如何在数字时代养育孩子( 货号:755769649) 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

基本信息

商品名称： 如何在数字时代养育孩子

出版社： 天津科学技术出版社

出版时间：2021-12-01

作者：戴安娜.格雷伯

译者：陶尚芸

开本： 16开

定价： 48.00

页数：180

印次： 1

ISBN号：9787557696498

商品类型：图书

版次： 1 内容提要

本书帮助父母更好的在数字时代下指导孩子成长。书中解答诸多育儿难题，如为什么多动症的孩子越来越多?为什么孩子的注意力越来越不集中?科技到底带给了孩子什么?孩子Z需要的是什么?本书全面指导父母如何在数字时代培养孩子的社会技能和社会认同感，帮助孩子有效控制网络成瘾、保护个人隐私、区分虚拟世界和现实世界，让孩子们在数字时代健康快乐地成长。

赞 誉 / Ⅰ

前 言 / Ⅲ

引 言 不要对孩子放任自流 / Ⅴ

第一部分 数字时代养育孩子的坚实基础

第一章 开启一场数字之旅 / 002

第二章 社会技能的第一性 / 022

第二部分 数字时代养育孩子的四大关键

第三章 数字声誉 / 048

第四章 屏幕时间 / 068

第五章 人际关系 / 093

第六章 个人隐私 / 121

第三部分 有效使用网络的两大素养

第七章 批判性思维 / 140

第八章 数字领导力 / 158

尾 声 / 173

鸣 谢 / 178

[美] 戴安娜·格雷伯（Diana Graber），美国媒体素养学会(National Association for Media Literacy Education)“媒体素养教师奖”得主，加州菲尔丁研究生学院“媒体心理学与社会变迁”硕士；长期从事线上安全及“数字素养”的宣传与教育工作，并为网络智慧（Cyberwise）共同创办人和网络公民（Cyber Civics）创办人；其创立的“中学生数位公民意识与素养课程”，在全美超过四十州，以及英国、加拿大、纽西兰等地的学校广为实施应用。

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书籍介绍

本书帮助父母更好的在数字时代下指导孩子成长。书中解答诸多育儿难题，如为什么多动症的孩子越来越多?为什么孩子的注意力越来越不集中?科技到底带给了孩子什么?孩子最需要的是什么?本书全面指导父母如何在数字时代培养孩子的社会技能和社会认同感，帮助孩子有效控制网络成瘾、保护个人隐私、区分虚拟世界和现实世界，让孩子们在数字时代健康快乐地成长。

• 作者：智慧火 发布时间：2023-12-19 08:54:54

  讲真，本想打三星。看到高分评价就又压了一星。真的是没信息量，没有洞见和真知。围绕一个热点，搜集了一堆现象八卦。另外，美国的数字化环境确实也应该与国内彻底不同。我们在笼中，他们在林中。但这个主题下，我们家长都庆幸，我们在笼中。

• 作者：Azeril 发布时间：2023-03-15 11:59:25

  感知和提出立足现实的 有启发性的问题 是改变现状的重要一步. 阐述的一大亮点是网络公民资格(Digital Citizenship) 五大主题「诚实 同情 尊重 责任 勇气」. 以及围绕这一概念的成体系的教育方案 让新生代的数字世界原著民们 能更好地投身其中 面对复杂的数字世界. 而更大的愿景则是 共同塑造 和推动一个更安全 更友的网络世界. 书中内容也关切学龄前儿童的成长 相关的论证和观点都有据可循 引入了相当多的研究机构 社区组织和研究者的成果 并给出了切合实际的方案 忧思之外 也能看到希望. 新奇事物太多 却无一能取代面对面的交流带来的意义. 在这个时代 我们已不能指望战胜屏幕 但可以意向性地使用屏幕. 可结合《限屏教育》一书阅读.

• 作者：， 发布时间：2020-10-13 22:39:31

  评传不是传记，就这个层面而言，考证与论述都是没问题的，就是年代与史观让我有点不适，依然是老一套的革命史观。

• 作者：鸟形罐头 发布时间：2023-12-30 09:50:59

  一张a4纸就能概括完的东西啰嗦出一本书

• 作者：过敏雷蒙德 发布时间：2022-06-25 18:58:11

  该说的也都说了，但是缺乏信息，也许也是因为这个话题的答案一直也不复杂。不畏惧数字时代，有意识的做好准备

• 作者：牛角酥 发布时间：2022-06-21 14:37:11

  挺有指导性的 理论体系相对完备 公民教育中的一部分 学校应该没有类似的课 先在家教吧

• 词典不离手

  作者：dotchin 发布时间：2016-07-26 14:17:02

  P236：没收“充气轮胎“；意外地收了”给轮胎充气“pump up a tyre；

  P237：终于收入了“充值卡”top-up card，这一点比陆谷孙《中华汉英大词典》强，因为后者P282没收top-up card；

  P397：“冬瓜”的译文收了wax gourd, white gourd，却没收winter melon。而winter melon其中一个意思就是冬瓜，见于AHD5的P1987。当然，winter melon还可以指honeydew melon和crenshaw。（2016年8月9日） AHD5原文：winter melon：A tendril-bearing, sprawling annual plant (Benincasa hispida) widely cultivated in tropical and subtropical Asia for its waxy-skinned edible fruit. b. The fruit of this plant, often cooked as a vegetable or boiled and sweetened as a confection. Also called【 wax gourd】。.

  P526：“钢筋”的译文漏收了最常用的rebar

  P641：漏收”海归“的译文overseas returnee；

  P630： “国库”的译文漏收了state coffer。而这种说在国外很常见的，最近的例证就是关于冈比亚总统携款潜逃的新闻。他走之后，国库都空虚了。“The Gambia 'missing millions' after Jammeh flies into exile.State coffers are said to be empty as troops secure Banjul for the return of President Adama Barrow.来源：

  http://www.bbc.com/news/world-africa-38714007

  P668：没收“黑材料”

  P742： “祸不单行”的译文可补充“bad moments tend to be grouped together”。

  When sorrows come, they come not single spies, but in battalions

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  《中华汉英大词典》书评

  https://book.douban.com/review/7971747/

  《英汉大词典》第2版书评

  https://book.douban.com/review/6736285/

• 重新发现游戏

  作者：萧秋水 发布时间：2013-08-19 22:38:55

  首先坦白，我是借用了熊培云的书名《重新发现社会》，不过，我觉得，重新发现游戏，是个妥当的说法。

  这本《快乐之道》是唐总推荐的，没找到纸书，甚至图书馆里也没有，只在网上找到了扫描版的PDF。在ibook里看了一遍，然后，下载了Foxit，又看了一遍，这一遍，是慢读，以及做标注。

  这本书不算厚，信息量虽然大，集中在附录的注释里，书本身读起来非常轻松，大量的漫画，是本轻松读物，当然，也是很有意义的读物。

  作者希望人们能够正视游戏，明白游戏的正面力量。他说，其实游戏和扮演类表演类似，属于同一范畴，即“对人的经历的图标化描述，可供我们进行练习和从中学习。”

  下面一句阐述我非常喜欢，“思考一下书籍与各种游戏的关键区别。书籍可以使我们大脑的逻辑思维部分很好地运作，而且真正会读书的读者有能力把信息直接吸收到自己的潜意识和直觉之中。但书籍永远达不到游戏所能提供的东西——加速理解过程的进度，因为你无法通过读书来练习一种模式，并且用一本书来进行转置。”

  想想看，的确是这个道理。也许未来的数字书籍可以，但是起码现在还不能，而若书籍变成了可互动的产品，那么也许可以说，书籍已经成为游戏。

  我因为研究微信，重新拾起游戏，那时候，是LINE POP，在微信5.0发布以后，我也沉迷于两款游戏，只是我的视点和之前不同，我开始研究游戏，因此开始了游戏主题阅读，这本书，更新了我对游戏的看法，非常认真地思考起游戏如何和学习结合。和《全景探秘：游戏设计艺术》的厚重不同，这本书相对简单，然而意义隽永。

  对于加德纳所说的人应具备的七种智能，其实游戏的确可以起到更好的训练，只不过水能载舟，亦能覆舟，游戏成瘾的人们，所希望的，并非学习，而是在其中获得另外的感受，包括快乐，只不过这种快乐没有边际，结果可能导致灾难。

  因为游戏通常是快乐的，我希望探究出游戏如何与学习结合，比如我个人通过一些游戏练习敏锐度，这种经验是否能够分享给别人？我目前还只是尝试，然而我的确渴望游戏能够成为学习有效途径的一种，可以改变我们感知周围世界的方式。

  假如，“游戏能使一个人学会做更好的领导、更好的父母、更好的同事，学会一门能使他保住工作的新技能，学会一门能帮助他在喜欢的领域提高技术水准的新技能，学会一门能使他的世界得到一些发展的新技能……”那么，游戏仍然叫游戏，但是，游戏的内涵和意义，已经不再相同。