医治心病：精神病治疗为什么失败？（传统精神疾病和心理治疗模式的颠覆之作） 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

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• 作者：Tinnn 发布时间：2016-03-10 08:05:20

  可能有1w个AlphaGo，只有一个藤原佐为。

• 作者：鲁南人 发布时间：2022-01-02 18:11:24

  傻逼一个。作者是骗子，收了会员费之后给的都是垃圾数据。

• 作者：巨米雨 发布时间：2019-12-15 20:41:48

  比较失望，我与雨这个字的渊源非常想喜欢这本书，但确实不行。首先是翻译不太好，有几章数据多故事少逻辑不够的内容，更显得乏味无趣；其次，是不符合我的预期，我以为是关于各种文化里历史里以及不同民族中关于雨的描写，或者说我期待的是更文学性一点的科普，但至少有一半内容是关于天气观测测量雨量以及如何人工降雨，而这些内容都跟更乏味的美国历史有关，好看的几章确实是符合我期待的关于雨在历史中的记载在故事神话中的角色以及文学作品里如何用雨来表达情绪情感，还有雨衣的出现及在时尚界的发展都还可以。至于书里有关美国的部分都太无聊了，好久没有那么明确被无聊到，事无巨细毫无逻辑的描写跟雨关系不大的名人逸事真的超没趣。比较有意思的是第一部分第二部分第四部分的第九章（关于暴风雨的创作那个）以及后记。“像雨一样理所当然。”

• 作者：ym 发布时间：2024-04-06 21:45:44

  非常喜欢，看着感觉莫名温暖

• 作者：飞翔的圆圈 发布时间：2020-10-30 18:29:57

  2020.10阅 这本跟《王金战育才方案》那本重复的地方太多了。从一楼到二楼，没楼梯谁也上不去，有了楼梯人人都能上得去，定个实际的目标，再把到目标分成小目标。我对作者说的这点印象深刻。

• 作者：zhao_kee 发布时间：2019-05-26 20:32:26

  虽然书名听起来有些浮夸，但其实是一本包含了大量数据的踏实的书。谈了很多我并不知道的历史，推荐。

• 教育界的雷锋语录

  作者：冲鸭 发布时间：2020-07-20 15:41:42

  简直就是教育界的雷锋语录，没什么科学性和理性，大多都是我国喜欢的口号式的教育理念。当然如果能落地在我国老少边穷地区当然是有用的。

  比如62也说学校并非知识的仓库，而是启蒙的灯塔。让老师要热情，学生要积极。有一定对苏联体系学校的制度的反思。88页我发现，他们也是鼓励个人创造的。但是我们所知道的苏联教育系统，不是注重儿童教育的均质化吗？

  107页防止死读书。115页建议从低年级开始藏书。131，少年们爱听表情，朗读。148页，人的冷漠是危险可憎的。

  这个人从29岁就在乌克兰当中学校长。他的日记都是从早晨5:00~8:00上课之前写的，被称为活的教育学，有人说它是教育学循环。

  它在中国起到了一定历史作用，是积极的。

• 读霍金人生简史的感悟

  作者：宁萌时光 发布时间：2021-01-11 18:22:19

  这是一本霍金的自传。书如其名Brief History（简史），篇幅不长，主要包括两方面内容，一是霍金的人生回顾；二是介绍了他的理论研究。有声书版本的一个特别之处是每一章的开头都是霍金特有的声音朗读的。

  在书中，霍金回顾了自己的成长经历，他在二十出头的年纪，就被诊断得了肌萎缩侧索硬化症（ALS），医生说不知道他能活多久。得知自己的病情时，他感到震惊、无法接受，他问过：“为什么是自己？”也曾觉得沮丧难过。但是，他又想到，正因为生命有限，时日无多，才更加发现生命的可贵，还有很多想完成、值得做的事。"

  When you are faced with the possibility of an early death, it makes you realize that life is worth living and that there are lots of things you want to do."

  后面的人生中，他的病情逐渐加重，也遇到各种困难，但是

  “

  办法

  总比困难多”。书中让我印象很深的一个地方是，当霍金不能

  发声

  后，科技公司帮他制作了一套电子传感的计算机系统，连接声音合成器就可以发声。书中提到，这个电子系统大约一分钟处理3个词，可生成语音（就是后来我们听到的机械的语音）或者存成文档。霍金就是用这个系统，写了他的论文、多部科普著作、演讲等等。他提到写作A Brief History of Time（《时间简史》）时， 得了肺炎住院，好在有计算机系统帮助他继续写作，“虽然它有点慢，但我也思考得慢，因此倒也适合我的节奏。”一分

  钟3个词

  ，这个速度与霍金的众多著作相比，我们无法想象霍金付出了多少汗水和心血。

  另一方面，霍金在介绍他的理论研究时，讲解得通俗易懂、生动有趣，虽然偶尔有的名词（比如: Cauchy surface）还是要通过上网搜索查阅才明白。文中有一句话让我很受启发：“In science, finding the right formulation of a problem is often the key to so

  lving it ,……” 就是说，科学研究中，解决问题的关键往往在于正确的表述问题。

  看来，学会提问很重要。只有明确了真正要解决的是什么问题，才能切中要点，解决问题。

  这是我第一次详细了解霍金的人生，而这些经历让我感触最深的一点就是：我们的能力和所能达成的目标，其实不是由外在条件决定，而在于我们内在思维的广度。就像这本书最后一章的标题所言：“No Boundaries”，我们不应给自己设限，要发掘自己的潜力，勇敢去探索和体验，让自己的人生更加精彩。霍金一生中的大部分时间在同疾病做抗争，但他并没有因此消极度日，更没有停下自己探索世界的脚步，而是孜孜不倦地进行宇宙探索研究。他也到全球各地旅行，去体验了潜水艇和热气球，甚至还有失重飞行。他的一生充实又精彩。

  我不由得想起几年前看过的一本书——程浩写的《站在两个世界的边缘》(欢迎阅读我的书评：

  以微笑面对人生

  ，程浩因为身体原因从小就不能走路，常常呆在家里或是住院治疗。他选择了通过阅读和写作来充实自己的人生。读他的文章，你能感受到他敏锐的洞察力和思考，他的幽默风趣，而他的坚强乐观也通过文字给我们传递着力量。

  每个人的一生中，不免会遇到大大小小的困难、挫折，甚至失败、病痛。在痛苦、低落时，读一读霍金或是程浩的书，会让人振作精神、直面挑战、勇敢前行。