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From the evacuation of Saigon in 1975 to the end of the twentieth century, the United States committed its forces to more than a dozen military operations. Offering a fresh analysis of the Iranian hostage rescue attempt, the invasions of Granada and Panama, the first Gulf War, the missions in Somalia and Bosnia, and more, author and distinguished U.S. naval captain Peter Huchthausen presents a detailed history of each military engagement through eyewitness accounts, exhaustive research, and his unique insider perspective as an intelligence expert. This timely and riveting military history is “a must-read for anyone seeking to understand the nature of war today” (Stephen Trent Smith).

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书籍介绍

From the evacuation of Saigon in 1975 to the end of the twentieth century, the United States committed its forces to more than a dozen military operations. Offering a fresh analysis of the Iranian hostage rescue attempt, the invasions of Granada and Panama, the first Gulf War, the missions in Somalia and Bosnia, and more, author and distinguished U.S. naval captain Peter Huchthausen presents a detailed history of each military engagement through eyewitness accounts, exhaustive research, and his unique insider perspective as an intelligence expert. This timely and riveting military history is “a must-read for anyone seeking to understand the nature of war today” (Stephen Trent Smith).

• 作者：宿命论 发布时间：2014-04-28 21:09:38

  實在驚悚Σ( ° △ °|||)︴某日隨手翻了翻，昨晚做夢夢到統計的期末考試，有道題目是Based on Precision Club, how many contracts can we bid?簡直嚇shi了！！！還能不能讓人愉快打牌了！

• 作者：theL 发布时间：2021-01-16 15:47:14

  以斯蒂芬金作品作为2021开年第一本读物，倒是有趣的很。

• 作者：椰子味的菠萝 发布时间：2023-09-27 17:03:53

  能牵手时，请别只并肩

• 作者：黄豆豆^_~ 发布时间：2010-10-04 14:36:08

  大学读过的一本好书

• 作者：自由行走的花 发布时间：2015-08-11 16:37:55

  专业教材

• 作者：战神小幽 发布时间：2023-03-12 20:49:28

  原来童话故事的结局并不都是美好的，这版插图完全欣赏不来。

• 特点与不足

  作者：jack 发布时间：2017-10-28 10:53:22

  特定：

  1. 呈现了一个完整、真实的短文写作过程。

        极少有人能落笔成文的，完整的文章是从散乱的idea开始的，后面再取舍、调整、组织、修改、润色。很多初学写作或作文的同学对这一点认识严重不足。他们认为会写作文就是能一落笔就是完整的句子，符合逻辑的结构，有深度的思想。而作者给我们呈现了真实的过程。这会让初学写作的人释怀，重建信心。

  2. 操作性步骤完整、实用。这个不啰嗦了。

  欠缺点：个人感觉如果能在书中涉及以及回答以下问题就更深入全面了：

  1. 为何一般文章使用的是五段式（或三段式）结构？

  2.为何文章要有结构？

  3.什么是文章的结构？

  以上问题看似简单但实际上却涉及认知规律的深层次内容。作者已经捅破了一层窗户纸，再深入一点解答这些问题就能更透彻了。

• 童年不掉队，纯玩的孩子，也能实现幼小无缝衔接

  作者：以读攻独 发布时间：2021-02-04 05:20:37

  作为宝爸宝妈，送孩子去公立幼儿园，还是私立幼儿园？

  这是每一对父母，都要面对的纠结问题。

  两种类型的幼儿园，最大的区别，是在教育理念上。

  公立幼儿园，主要是解放孩子的天性，让孩子享受童年的乐趣， 不会超纲教学，也就是被家长们称为“纯玩”；

  而私立幼儿园，主打孩子学得多，认数字、识汉字，加减法运算全部学完，塑造了很多“别人家”的孩子！

  尽管教育局不提倡超前教学，但是，作为家长，却面对着孩子们赤裸裸的差距！尤其是上小学后，公立学校的孩子，对数字、汉字、加减乘除的陌生，会挫伤孩子学习的积极性。

  因此，作为家长，无论选择公立学校还是私立学校，一定要在幼儿园阶段，逐步帮孩子建立数学的基本思维。

  美国经典数学启蒙书《数式的数学小天才的一年级预备课》，共分为6册，分别是数字、加法、减法、乘法、除法和分数，浓缩了小学数学课的主要内容，但是它摒弃了传统的灌输式的教学模式，而是采用漫画的方式，让孩子在潜移默化中学会数学知识。

  

  一、为什么要在幼儿园学习数学

  好友大楠最近很苦恼，儿子终于上了小学一年级了，但是期末考试，数学却不到70分，班主任直接告知她，假期给孩子好好补补数学，比其他孩子差了很多。

  当初，大楠给儿子选择了公立幼儿园，主要是离家近、吃得好、安全放心，每天孩子开开心心地上学。入园一学期，大楠就发现了儿子和在私立幼儿园上学的侄子的差距，侄子在学习拼音、数字，可是儿子还没有学习。同时，大楠是一家企业的销售经理，平时工作很忙，没有时间去辅导儿子。如今，儿子不仅仅是数学差，更重要的是由于数学差，儿子产生了厌学，对数学特别抵触。

  孩子的每个阶段都是独一无二的，此时没有抓紧时间，必然造成后面的紧跟快跑，反而让孩子特别疲惫。

  

  有研究表明，小学生数学能力的发展与初入学时的数学水平有密切关系。那些初入学时就会正确计数、倒数，具有初步的数概念，会10以内数的分解、组合，以及在此基础上进行10以内的加减，而不是逐一计数水平上的加减的一年级小学生，在以后多位数、小数和分数的学习上，都表现出较高的理解能力和计算能力。

  在比利时也有人研究发现，对幼儿园的孩子，从一入园就进行一些初步的数学训练，到十三四岁时，他们的数学成绩比未经过幼儿期训练的同龄人好。

  因此，在幼儿园阶段，让孩子能够正确地学习数学知识，是为小学阶段的学习打下基础的。

  二、快乐学习，是对童年的尊重

  柏拉图：“初期教育应该是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。”

  爱玩是孩子的天性，尤其是在幼儿园阶段，让孩子能够玩中学、学中玩是最好的。

  我女儿今年四岁，一玩就特别开心，但是一教他学习就开始哭闹，尤其是讨厌字卡。

  卡片上，孤零零的汉字，就像一块冰，瞬间让孩子冷了下来。相反，要是一边讲故事，一边让孩子认汉字，女儿便不抗拒，尤其是把字放在游戏中。

  网上流传着段子“辅导作业时鸡飞狗跳”，有的家长也会常常暴躁地说：“不学习，你以后就啥也不是！”

  其实，

  学习，有千万种原因，但是不学习，只有一种原因，就是没有找到适合孩子的学习方法。

  每个孩子的性格、爱好是不同，根据孩子的喜好，因势利导，才是最高效的教育。

  作为家长，不要急于给孩子下判断，而是陪着孩子一起找方法。

  

  我女儿的性格，就是爱自由，不喜欢强迫。如果我们说：“坐下学习！”她一定会双手插着腰说：“哼！我才不学习呢！”但是，她还是喜欢阅读的，所以在语文上，我也没有强迫她学习，而是通过阅读，让他听故事和识字。

  而数学呢？数数，就是利用那个家里的玩具，数娃娃、帮我拿几个土豆，可是纯声音的，无法教他认识数字。

  直到朋友给我推荐了《数学小天才的一年级预备课》，书中是用漫画的方式来讲数学的，小故事又配上了卡通的图画，我女儿终于不抵触了，还会主动拿出这套书，让我给讲故事。

  快乐学习，是对童年的尊重，更是事半功倍的捷径。

  三、这套书的优点

  市面上的同类教学书籍很多，其实我个人就买过《四五快算》《数学来了》，但是这两道已经都被我女儿PASS掉了，现在，我家的日常学习就是这套《数学小天才的一年级预备课》，那么，它好在哪里呢？

  1.不重，让孩子随手就拿

  有的教学书籍，一本特别厚，或者一套很多本，让孩子一看见，就出现了抵触心理，而这套书只有6本，每本都是16K大开本，30页。

  其实，书就和电视剧一样，如果能讲明白，便不用非得长篇大论的。

  

  2.漫画+故事

  在这套书中，数字、加减符号都变成了大眼睛的小卡通形象，他们化身小朋友，和孩子对话。

  在《什么是加法》中，加法符号说：“嘿！你可能在这里见过我。我是加号。我能把两个数加在一起。”“也许你在心里想过我，也许你还用笔写过我，不管怎样，让我们重新认识一下，一起玩耍吧！”

  在这里，没有硬朗、冰冷的数字和符号，强硬的灌输性的教学，而是像朋友式的手拉手一起玩，是小孩子比较喜欢的亲切风格。

  

  3.穿插数学文化

  在这套书中，不仅有干货数学知识，还有数学文化。在第一册《数字》中，讲了计数法的历史。

  早期计数法：在山壁墙洞刻符号；

  古埃及人计数法：十进制，以及他们的数字符号；

  古希腊计数法：用字母表示数字

  玛雅人：以二十为单位计数

  古巴比伦人：以六十为单位计数

  ......

  通过不同地区的数字文化，让孩子们了解不同地域不同时代的特点，拓展孩子们的知识面，也激发了孩子们的好奇心。

  

  学习，不是一蹴而就的事，在学习路上，需要家长耐心，有反复、长期的准备，因此，在家长教学过程中，不要求快，而是慢步匀速进行，也就是说，可以每天学一个小课，但是保证每天固定时间，让习惯变成日常，稳扎稳打地学习，实现幼小无缝衔接。