东方沃野：入园准备第1书·安全启蒙 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书主要针对即将进入幼儿园或者刚入幼儿园的孩子，从语言、数学、智力、习惯养成、安全启蒙、心理成长、生活自理、礼仪培养八大方面入手，设计丰富有趣的游戏活动，让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力。

《入园准备第1书——安全启蒙》分册，包括家庭、户外（交通）、幼儿园里、保护自己等安全内容，设计丰富有趣的游戏活动，让孩子在做做、玩玩、学学中了解幼儿园的生活，培养孩子入园前的综合能力。

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编辑推荐

◆把握入园时期易出现的问题，提升孩子的综合智能。

　　◆内容形式多样，趣味性强。

书摘插图

• 作者：爱奋斗de阿信 发布时间：2019-01-15 19:16:00

  偶然翻到，以后再读，真没时间去研究摄影

• 作者：孔春春 发布时间：2011-03-10 19:14:04

  很喜欢却找不到了。。。

• 作者：已灰之木 发布时间：2022-04-03 22:31:18

  终于见到一本书透彻的讲了断路器内部结构及原理了。

• 作者：Jo. 发布时间：2023-04-23 18:41:27

  翻了一些，前半段写了现代舞者在实践中克服性别歧视和种族歧视的实践，理论密度不大，适合当闲书看。

• 作者：ZG 发布时间：2020-05-02 22:51:03

  内容非常丰富，地理爱好者都应备一本。在孔网白菜价购得，超值！

• 作者：晨露未晞 发布时间：2021-05-11 13:46:26

  特别一般，或许有史料价值吧！

• （转）卡夫卡在1917

  作者：离商 发布时间：2017-04-09 00:00:30

  上海书评：《西书参赞︱列宁、卡夫卡、柯南·道尔在1917》

  丁雄飞

  2017-04-08 13:43 来源：澎湃新闻

  http://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_1657176

  1917年，卡夫卡安然地接受了自己患肺结核的诊断。

  从某种程度上说，疾病解放了卡夫卡。现在，一个不容置疑的理由听凭他调用，他可以借故躲避社会责任，借故放长假写作，甚至，借故不为人夫、为人父——他很快又一次解除了婚约。卡夫卡希望用自然疗法来改善自己的状况，他需要健康的饮食和干净的空气，于是，欧洲中部山区的疗养所便成了最佳去处。不过，深刻地影响了卡夫卡生命最后时光的却是爱情。在德国的一个滨海度假胜地，他遇到了一个叫多拉·迪亚曼特（Dora Diamant）的女子。她成了他的情人、伴侣，以及他生命最后数月的照料者。

  最近，普林斯顿大学出版社终于出全了赖纳·施塔赫（Reiner Stach）历时二十年写作的三卷本卡夫卡传记：《卡夫卡：早期岁月》（Kafka: The Early Years，1883-1910）《卡夫卡：关键岁月》（Kafka: The Decisive Years，1910-1915）《卡夫卡：顿悟岁月》（Kafka: The Years of Insight，1916-1924）。三卷皆由谢莉·弗里希（Shelley Frisch）自德文译为英文。而这最后写作、出版的一本，恰恰是传记的第一卷《早期岁月》。因为施塔赫一直在等待可以读到卡夫卡遗著保管人马克斯·布罗德（Max Brod）手上的文件。之前，这些文件由于种种原因，一直不见天日。因此，施塔赫的《卡夫卡：早期岁月》是第一部读过布罗德三大卷日记后写出的卡夫卡传记。

  施塔赫的工作之一是把年幼的卡夫卡和年长的卡夫卡置于一道比较。比如他发现卡夫卡小时候经常滑冰，但在其后来的笔记或文学作品中，滑冰一次都没有出现过。另外通过施塔赫的书写，我们还得知：卡夫卡的店主父亲虽然被儿子视为暴君，但其实也是苦出身，自力更生，开店养家；卡夫卡早年上了德语，而非捷克语学校，由于民族主义的政府的打压，他起初受到的教育十分有限；卡夫卡在保险公司工作时十分勤勉，同事和同行有口皆碑，退休前，他已是法律部的负责人，只不过他不愿通过拥有、收集女人或东西来获得安全感；卡夫卡虽然后来过起了禁欲的生活，但年轻时也常流连于酒吧和妓院；卡夫卡对全球性的事件很冷漠，或者至少是不敏感的，当他得知德国对俄国宣战，照样去游泳；卡夫卡与唯灵论、社会主义都眉来眼去过，但长期吸引他的，还是犹太复国主义关于建立犹太人的祖国的抱负。他甚至想过要移居巴勒斯坦（还在晚年学习过希伯来语），只是这个想法对他而言太不实际了。

• 一个好故事，真的胜过讲千百遍道理

  作者：是嘶鸣啊 发布时间：2022-05-07 21:48:49

  在我小时候关于“故事”有着非常珍贵的回忆，在那个年代，没有丰富的绘本和动画，我最喜欢的便是缠着姥姥给我讲故事。

  每次住在姥姥家，睡前关灯后是我最快乐的时光，“讲一个故事嘛，再给我讲一个吧”。童年时的我总觉得姥姥的故事比任何的童话和电视都精彩。关于她在什么样的家庭长大，家族如何没落，怎么度过艰难岁月，怎么把一部部小说念给不识字的姥爷听，买了电视机后街坊邻居是怎样一到下午就搬着小板凳挤在院子里隔着窗户看电视剧······

  她的故事都是真实发生的，但却又精彩传奇。我想，是那一段总有故事听的童年时光让我如今成为一个极富分享欲的有意思的姑娘。

  轮到自己的小孩出生，在这个媒体爆炸的岁月，有那么多好看的动画片，丰富精美的绘本。他非常喜欢看书，常常抱着一本书过来说：“妈妈给我讲这个书嘛”，但我从没听过他说：“妈妈你给我讲一个故事吧”。

  即使是再天使的宝宝，在两岁迈向三岁的时间里也会出现各种各样的管教难题，他会身体力行得用拒绝和抗争来表达自己已经是有主见的大孩子了。讲道理他不愿意听来，拿出绘本上出现过的凶猛角色吓唬他好像也无济于事，我意识到我需要去寻找新的方法了。

  一看到《讲道理不如讲故事》这个书名，我身体里那个沉睡了许久的爱听故事的小人一下子苏醒了过来，是啊，我为什么不自己去讲故事呢！

  

  “讲故事重在建立亲密关系，而不仅仅是讲述。”

  那些精彩的迪士尼动画和大师绘本给了太多压力，谁能比他们更会讲故事呀。书里像是耐心地哄小孩子一样给足了我们大人信心，你只需要从简单的故事开始，就做你自己，讲述你想讲的故事，把几个简单的元素串联成一个故事环，就是这么简单。

  于是我开始试着讲起了简单的故事，主人公就是他的玩具小坦克，这个故事很简单，我讲了小坦克是如何遇到了沙尘暴迷了路，然后靠着地图和指南针找回了自己的家。

  他一下子就被这个故事迷住了，第二天一醒来便兴奋地说：“妈妈我醒来啦，现在可以再讲一遍小坦克迷路的故事了”，甚至兴致勃勃地要给小坦克取一个名字。

  我尝到了一点讲故事的甜头，我开始继续往下读这本书。选择一个固定的时间讲故事，或是寻找一个固定的开头或结尾，只要一讲故事就能立刻进入状态。给故事加入丰富的元素，寻找适当的主题，一个进阶的故事也会起到安抚和教育的作用。

  这些讲故事的小技巧和每一章后附上的小故事让我更有信心了，再次遇到小朋友抗拒睡前洗脸洗脚环节的时候，我像模像样地讲起了故事：“从前，有一只小乌龟······”

  于是我讲了一个小乌龟不喜欢用泥土洗脸想要来借小脸盆的故事，这个故事又一次收到了神奇的效果，他不仅非常配合地洗完了脸，还在第二天主动要求洗脸的时候要听小乌龟的故事。

  伴随着读这本书，我在家里现学现用讲了许多故事，小朋友似乎因为我会讲故事这件事与我更加亲密了。我讲的故事完全比不上动画片和大师绘本，可他却更期待听到来自妈妈的故事，这让我感到非常幸福。

  一个好故事胜过讲十遍道理，不仅如此，它更是对亲密关系的塑造。每个家长都能成为讲故事的专家，如果你觉得自己不那么擅长讲故事，那可以从《讲道理不如讲故事》这本书里，找到开启自己讲故事大门的钥匙。