国际贸易概论（第二版）（新编21世纪国际经济与贸易系列教材） 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本教材由13章组成，包含了国际贸易基础理论及理论前沿、贸易政策和措施以及主要区域和国家国际贸易的实践等几个方面的内容，知识体系基本涵盖经贸管理类专业学生进行系统的国际贸易理论学习的内容。本教材对上一版教材的内容、观点和数据等进行了细致和全面的修订， 以更加适应当前经济全球化、人才培养和学科发展的需求。新版教材符合教育部《经济与贸易类本科专业教学质量国家标准》和 “新文科”建设的内涵；在编写过程中借鉴了诸多国外*新的教材和研究文献， 补充了国际贸易*新发展趋势和前沿性研究成果，兼具新颖性和通识性，注重知识体系的系统性。

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崔日明，经济学博士，辽宁大学经济学院副院长、教授、博士生导师。教育部经济学类教学指导委员会国际经济与贸易专业特邀专家。主要从事国际经济与贸易理论和政策、跨国经营与管理、区域经济合作等教学和研究工作。 主持国家社科基金项目“中美贸易摩擦转向升级与对策研究”及省部级科研项目10余项。在《世界经济》《管理世界》《世界经济与政治》《国际贸易》《经济学动态》等刊物公开发表学术论文百余篇。

李丹，辽宁大学经济学院副教授，经济学博士，博士生导师，入选辽宁省教育厅高等学校优秀人才支持计划和辽宁省“百千万人才工程”千人层次，兼任教育部高等学校经济与贸易类专业教学指导委员会主任助理、辽宁省经济与贸易类专业教学指导委员会秘书长，主要研究领域为国际贸易理论与政策。在《经济研究》《经济学家》《国际贸易问题》《经济学动态》《国际经贸探索》《国际贸易》《亚太经济》《现代财经》《中国特色社会主义研究》等期刊发表学术论文50余篇；出版专著和教材多部；研究成果获得多项***和省级奖励。独立主持国家社科基金项目、教育部人文社会科学基金项目、国家发改委委托课题、辽宁省社科规划基金项目、辽宁省教育厅科研基金项目、辽宁省财政科研重点课题等。

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书籍介绍

本教材由13章组成，包含了国际贸易基础理论及理论前沿、贸易政策和措施以及主要区域和国家国际贸易的实践等几个方面的内容，知识体系基本涵盖经贸管理类专业学生进行系统的国际贸易理论学习的内容。本教材对上一版教材的内容、观点和数据等进行了细致和全面的修订， 以更加适应当前经济全球化、人才培养和学科发展的需求。新版教材符合教育部《经济与贸易类本科专业教学质量国家标准》和 “新文科”建设的内涵；在编写过程中借鉴了诸多国外*新的教材和研究文献， 补充了国际贸易*新发展趋势和前沿性研究成果，兼具新颖性和通识性，注重知识体系的系统性。

• 作者：at a 发布时间：2021-05-31 18:03:57

  花了一个月啃下来的教材。。

• 作者：那是哪里呀 发布时间：2020-07-04 20:31:04

  2020 035

• 作者：奇袭面包店 发布时间：2020-01-16 21:53:32

  还行……让我升了一级

• 作者：STR 发布时间：2020-11-29 23:57:21

  插图很有趣、注释也比较详细。但是原文写的实在是简洁，看着挺乏味的。

• 作者：iwnsjsuewk 发布时间：2021-11-15 10:22:16

  踵武相承。

• 作者：Katana 发布时间：2019-10-01 11:50:22

  年初看“攀古奕世”时就很好奇这个话题。这本书集中关注收藏市场与藏品流通，整理的材料很全面。大概还可以深挖藏品在精英私交里赠予流传的故事。

• 梳理会让人有清醒感，历史总在重演，又是一个由科技引发大变革的时代。

  作者：ROLA 发布时间：2016-02-26 17:41:03

  梳理会让人有清醒感，历史总在重演，又是一个由科技引发大变革的时代。

  有了方向，前进还需要些时日。这一次当砸机器的人又再出现，也不用惊讶，厌恶变化一直占我们基因的三分之一，另外两份，一份是喜新厌旧，也可以表现为锐意进取，永不满足，另一份是旁观不语，也可以表现为为所当为，或者随波逐流。所以最终还是潮流大势，新世界已出现，砸了机器也回不去了☺

• 《青少年人际心理治疗》译者序

  作者：万千心理 发布时间：2023-09-04 10:59:40

  自2017年我们团队开始学习人际心理治疗（IPT）以来，我们在美国西弗吉尼亚大学华人精神科医师郑万宏老师的带领下，参与翻译了米娜·M.魏斯曼（Myrna M. Weissman）主编的《人际心理治疗指南》（

  The Guide to Interpersonal Psychotherapy

  ），获益匪浅。此后我们参加了美国人际心理治疗督导师为期16周的线上督导，更是感觉犹如战士增添了一把好兵器，在临床中能更好地应用IPT去帮助我们的患者。在临床实践中，我们逐渐更多地将IPT应用于青少年群体，这些青少年给了我们很多正面的反馈，让我们信心大涨。于是，我们团队开始寻求青少年群体IPT的教科书，并找到了这本《青少年人际心理治疗：临床指南》（

  Interpersonal Psychotherapy for Adolescents: A Clinician Guide

  ）。后来的一切就非常顺利，中国轻工业出版社“万千心理”的编辑团队愿意帮助我们完成本书中文版本的出版。

  当版权尘埃落定后，我们发布翻译召集令，国内有很多治疗师响应，由于人数受限，不得已，我们选择了报名在前面的治疗师。在此，感谢所有报名的治疗师。IPT在中国的壮大，离不开你们的支持！

  所有参与翻译的治疗师，都是国内大型三甲医院的精神科医师。他们不仅有丰富的精神科临床经验，而且都喜爱心理治疗、从事心理治疗、接受过IPT学习和督导。并且，随着精神科门诊中青少年群体的增加，我们的译者也都在为青少年群体提供IPT，并获得了比较满意的疗效。因此，所有的译者也是具备理论和实战经验的IPT治疗师。

  当然，我们团队学习和应用IPT的时间并不长。翻译心理治疗的教科书，对治疗师来说是一个巨大的挑战，也是很好的学习机会。但对某些文字或含义的领悟，可能需要更久的时间。我们希望IPT的爱好者能和我们一起学习这本书，多提出宝贵意见，为中国IPT的发展壮大做一点小小的贡献，也为我们的患者/来访者提供更优质的服务，提升他们的心理健康水平。这也是我们精神心理从业人员的最终目标。

  李卫晖