义务教育化学课程标准2022年版 北京师范大学正版 小学初中通用 化学课程标准2022年版 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科，其特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质。化学是自然科学的重要组成部分，与物理学共同构成物质科学的基础，是材料科学、生命科学、环境科学、能源科学、信息科学和航空航天工程等现代科学技术的重要基础。化学是推动人类社会可持续发展的重要力量，在应对能源危机、环境污染、突发公共卫生事件等人类面临的重大挑战中发挥着不可替代的作用。

义务教育化学课程作为一门自然科学课程，具有基础性和实践性，对落实立德树人根本任务、促进学生德智体美劳全面发展具有重要价值。义务教育化学课程有利于激发学生对物质世界的好奇心，形成物质及其变化等基本化学观念，发展科学思维、创新精神与实践能力，养成科学态度和社会责任，为学生的终身发展奠定基础。

前言／1

一、课程性质／1

二、课程理念／2

三、课程目标／5

（一）核心素养内涵／5

（二）目标要求／7

四、课程内容／10

（一）科学探究与化学实验／12

（二）物质的性质与应用／18

（三）物质的组成与结构／23

（四）物质的化学变化／26

（五）化学与社会·跨学科实践／31

五、学业质量／37

（一）学业质量内涵／37

（二）学业质量描述／37

六、课程实施／40

（一）教学建议／40

（二）评价建议／45

（三）教材编写建议／50

（四）课程资源开发与利用／53

（五）教师培训与教学研究／55

附录／59

附录1 跨学科实践活动案例／59

附录2 教学案例／67

附录3 评价案例／73

附录4 学生必做实验与跨学科实践活动／80

中华人民共和国教育部是国务院主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门，成立于1949年10月。截至2017年7月，教育部设有19个内设司、局，“中国联合国教科文组织全国委员会秘书处”也设在其中。另外，教育部还直接管理15个教育类社会团体和组织。

主要职责为：

（一）拟订教育改革与发展的方针、政策和规划，起草有关法律法规草案并监督实施。

（二）负责各级各类教育的统筹规划和协调管理，会同有关部门制订各级各类学校的设置标准，指导各级各类学校的教育教学改革，负责教育基本信息的统计、分析和发布。

（三）负责推进义务教育均衡发展和促进教育公平，负责义务教育的宏观指导与协调，指导普通高中教育、幼儿教育和特殊教育工作。制定基础教育教学基本要求和教学基本文件，组织审定基础教育国家课程教材，全面实施素质教育。

（四）指导全国的教育督导工作，负责组织和指导对中等及中等以下教育、扫除青壮年文盲工作的督导检查和评估验收工作，指导基础教育发展水平、质量的监测工作。

（五）指导以就业为导向的职业教育的发展与改革，制订中等职业教育专业目录、教学指导文件和教学评估标准，指导中等职业教育教材建设和职业指导工作。

（六）指导高等教育发展与改革，承担深化直属高校管理体制改革的责任。制定高等教育学科专业目录和教学指导文件，会同有关部门审核高等学校设置、更名、撤销与调整，负责“211工程”和“985工程”的实施和协调工作，统筹指导各类高等教育和继续教育，指导改进高等教育评估工作。

（七）负责本部门教育经费的统筹管理，参与拟订教育经费筹措、教育拨款、教育基建投资的政策，负责统计全国教育经费投入情况。

（八）统筹和指导少数民族教育工作，协调对少数民族和少数民族地区的教育援助。

（九）指导各级各类学校的思想政治工作、德育工作、体育卫生与艺术教育工作及国防教育工作，指导高等学校的党建和稳定工作。

（十）主管全国的教师工作，会同有关部门制订各级各类教师资格标准并指导实施，指导教育系统人才队伍建设。

（十一）负责各类高等学历教育招生考试和学籍学历管理工作，会同有关部门制订高等教育招生计划，参与拟订普通高等学校毕业生就业政策，指导普通高等学校开展大学生就业创业工作。

（十二）规划、指导高等学校的自然科学和哲学、社会科学研究，协调、指导高等学校参与国家创新体系建设和承担国家科技重大专项等各类科技计划的实施工作，指导高等学校科技创新平台的发展建设，指导教育信息化和产学研结合等工作。

（十三）组织指导教育方面的国际交流与合作，制定出国留学、来华留学、中外合作办学和外籍人员子女学校管理工作的政策，规划、协调、指导汉语国际推广工作，开展与港澳台的教育合作与交流。

（十四）拟订国家语言文字工作的方针、政策，制订语言文字工作中长期规划，制订汉语和少数民族语言文字规范和标准并组织协调监督检查，指导推广普通话工作和普通话师资培训工作。

（十五）负责全国学位授予工作，实施国家的学位制度，负责国际间学位对等、学位互认等工作。

（十六）负责协调我国有关部门开展与联合国教科文组织在教育、科技、文化等领域国际合作，负责与联合国教科文组织秘书处及相关机构、组织的联络工作。

（十七）承办国务院交办的其他事项。

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书籍介绍

化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科，其特征是从分子层次认识物质，通过化学变化创造物质。化学是自然科学的重要组成部分，与物理学共同构成物质科学的基础，是材料科学、生命科学、环境科学、能源科学、信息科学和航空航天工程等现代科学技术的重要基础。化学是推动人类社会可持续发展的重要力量，在应对能源危机、环境污染、突发公共卫生事件等人类面临的重大挑战中发挥着不可替代的作用。

义务教育化学课程作为一门自然科学课程，具有基础性和实践性，对落实立德树人根本任务、促进学生德智体美劳全面发展具有重要价值。义务教育化学课程有利于激发学生对物质世界的好奇心，形成物质及其变化等基本化学观念，发展科学思维、创新精神与实践能力，养成科学态度和社会责任，为学生的终身发展奠定基础。

• 作者：Junefighting 发布时间：2023-03-18 16:14:45

  很可爱的科普书

• 作者：纳穆卓可 发布时间：2009-02-22 21:12:19

  受到过这门课的严重迫害·

• 作者：Nana 发布时间：2022-11-26 22:36:01

  人说读不懂也挺好的

• 作者：贝果在唱歌 发布时间：2017-03-14 15:19:48

  终于把《未来简史》看完了，在最后一页，我看到了这本书最让人震惊的内容，作者尤瓦尔·赫拉利感谢了他的另一半伊茨克，原来赫拉利是gay……

• 作者：a la de la 发布时间：2022-03-18 16:53:24

  翻译的很清楚，作者总结的思路清晰，逻辑通顺

• 作者：悦读的静谧时光 发布时间：2023-08-01 15:07:44

  面对拖延症，我们要做的最重要的就是提升执行力，这就要求我们要安排好自己的时间，努力做到守时、准时和省时。英国小说家狄更斯也曾说过“永远不要把你今天可以做的事留到明天做。”我们的时间是我们无法掌控的，放弃了对“忙碌”的管控，也就是放弃了提高效能的途径。我们要充分利用好时间，让它发挥出应有的潜能和作用，让我们在有限的时间内创造出更多的价值。

• 再读Griffiths又觉得人生充满希望

  作者：天才-crazy 发布时间：2014-10-03 02:04:55

  看了前面几位豆油说的，确实是“初恋的感觉”。不过经典的物理书也是常读常新的。

  最近在复习考试，又把Griffiths翻出来看

  整本书的结构：分为理论和应用。这也是我认为比较清晰的做法，尤其对于初学者。学好了第一部分已经可以开始量子世界漫游了。理论部分深入浅出，语言表达得非常好，就好像有个老师在循循善诱。对于这本书无时无刻都在阐述粒子和波的概念，而且非常适当的插图，也让物理图像非常直观，“什么是粒子什么是波”。另外有本Sakurai的量子力学，全书强调的是“测量”，这个算比较深入理解，各有千秋吧~~~

  而实际上，我本人也并没有把应用部分看完。因为像自发辐射这些，讲得确实有些复杂得没必要，反而高级课程中讲得更加易懂。

• ??病友快来，该吃药了！｜小说药丸

  作者：魔菇 发布时间：2016-12-20 02:01:22

  我们对中医始终保持将信将疑的审慎态度（至少大多数人都是如此）。中医的玄妙在于，一切皆可内视，一切皆可调停，作为医学它过于玄妙，作为哲学它又过于具体。这么看来，从业多年的老中医兼具正经和调皮的特性——现实让我们对中医缺乏真诚的尊重，也让中医从业者走向两个极端：要么变成原教旨主义的仙风范儿，要么唯唯诺诺求全一个西医架构下的科学证。

   

  “真的行吗？”潜台词是，实在不行，还是要辗转一下西医的。如此，安全感多了落脚处，两手抓总不至于旁落变成两手空。

   

  《小说药丸》就像两个中医郎中开出的药方。内服外敷，身心俱怡。看起来颇有疗效，但是疗程实在长，效果实在慢——各种药品和药名对多半患者而言不啻于天书，犹疑之余，又不得不保持“万一有效呢”的幻想。

   

  它宣称对人类各种心理恶疾颇有疗效，其姿态几近于夸夸其谈，但它言之凿凿，就像一名江湖传说的老中医，信服他，才能对症治病一般。

   

  翻开书，砒霜、朱砂、雄黄……应有尽有，谁说每一项药品都符合社会主义核心价值观和精神文明建设的调调呢？有些恶疾根深蒂固且终身随行，剂量不如猛一点，以毒攻毒也是一种悠久自然的智慧疗法。比如治疗矮个子的自卑，你用《铁皮鼓》，自然是没错的，但患者首先得克服自卑和自矮的心理，才能变成人生的赢家；又比如治疗“不幸已婚”，安排描述一本从婚姻出逃而获得自我的小说，绝对是釜底抽薪，其效果无异于刮骨疗伤；再比如用《麦田守望者》去治疗青春期的焦躁，那是让病人永远无法度过青春期，并沉迷如水边的纳西瑟斯了。

   

  当然，卖相略平凡，像板蓝根、夏桑菊一样的药品也必不可少，毕竟小病小医，就算不治病，也可以养身——是药并非三分毒，但闻保健沐身心。《傲慢与偏见》对症傲慢，《远大前程》对症过度进取，《英国病人》对症婚外情……老中医说得都对，反正这些忝列“世界名著”系列并按精装套装书卖的书，一翻再翻也没什么错啦。

   

  佛家讲究发心，《小说药丸》的两位剑桥毕业的高材生作者的发心便是好的。她们预设并准确地描述世界和人心的崩坏，心理隐疾和文学作品的关系，通过这百科全书般的药方问诊和查对，不同的药丸之间还可配比使用，实在是医者仁心。不仅如此，两位作者的科研覆盖面很全面，服务意识也颇先进，所以贴心提供了“特殊病例”的疗法，还有《自诊指南》，若你是一名孜孜不倦且颇具主观能动性的患者，那极有可能健康加倍，福慧双至了呢。

   

  看完病之后，是神清目明，还是愈加昏沉，就看患者的造化，恰如中医讲究的Inner Peace，不仅要靠药力，还得靠念力。说白了，这是一盒永不过期的药丸，予服予取，不仅治疗现有的毛病，还可以走到疾病的前面，先服药，再生病。逻辑有错误？哦，或许。但是人生何处不生病？何处无困境？任凭文学医生功力深厚，你也得生一场或数场重病才能亲历其疗效之神奇吧。

   

  预防者、猎奇者、滥用药物者除外。拥有《小说药丸》的你，可以保持随时住院，终生服药的好习惯。

   

  阅读依赖若为重症——按两位医生的标准它实在应该列入医疗范畴——那我愿意手持这瓶药丸，发自内心地庄严回答：

   

  Yes，I do。

   

  《小说药丸》摘录：

  出洋相