何陌生地方都能很好地发展下去的强大能力，也要拥有一种不被物质困缚梦想的平淡心态。

  4.学会问“对”的问题：

  -案例教学法：放到各种各样的难题和挑战中，快速学习，打破思维定式，凝聚大家的智慧，寻找最佳思路

  -评判的不是一个方案的对错，而是不同的人为什么会有不同的思维方式和选择标准：为什么他会做这个决定？他的观点是什么？他的出发点又是什么？通过对一个个问题的探究，你能充分认识到不同的人对同一件事情所形成的结论背后的原因到底是什么。

  -持续地对一件事问为什么，找很多对这个问题有不同观点的人，让他们解释这件事情，不断地挑战他们，知道他们给了所有能给的观点，自己也真正思考过和考察过（巴菲特）

  5.丰盛心态（abundance mindset）：

  -很多人处于“匮乏心态”：缺钱、缺人、缺资金，罗列之后就早早放弃，但其实每个人都清楚，一开始做事情肯定大部分东西是缺乏的，“如若万事俱备，你的价值何在”

  -相信所有的资源都可以拿到，只是暂时没有想到拿到它的最好办法，正因为匮乏、限制、约束的存在，才有机会打造出有趣的故事。丰盛心态会激励创业者不断向前探索，也决定了一开始就不抱怨外界，只会想着怎样去获取资源和解决问题

  6.无尽心态：

  -“这是远远不够的！我还需要……”让目标和使命不断地推动自己向前走

  7.主动出击：

  找圈子、找贵人、找机会、问信息这些事情都是越早开始越好，越主动越好，绝大多数名企最终录用的都是大三就进入实习、具有丰富实践经验的学生。

• 为你打开一扇通向先秦文化的大门

  作者：abing 发布时间：2008-03-07 11:03:35

      杨先生作注深得其叔杨树达先生的精髓，为这套书作注时广征博引，金石考证并重，已成经典，实在是我辈阅读左传的最佳书籍。至于有许多书上说此书是阅读左传最佳的入门读物，我实在难以想象，这本书算入门的话，哪些书可以算是中级？至于本书中杨先生抄袭日本人《左传会笺》的流言，在无确凿证据之前未可置信，同为古人注疏，彼亦可引，吾亦可引，又何足怪？杨先生此书实胜他人著作远矣。

      而阅读本书的最大意义，个人以为在于其注疏于社会、文化无所不包，正好可借左传中的历史事件人物全面了解春秋时期的社会文化。毕竟，春秋时期的中国和我们熟悉的那个古代中国还存在较大的差异，无此书作导，实难摸门而入。同时，如果在阅读时，我们结合古代文化、人类学、民俗学等等学科知识来阅读，将更有助于扩展我们对古代中国文化的视野。

      个人推荐阅读本书同时可以参考童书业先生的《春秋左传研究》和李学勤先生的《东周与秦代文明》，二书均对春秋之历史有提纲撷领之功。而读完此书，再读诸子百家，不光读之甚易，且当有不同感悟。