东平湖与黄河文化 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《东平湖与黄河文化》向读者展现了东平湖水脉交织纵横的区域特性以及厚重的文化积淀。这部书以水文化的视角，叙述了黄河、东平湖的历史和现状、治理运用历程、决策思想，展示了黄河工作者、人民群众治水过程中凝聚的智慧之花和水文化结晶，描绘了区域内丰厚的文物胜迹、绮丽的自然风光、黄河遗留的文化痕迹，讲述了区域风土人情、与河湖有关的民间故事传说等。全书以黄河文化为主线，重点介绍了东平湖作为蓄滞洪工程治理运用的文化内涵和特点，具有重要的文史价值。

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书籍介绍

《东平湖与黄河文化》向读者展现了东平湖水脉交织纵横的区域特性以及厚重的文化积淀。这部书以水文化的视角，叙述了黄河、东平湖的历史和现状、治理运用历程、决策思想，展示了黄河工作者、人民群众治水过程中凝聚的智慧之花和水文化结晶，描绘了区域内丰厚的文物胜迹、绮丽的自然风光、黄河遗留的文化痕迹，讲述了区域风土人情、与河湖有关的民间故事传说等。全书以黄河文化为主线，重点介绍了东平湖作为蓄滞洪工程治理运用的文化内涵和特点，具有重要的文史价值。

• 作者：企 发布时间：2009-06-20 13:15:29

  图像很难得

• 作者：小镇先锋 发布时间：2023-03-03 16:13:58

  至少是营业部老总以上阅读的书籍

• 作者：仙人白白 发布时间：2016-12-19 20:49:10

  至少不是Ctrl+CV的著作，这在当下中国已是难得。

• 作者：becoming 发布时间：2020-06-27 18:40:56

  看的是17年出版的最新版，还是出现 有些地方的地方性法规已经更新了，书中标准却还是旧标准的现象 。但作为劳动实务入门书 已经很可以了。接下来再看法院观点。

• 作者：Fay 发布时间：2019-07-22 17:47:47

  厭世的畫風我沒那麼喜歡，但每張插畫都很創意和幽默感，有的讓人會心一笑，有的讓人覺得悲催。我也才知道原來長頸鹿和兔子是好朋友 哈哈哈哈

• 作者：复峰 发布时间：2023-12-16 14:39:33

  怅然若失

• 不是书评，是短评

  作者：阳光123456-聪慧如你自然 发布时间：2010-09-08 23:31:36

  我不是一个专业的软件人，

  但我是一个在专业的项目式服务公司干了不少年头的年轻人。

  不管是生活，家庭，还是工作，我们离不开“合作”。然而究竟怎样是一个好的合作模式？

  遇到这本书纯属偶然，当时是在给家人写点东西，要谈到“Team”的概念。就上网搜索了一把，结果这本书就出现了。

  翻开来，发现居然是谈软件开发的。用“居然”这个词，因为我看到的部分，这本书都是在谈人，而不是在谈什么编码，技术，哪怕是在谈“项目管理”，也是在谈基于人的项目管理，所以都是以人为基础的。

  而且是在所谓的“极限”编程的实战的背景下来谈。技术和人文，科学和艺术好像有点交汇了吗。呵呵。

  顺便一说，我对个书名的副标题的翻译不是很满意，不过我也承认，我找不出更好的翻译方法。语言啊语言，有的时候就是这样的......

  创造和沟通的合作Game, 翻译成创造和沟通的博弈，说实话，我个人觉得不是特别合适。

  博弈只是Game的一部分而已。

  博弈只是Game的一部分。在英文里，Game不仅仅是游戏，也不仅仅是博弈。Game也是一个丰富的过程，其中包含很多有趣的元素，也包括一个创造性的结果，可能还是让人期待的结果。而且，游戏本身，也是包含合作的内容的。

  所以，翻译成什么好呢？高人们来考虑考虑吧，我正查英文字典呢。

  继续读，继续看。

  ......

  顺便转一段网上copy来的书评。书评人是

  Cockburn的书适合于管理者和高层开发人员阅读，

  他的书侧重分析开发活动，告诉管理者应如何调整开发团队，为其创造尽可能有利的条件，促进成员间的交流，最终获得软件开发的成功。

  他还详细介绍了如何根据不同项目，不同环境调整方法论，得到最适合当前团队当前项目的最敏捷的方法论。

  而Martin的同名书适合于开发人员，Martin详细分析了软件设计中的各种弊病，以及应如何解决它们。

  他甚至直接给出代码，向开发人员展示好的Agile的设计是什么样的。

  这两本书除了很少部分内容重叠，其他内容完全不同，作者侧重的角度和针对的对象也都不同。读者应根据自己的需要选择适合自己的一本。

  书评人YJ_Water

  来源：

  http://www.dearbook.com.cn/Book/ViewBook.aspx?pno=TS0012935

• 一见头晕，再见倾心

  作者：刘圈点绕 发布时间：2012-08-10 07:34:50

         “思维导图起源于20世纪70年代，由英国东尼·博赞先生所发明。思维导图号称“大脑万用刀”，是一种思维训练工具，也是一种改变学习方式的利器。”据说掌握思维导图可以提升多种能力，对孩子的学习大有助益，所以，我hold不住选了这套学生版。希望真能如愿在我家这跟独苗苗身上以小的投资赢取大的收益。

         读图若只如初见，差点让我晕半年。如愿拿到书，第一眼首先被书中花花绿绿的插图刺激到不行——从没见过这样的图，美是真美，晕是真晕！说它美是因为，图中有主题、主干、枝干和插图，主题和插图内容既丰富又充满想象力，可以是人物、动物、山水树木、吃喝玩乐，有五颜六色又结构分明的干支，还辅以特别跳跃的文字，第一感觉很美。说我晕是因为，这些图一张一个样看似无规律可循，整张图乍一看既神秘又凌乱变化多端，真搞不懂说明什么。但是仔细看看，即使不看书中的解读说明，也可以一目了然，图的中间是主题，是整张图的灵魂，然后是从主体上滋生的主干以及从主干上蔓生的枝干线条是图的身躯，不同的粗细和颜色看上去层次分明，很有节奏感，每层有插图、有色彩变化、还有概括性的关键词，构成一幅主题丰富、变化多样、跳跃感十足的内涵图。

         初见和细看之后，感觉所谓的思维导图就像我以前上学的时候总结某课程的知识点时画的结构图，只不过那时我只会用文字+左半个括号+重点概括的形式表示，表达的领域没有这么宽广，表述的内容也没有这么丰富多变。我做过的可能只是一角、是皮毛甚者可能都不是。作为一个总希望有所提高的教师和母亲，我突然间眼前一亮有种又开了一扇窗的感觉，这套书可能带给我一种全新的思维方式，一种与众不同的教育和学习理念，很有必要好好学习。

         小时候我很喜欢画图，但是长大后渐渐的习惯了只用文字表达，上学时看的书也大都是成篇的文字辅以少数独立的插图，一直以来，在直观世界中我们都适应了以抽象文字符号表达内容的方式，我一直都处于缺少图像感的状态。这种感觉在我陪女儿上维思德课程之后更强烈。每次黙棋，女儿都会比我又快又准，因为在她头脑中有清晰的图像，而我却感觉模模糊糊，一闭上眼就一片黑暗，有时候图像一闪而过，刚想抓住就消失不见了。老师说，很多成年人图像感都比小孩子差，小时候正是培养孩子图像感的好时机。女儿开学就上二年级了，不必等到掌握了精髓，也不必耗到9岁这个门槛，现在就开始当作是游戏也没什么不可以吧？

         “思维导图是由文字、图像跟线条组成的。图像的开放性和多元性能激发无限的想象力，文字在内容表达方面比图像明确清晰。”综合图像、文字与线条的组合，思维导图可以分为三种形式：全图思维导图、全文字思维导图、图文并茂思维导图。做一张思维导图很简单，就是图+颜色+文字+线条，在有了一定的读图经验和能力之后，我们就可以动手尝试绘图了。女儿一直都很喜欢画画，我想这个爱好如果能和思维导图相结合，该会作出多美奇妙的图像啊，我忍不住跃跃欲试了。小孩子天生爱玩爱画有强烈的好奇心喜欢尝鲜，女儿肯定不会错过这么好玩又新颖的“游戏”。而且，我学习思维导图，不仅是为了女儿，也希望自己能够找回缺失已久的图像感，在脑海中打开广阔天地，感受一下“从图像的世界中寻求创意变化的乐趣，享受破框思维的自由与惊喜”！

         有些时候只有自己亲自去尝试才知道其中的奥妙，关于思维导图的解读与绘制亦是如此。在本书的专业指导下，看懂一张思维导图很容易。关于如何解读思维导图，可以按照解读中心主题、解读主干、解读支干的顺序进行。神奇的是，不需要经过枯燥的死记硬背，在解读图像的过程中，就可以不费劲的记住大量图上信息，整个过程充满乐趣，一点也不枯燥。提高学习效率，增强记忆力是学习思维导图的好处之一，不仅如此，思维导图的优点还有很多，时间有限不解释，感兴趣的朋友请看本书第28页。此外，作者专为9到99岁的适龄学者准备了配套的思维导图练习本，分为学生版和职场版两种，经过这些专业训练，不难初步掌握思维导图的解读和绘制，以后境界的提高就看自己的练习程度和自身的天资悟性了。关于如何解读思维导图，请看书上的专业指导和配套的相关练习，我这个业余读者就不在此卖弄露拙了。

         在见到本套书之前，我还从未听说过“思维导图”，所以，很诚实的讲，我是一个外行。之所以选择这套书作为思维导图的入门引导，主要是觉得本书权威性强，还有配套的练习册提供有针对性的练习。因为接触时间短，我对思维导图的了解还不全面，我所写的以上内容，也算不上一篇专业的书评，而是单纯从一个无知读者角度谈谈我的读后感，讲讲这套书带给我的震撼。