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• 作者：避人避世 发布时间：2023-08-25 23:48:30

  2023.08.25读完，古文确实挺难读的，所以读的很慢而且费神，不光要看解释更重要的是吸收背后所讲的道理。读完尽心篇就知道为什么古人把孔子和孟子合称孔孟了，最后尽心篇精华所在，值得反复读。《红楼梦》在五十六回讲到“登利禄之场，处运筹之间，窃尧舜之词，背孔孟之道”应该说的就是现代人中的我们了，还是要多看孔孟，读完《论语》《孟子》也就明白了古人为何独崇儒家，智慧和道解释的很清楚了。

• 作者：蘭梓庸 发布时间：2021-04-21 09:57:36

  可以窥见最初的一批博物馆人的工作与成果，可惜两岸对立，珍宝亦难完璧。

  另庄先生主要研究书画，增长了不少见识。

• 作者：Joachim 发布时间：2023-04-15 21:27:57

  论文集，无甚新意，乏善可陈

• 作者：老鸿踏雪泥 发布时间：2021-11-19 09:04:37

  终于轮到恶搞圣诞老人了

• 作者：镜子 发布时间：2022-01-27 11:43:54

  特别生动与有爱

• 作者：后浪 发布时间：2023-02-03 09:16:00

  暌违8年，喵星族“硬汉侦探”墨萨德满血归来！以动物喻人性、世故中见温情，面对四处坍塌的世界，是重建还是毁灭？

• 我为什么选择翻译《动机与人格》第二版

  作者：Habby资深译者 发布时间：2022-01-08 17:17:51

  大家好！我是本书译者。

  在接受《动机与人格》翻译委托时，曾经因为选择哪个版本进行了一些调查。如果单从出版时间上看，英文版的第三版出版于1987年，第二版出版时间1970年，那么第三版是最新的。然而，从亚伯拉罕·哈罗德·马斯洛的生卒年来看，1908年4月1日－1970年6月8日，显然第三版是在马斯洛去世多年后修订的。

  第三版的英文版在作者马斯洛的名字之后还出现了好几位编者，也就是说第三版是后世的编者修订的。第三版前言中说，第三版对前两版进行了一番重新编排，并删除了一些过时的材料。其次，之所以要重新编排是为了突出马斯洛的创造性思想。

  那么，这些重新编排是不是符合马老先生的原意呢？第三版对原文章节的顺序做了调整，把原第一和第二章移到最后，而把原第三章，也就是动机理论部分换到了最前面。第三版前言说这是为了突出马老先生的创造性思想。那么也就是暗示了，老先生自己修订的书稿没有突出他的“创造性”。那么，他自己难道就不想突出自己的“创造性”吗？马老先生为什么要在谈动机理论之前，先讲了很长的看似与基本层次理论无关的内容呢？这两章是可有可无的吗？是不重要的吗？为什么要在谈到动机之前说这些呢？

  在经过对原书的数次通读后发现，实际情况是，这两章非常重要，恰恰是马老先生最看重的东西，其重要性一点也不亚于我们后人看重的需求层次理论。原来的章节顺序才是他的原意。

  为什么这么说呢？在这两章里，马老先生对当代科学研究中的静态论，原子论，分析论，标签化提出了严厉的批评。马老不仅批评了科学研究的方法，更对人类认知进行了批评：把研究对象孤立起来看，脱离它所在环境；把研究对象做为静态的东西看，忽视它的动态和变化；给研究对象贴标签，把所有不符合静态研究框架，不符合模式的事物统统忽略掉，又或者给它们扣上玄学迷信的帽子。马老对这些研究者和思维方式进行了大力的批判和嘲讽。然而，遗憾的是，大多数人都把他这个最重要目的忽略了，把这本书仅仅当作是一本只讲需求层次理论的书。这实际上是对马老原意的严重误解和曲解。事实上，需求层次的研究正是用来说明或者批判科学研究中的静态论，原子论，分析论，标签化的证据。这就是马老为什么一定要先说明科学研究中的问题，再讲动机理论的原因。同时，这也是他对于社会科学长久以来（甚至现在仍是）在量化的、数字化科学研究为主导的科学研究风气中所受到的不公待遇表示愤慨。

  马老先生离世已经超过50年了，可是他所批判的科学研究方法和人类认知问题依然存在，并且依然没有受到重视（从第三版的重新编排和删改中可见一斑）。就拿如今的疫情来说，所使用的仍然是静态论和原子论方法。要知道，病毒是活的，是不断变化的。病毒为了生存必定要不断变异对抗人类对它的围剿。人类想活下去，可是病毒也想活下去啊。相反，与这种所谓科学方法不同的方法却受到了打压和排斥，比如中医方法。当代的医学研究，仍然把人体当作孤立的非系统化的静态事物来认识。相反中医却以敬畏之心看待人体，把人体看作动态相互影响的整体。面对小小病毒，进化了千百年的，结构精巧的人体系统也不应该像科学所认为的那样不堪一击。中医致力于修复和协助人体系统，相信人体系统具有智能和智慧，在这样的思想指导下，无论病毒如何变异都能克敌制胜。为什么很多病人在病毒转阴以后，仍然造成脏器衰竭？就是因为西医把人体看作互不关联的部分，把病毒看作静态的孤立的事物所导致的。不知道人类还要付出多少代价才能醒悟，不知道人类什么时候才能听懂马老在50年前提出的批评！因此，这两章内容不仅不过时，非常重要，是本书的前提，而且现在仍然具有极大意义。第三版的编排等于是打乱了马斯洛原本的逻辑，显得不伦不类了。

  鉴于以上原因，我在翻译本书时，义无反顾地选择了第二版，忠实地按照老先生的愿意，还原他本来的意图。作为一名译者和读者，我觉得只有这样做才能对得起他辛辛苦苦修订第二版的良苦用心。

  在整个翻译过程中，在一遍一遍校译修改和通读的过程中，冥冥中我有一种与这位可敬可爱的老人跨时空神交的感觉。特别是在遇到疑难时。而且我越来越喜欢，到最后已经爱上了自己译作的作者。很多时候，特别是在批评和批判时，他所用的言语表现出的幽默会令我会心一笑。

  再说一句题外话。《动机与人格》这本书长期以来都只有一种译本，即，许金声译本。这个译本，我在多年前曾拜读过，但实在是难以恭维。其晦涩难读曾让我半途而废。直到我自己翻译本书才发现，马老先生的原文并没有那么晦涩，也不难读。他甚至还竭尽所能用尽可能最浅显明白的话来表达和解释，生怕自己说得不够浅显。对此，做为他的译者，我非常想向他表达深深的敬意。

  但许译显然违背了马老的意图。更让人难以接受的是， 译文不仅晦涩难读还有大量错译，甚至还有部分漏译。很多地方马老言语中的暗示也完全没有表达出来。许先生是心理学专业人士，我相信他的专业水平一定不凡，但要说翻译这件事，他则未必擅长。翻译也是一门专业，不是会英语的人就能够翻译好一本书，也不是专业好就代表翻译好。术业有专攻，我们很多时候对很多专业都有误解。

  如果你希望看到马老先生亲自修订的《动机与人格》原貌，希望自己体会马老的原意，而不是其他人的揣测。如果你也觉得许金声译本晦涩难读，我建议您可以试一试这一版《动机与人格》。

• 达芬奇是接地气的天才，而我们可以从中受益

  作者：宋晓明 发布时间：2018-08-14 10:01:09

  小时候读郑渊洁的《童话大王》，有一篇特别喜欢的童话，名叫《智齿》（强烈推荐大家读一读）。讲的是智齿其实是智慧的象征，历史上每个天才都有一颗能够连接大脑的智齿。智齿有不同的种类，比如数学智齿、文学智齿、哲学智齿、物理智齿。而其中有句话让我印象深刻：

  很少出现全能智齿，据我所知，人类成员中只有一个人有幸长了全能智齿，他就是达芬奇。

  

  找不到《童话大王》那期的封面了

  这就是我第一次知道达芬奇这个人，知道了他是一个少有的全才。我从此对他如此着迷，以至于给儿子起英文名字的时候，毫不犹豫的选择了LEO（列奥纳多的简称），其中真是包含了作为一个父亲的殷切希望。（当然，风头正劲的好莱坞明星小李子也是这个名字）。

  所以，当著名传记作家艾萨克森的《列奥纳多·达·芬奇》翻译引进的时候，第一时间买一本也不是什么奇怪的事了。

  

  封面设计精致有品，而且价格也会让你珍惜每一个字

  艾萨克森是写人物传记的大师，他先后给富兰克林、爱因斯坦、乔布斯都写过传记，他说自己选人的标准是关于在艺术与科学、人文与技术这些不同领域建立联系的名人，富兰克林是这样，乔布斯是这样，而达芬奇，更是这样的鼻祖。

  读此书之前，我心存顾虑，因为自己对艺术、绘画知之甚少，怕影响了读书的效果，甚至读不进去。而事实是，拿起来就再也没能放下，550页的书，6个小时一气读完。（其实中间还是吃了一顿饭的）

  “他（达芬奇）不像牛顿或者爱因斯坦那样如同得承天启——他们两位的超级大脑远非我们能够理解。”艾萨克森写到：“列奥纳多没上过什么学，几乎不认识拉丁文，也不会算长除法。他的才能对于我们来说，不仅能够理解，甚至可以学习。”达芬奇之所以拥有一颗“全能智齿”，作者在书中最后一章，用极其啰嗦、冗余的语言总结了20条（其实很多都可以合并）。于我而言，合上书后，脑海中能够浮现的，就是这么几点。

  一、永远保持孩童般的好奇心

  “描述啄木鸟的舌头”“给猪肺充气，观察它到底是长和宽都增大，还是只有宽度增加”。这都是达芬奇五花八门的代办清单上的事项。类似这样的话在他的笔记里简直无处不在。达芬奇就像个孩子一般，对世界充满了惊人的好奇之心，对我们早已熟视无睹、习以为常的事物和现象充满了思考。“天为什么是蓝色的？“云是怎么形成的？”“我们的视线为什么是直的？”“打哈欠是怎么回事？”甚至还有“两只眼会同步运动，这究竟是哪条神经支配的”“描述人在子宫中是如何发育的”等等等等。列奥纳多很多笔记内容纯粹是为了满足自己的好奇心，但那些看似不经意的好奇最终发展为深入的科学探索。

  达芬奇带着强烈的好奇心，孜孜不倦的对众多领域展开了探索，包括解剖学、化石、鸟类、心脏、飞行器、光学、植物学、地质学、水流，以及武器。书中关于他什么研究领先世界多少年的介绍，简直俯拾皆是。在给米兰统治者的一封自荐信中，他罗列了自己在工程学方面的十类特长，直到结尾处，他才写道：“在绘画领域，我也无所不能。”

  达芬奇用无尽的好奇迎向每一天，于是每一天对他而言都新鲜如初。“我们应该小心，不要因为长大抛弃了我们的纯真初心，也不要让我们的孩子如此”。这是作者给父母最好的忠告。

  二、敏锐的相机般的观察力

  跟随达芬奇无穷无尽好奇心的，是他惊人的观察力。鳄鱼的颌骨、牛犊的胎盘，事实上，只要能用眼睛看见的，无不在他观察的范围内。他居然还能从一面墙的裂缝中，看出山川和河流。“蜻蜓用两对翅膀飞行，前一对抬起的时候，后一对落下。”这是他观察后的发现。想象一下，这得是多么努力和细致的去观察一只蜻蜓，才能注意到这样的细节。还有，通过观察鸟类扇动翅膀，他发现，不同的鸟翅膀上下挥动的速度是不一样的，“有些鸟翅膀落下的速度要快于抬起的速度，有的反之。”

  通过观察，达芬奇得出了大量的并被后来实验验证正确的结论。作者认为，达芬奇的观察力并非与生俱来，而是刻意练习的结果。在笔记中，达芬奇描述了自己仔细观察场景或者物体的窍门：“认真地逐个关注每一个细节。深度观察必须分步进行。如果你想熟谙物体的形态，先从它们的细节开始，等一个细节完全印在你的脑海中，再转向下一个细节”。

  三、可视化的思考

  绘画对达芬奇来说是一种思维工具。他不仅通过绘画的方式在纸上做实验，还通过可视化的方式来思考抽象概念。达芬奇的笔记里画满了自己的想象，因为用语言去描述一种人世间不曾存在的事物是苍白的，而画出来却一目了然。看到这里，我平生第一次对会画画的人产生了嫉妒（现在学还晚吗？）

  

  画图的确是思考的利器

  据说爱因斯坦之所以能成为天才，他的兴趣爱好之一就是思想实验，具有能够在大脑中形成可视化思维、想象现实中并不存在的事物的能力。而达芬奇不仅能“想得美”，而且能“画得美”。他在研究各种比例、透视法则、凹面镜反光的计算方法及等级变换时，都将其视觉化。这本传记不同于其他人物传记的一个特色就是，其他传记配的插图都是照片，而本传记都是主人公的画作。别人的笔记都是字，而达芬奇的笔记却是真正的“图文并茂”且“惊为天人”的艺术品。

  四、实验的门徒

  “可饮泉水者，不饮瓮中水”。达芬奇没有接受过正统教育，因此他喜欢夸耀自己从亲身经验中学习的本事。如果不去刻意了解，你可能很难知道，达芬奇在解剖方面的知识领先世界几百年（这句话经常在我们的历史课本中见到）。他曾经解剖过各式各样的动物，还有人的尸体——从中得到了牙齿、肌肉、神经、心脏、眼球、大脑等方面的第一手数据。当你被蒙娜丽莎神秘的微笑所吸引时，你可能想不到，达芬奇在医院停尸房的无数个夜晚，剖开嘴部的皮肉，暴露下面的肌肉和神经，并开始研究微笑究竟是怎么形成的。

  凭借聪明才智，达芬奇设计出了各种新奇装置和巧妙方法来探索自然。有一次他研究人类心脏时，提出一个假说，当心脏把血泵入主动脉时，血流会形成漩涡，这种漩涡是正常闭合的原因，随后他设计了一个玻璃装置，以便用实验验证自己的理论。当时并没有发展出科学的试验方法，而他已经规定如何重复实验和改变实验条件来保证实验结果的有效性：“在从个案得出一般规律之前，重复两三次实验，观察实验是否产生相同的结果。”

  五、记笔记、记笔记，还是记笔记

  你能想象这样的场景吗，在米兰的街头，人们在交谈、争吵或大笑，甚至大打出手，而旁边一个人却在观察人们的行为，并将之记录在挂在腰间的一个小本子上。（腰间挂笔记本，而不是钥匙或者手机套。。。）

  这个笔记本就是整篇传记贯穿始终的一条主线。事实上，这本书每隔几页就是一页笔记。在引言，作者谈到，“我决定把这些笔记作为写作本书的基础。”“在每一页上，跨学科的才华都跃然纸上，就像他的头脑在与自然造化翩翩起舞”。

  

  艺术品般的笔记

  有人说，笔记就是人脑的延伸。对达芬奇来说的确如此。现存于世的超过七千二百页笔记可能只是他全部笔记的四分之一。这些笔记就像达芬奇的第二大脑，我们从中可以看出他的所思、所想、所爱。甚至可以说，记笔记成就了达芬奇的天才。

  “五百年后，列奥纳多留存下来的那些笔记本让我们震惊不已又深受启发，如果我们从现在开始着手记录，五十年后，我们将会把笔记本留给我们的子孙，他们也会感到惊讶并得到启示。我们在社交网络上发的那些帖子则不会有这样的效果。”

  这就是达芬奇的创造力密码，如果你想得到更深的感悟，强烈建议你读此书，开启一段神奇之旅。

  合上书，短暂的回味之后，我所做的第一件事，就是翻出自己之前的纸质笔记本，决定重新启用。