Simple Spells for Success 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

The author of Simple Spells for Love returns with everything the curious reader needs to know about the art of casting spells and crafting charms to increase prosperity, enhance creative processes, attract investors and partners, increase business opportunities, and find the right career.

From the Hardcover edition.

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书籍介绍

The author of Simple Spells for Love returns with everything the curious reader needs to know about the art of casting spells and crafting charms to increase prosperity, enhance creative processes, attract investors and partners, increase business opportunities, and find the right career.

From the Hardcover edition.

• 作者：qiv_vip 发布时间：2021-08-23 11:52:00

  小女孩没有策略，都是意外获胜，盟友都是干脆直接胜利，坏人采用策略。

• 作者：安静 发布时间：2021-10-24 17:37:25

  纪录片的文字版。今年十月份第二次进藏，七天西藏环线游让我惊叹于西藏风景多样性，由风景及人文，产生了很强的兴趣，找来了几本书看，这本书如果是看纪录片本身，肯定会很棒，文字版则有点混乱的感觉。一定要找来纪录片看一看。

• 作者：阿普 发布时间：2022-03-25 09:57:47

  记忆和情感

• 作者：野生海星. 发布时间：2024-05-28 01:17:13

  我想象的儿童文学就是这样的，母亲不是伟大的崇高的完美的母亲，而是会孩子气会嫉妒会情绪失控，但也会善良，拥有纯粹善意和笨拙母爱的人。孩子看到的世界不是纯然美好天真的，她们同样能够敏锐感知到成人的生存状态和世事沉浮。

  "湖湘文化润泽的湖南儿童文学，以其浓郁的乡土气息，厚重的人文情怀，质朴的写作风格在中国儿童文学版图中为人所辨识。尤其有别于或时尚甜腻、或花哨虚幻的当下中国都市儿童文学和童年文学"

  哼!还是得看我们湖南人₍˄·͈༝·͈˄*₎◞ ̑̑

• 作者：陈庆之 发布时间：2022-10-03 15:14:04

  怎么才能读这么多书引用这么多文献（大哭）

• 作者：Y 发布时间：2019-12-31 17:29:33

  害，第一可能是我对大英太熟了，这个根本啥也不行；第二好多展品拍个局部是是啥意思（迷惑

• 让我们的教育变得幸福

  作者：回忆的弹奏 发布时间：2015-09-15 08:54:41

  教育不仅仅是一门学科，也是一门艺术，我们往往在乎的是教育所带来的结果，却忽略了教育本身的意义，我们不是为了教育而教育，而是为了人在教育，以人为本的教育，才是我们现在教育所追求的。诺丁斯的《幸福与教育》把教育与幸福结合起来，这是另一种教育的追求，我们不是培养会挣钱的机器，而是能够幸福生活的人，怎么样才是幸福，在教育中可以传递，让我们的教育在幸福中发生、发展，希望每个人的幸福的学习。

• 翻一翻，翻出了什么

  作者：蓝宁读书 发布时间：2015-09-13 12:53:40

  柔柔软软的小孩子，对这个世界充满好奇。对他们来说，什么都是新鲜的，什么都是刺激的，每天都有无数次的探索发现。然后，这些还是不够，他们想知道关于这个世界的更多信息。于是，他们整天伸着小手指头，不停地问：“妈妈，那是什么？”“爸爸，这个是什么？”“是什么？”“为什么”似乎成了小孩子的口头禅。也因此，很多儿童书也就因运而生。

   “谁的……”系列翻翻书就是澳大利亚超级畅销童书作家珍妮特•罗专门为她女儿绘制的。这套书共有十册，分别从不同的角度展示了动物不同的特征：谁的鼻子，谁的蛋，谁的翅膀，谁的肚子，谁的眼睛，谁的屁股，谁的脚，谁的脚印，谁的尾巴，谁的耳朵等。翻看这套书，我们能翻出什么呢？

   翻翻书，顾名思义，就是需要翻才能看到里面的内容。而这套书的翻，则是由于每页都设计了一个折页。折页遮住了动物的主体，只露出身体的一部分。孩子要通过外露的部分，猜出动物名称。这个设计心思巧妙，不论是父母问还是孩子问，猜的过程都是一种快乐，类似于“你来问，我来答”，一问一答，亲密互动，乐趣无穷。一开始可以父母问，孩子答；等孩子了解了，也可以让孩子问，父母答，通过这种方式增强孩子的参与热情和对所看动物的认知。说真的，有些动物，大人也不见得就猜得准哟。

   翻开折页，你会发现，书中的每种动物都画成了一种憨憨的，稚拙的卡通形象，就那么面对着你。整个画面简洁明快，没有多余的背景和杂物。孩子一打开折页，就会看到动物的整体，印象深刻，常常会有“哇，原来是这个！”“看，就是它！”的感叹！

  再往下翻，你还会看到什么呢？明亮艳丽的颜色。作者在每本书的每一页都用一种单一的底色，但左页、右页、折页，颜色却又各不相同。妈妈们在看书的时候，不妨一边看，一边告诉宝宝这是什么颜色，那是什么颜色，甚至还可以和宝宝一起玩调色的游戏：什么颜色和什么颜色配在一起能混合成什么颜色。对于小宝宝来说，配色的规则可能记不住，也不需要记住，玩的本身就是他们对颜色敏感度的识别过程！至于涂鸦，那就是意外的收获了。

  接着往下翻，看完十本书，你翻到了什么呢？你和孩子会发现，每一本书就讲了动物的一个方面，不同动物的耳朵是不一样，翅膀是不一样的，眼睛是不一样的，屁股是不一样的……个体之间是不同的，但它们又都有相同的部位，这就是“个体差异”和“总体概念”的思维训练。由此，家长们还可以延伸，这是谁的腿？这是谁的头发？让孩子从身边的事物找一找，沙发的腿，猫咪的腿，桌子的腿，宝宝的腿……等等。这也是一个探索发现的过程，而且找起来乐趣无穷！

  除了这些动物，你还翻到了什么？还能翻到自己。你注意到了吗？每本书的最后，问题和答案是放在一张纸上的，最后的画面都是一个小宝宝。作者的着眼点放在了宝宝自己身上：宝宝的眼睛、宝宝的耳朵、宝宝的屁股、宝宝的肚子、宝宝的蛋……，这样十本书看下来，宝宝不仅可以对一些动物有最基本的认知，还会对自己的身体有基本的了解。家长还可以和宝宝互相指着对方的身体一一说下去：宝宝（妈妈）的头发，宝宝（妈妈）的脚趾，宝宝（妈妈）的胳膊，宝宝（妈妈）的额头，等等，指一指，说一说，宝宝发现的越多，对自己的自信心越强，探索的欲望越高！

    随着每本书的翻动，你还会注意到每本书的语言。这十本书语言都很简练，形式也相同，都采用一问一答的形式——“这是谁的……”“……的……”这样短小精悍的句子非常符合孩子的年龄特点。而且反复提问，重复叠加，孩子会对这种形式有充分的记忆，如此这般提问几次后，孩子没准也会问，“这是谁的……？”书中采用中英文两个语种，对于想要让孩子学习英文的家长来说，这种形式无疑更方便，更实用！

  孩子的世界是单纯的世界，却不简单。同样的，孩子的书也不像表面上看起来那么幼稚。如何用一本书带孩子看到更广阔的世界，就要看家长怎么翻，怎么讲了！