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梁漱溟书籍详细信息

ISBN：9787800808951
作者：暂无作者
出版社：暂无出版社
出版时间：2009-1
页数：464
价格：38.00元
纸张：暂无纸张
装帧：暂无装帧
开本：暂无开本
语言：未知
丛书：暂无丛书
TAG：暂无
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更新时间：2025-01-09 19:47:04

内容简介：

《梁漱溟》是在2003年广西师范大学出版社出版的《梁漱溟先生年谱》的基础上增订修善完成的，是一部向读者展现现代儒学大师梁漱溟先生生平的著作。梁漱溟先生毕生治学，性悟古今，学贯中西，道德文章堪称一代宗师。书中通过大量引用梁漱溟先生的著作以及作者与其谈话的内容，将梁漱溟先生的一生展现出来。从治学之历程到乡村之实践，从情感之所依到思想之嬗变，从怀抱以天下兴亡为己任的理想为抗日斗争、民主和平积极奔走于重庆、延安，到为新中国建设直言不讳，殚精竭虑，梁漱溟先生的一生数度沉浮、浓墨重彩。故“年谱”两字实不能涵盖《梁漱溟》所包蕴的全部内容，编辑遂迳将书名定为《梁漱溟》，以这位现代圣人之名来承载书中丰富的内涵。《梁漱溟》由梁漱溟先生提出撰写，在撰写过程中又两度亲自审改，临终前还念念不忘书稿写到哪一年了，由此可见，梁漱溟先生对《梁漱溟》是有所寄托的。希望《梁漱溟》能把梁漱溟先生的这一寄托完整真实地传达给世人。

书籍目录：

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作者介绍：

李渊庭，又名李澂（1906-1994），男，内蒙古托克托县人。山东乡村建设研究院毕业，重庆北碚私立勉仁书院研究员。长期追随梁漱溟、熊十力两位先生治学，对中国优秀传统文化、儒家学说有一定造诣。1941年以乡建派参加中国民主同盟，解放后在全国政协工作，1985年补办离休。业余从事翻译工作，有《学生的共产主义道德》等四部译著出版，晚年与妻子阎秉华一起整理《梁漱溟先生讲孔孟》，并协助编写《梁漱溟先生年谱》。

阎秉华，1917年出生，女，内蒙古托克托县人。1932年考入绥远省女子师范学校，肄业三年，后因病辍学，至今几十年来一直坚持自学。1945年参加中国民主同盟，1950年到民盟总部（后改名民盟中央）工作，1959年调入民盟中央组织部。1985年补办离休后协助丈夫李渊庭整理《梁漱溟先生讲孔孟》，并在丈夫的协助下编写《梁漱溟先生年谱》。

出版社信息：

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

精彩短评：

作者：moonface 发布时间：2011-12-13 21:37:00
此书事件不全。
作者：将行未引发布时间：2016-09-03 16:19:05
母亲隔屋喊我，为何还不起床？我大声气愤地说:妹妹不给我穿裤子呀！
作者：安平君1909 发布时间：2009-11-20 23:39:46
作者自述以及叙述和梁的交往占了不小的部分，没有自知之明，很烦。
作者：423 发布时间：2009-12-22 08:31:35
星辰。
作者：kang 发布时间：2016-07-15 13:25:51
1920年有一句话：“注意国家的权利，个人自由。中国不是这样，中国人是讲孝悌慈和，父慈，子孝，兄友，弟恭，讲伦理。在人与人的关系上，互以对方为重，这就叫伦理。中国社会是伦理本位，每个人认识的是重自己的义务，而不是讲自己的权利。”梁漱溟的这个认识不是在这个阶段吧。
作者：三碗发布时间：2016-05-06 17:28:42
略显老旧

深度书评：

再次对何夕不感冒
作者：Alice 发布时间：2023-09-29 20:27:06
主要篇目之前都看过，除浪球外我个人反倒比较喜欢阿缺的《我讲我爷爷的故事》，至于说这篇不合理的，很明显是科幻小说看少了。这种风格本来就这样，太空养猪算什么，我还能狩猎外星野兽回头把毛皮卖给地球上的贵妇做帽子呢。
何夕那篇我不太感冒。这是我之前的评价：写得还行——如果是新人作者或者是其他名气没那么大的作者写的，可以说是相当“惊艳”了——但作为与刘慈欣王晋康齐名的“科幻三巨头”，这篇恐怕就不那么行了。
不合时宜的冗长对话，以及宁愿打乱叙事节奏也要强行加入的不必要科普，让一个中篇小说变得生硬啰嗦。
没啥叙事技巧，内容基本靠对话推动。
要命的是，何夕还总喜欢写感情戏，更要命的是还写得那么煽情和腻歪。我没看到浪漫，我看到的是类似于聊斋的“心有千千结，不忍吐离别”式的传统志怪小说中的人鬼情未了，大概就是哀婉凄美那一类。可惜仍是春晚式的套路，那种老一辈中年人审美下的动人情感。真的过时了。
更重要的是，你们是人类中精英中的精英，至少几千个人里头挑一个，怎么就这么情绪化呢？从头到尾一点专业素养没体现出来。
还有基地里的电脑，按理说电脑是不可能向人类政府隐瞒里海星的真实情况的，于岚区区一个先行者也没有权限要求它这么做，这不该解释一下吗？
这是我看的第二篇何夕，比上一篇《伤心者》好，但在我看来仍旧名不副实。
《搬运海洋》和《黑月亮升起来》也值得一看。剩下两篇偏向意识流，我不太喜欢，不是不喜欢塑造的灰暗氛围，而是太主观和自我，尤其是《回归》这篇，整个缩成一团，写得太小家子气。
点亮孩子的色感，花艺师的绝佳创意
作者：魔云兽发布时间：2022-09-22 10:22:53
昨天晚上，全程兴奋，翻了十几遍《颜色之间：用花朵捕捉彩虹的色彩》。这是继
《这些颜色是香蕉的》
之后，我最喜欢的关于色彩启蒙的好书了，尤其适合学龄前儿童！
因为它的识花认色，采用了一种特别酷炫炸裂的手法——
将一堆花、果实和枝叶按照颜色渐变的规则混合放置，形成了一种既混乱又有秩序的奇观
。
这不仅使人秒懂颜色的美，对学龄前的孩子来说，还让这本书拥有了相当大的可玩可用性。
你打开一页是这样的：
左右分别是两朵花，右下角问：在这两种颜色之间，你会发现些什么呢？
然后翻开后，就会看见这样的画面：
打开的刹那，整体的色彩冲击感扑面而来，紧接着你就会被丰富多样的细节吸引。这是一种非常有想象力的组合方式。大自然的美，不请自来！
能激发孩子深度思考的颜色认知书
就像之前推荐《这些颜色是香蕉的》一样，这种优秀的启蒙书，它不止是介绍知识，而是会有一些巧妙的问题引导，甚至还会改变孩子们看待世界的方式。
《颜色之间》第一页是这样的：
我们教小孩一般喜欢说，这是红的，那是黄的。西红柿是红色的，香蕉是黄色的。但我们看《这些颜色是香蕉的》就知道，西红柿和香蕉要是你仔细找，找到25种颜色没啥难度。《颜色之间》也是这样，它同样给了孩子们重新思考颜色的机会。
举个例子，就上面这6种颜色，每种颜色可能孩子们会都觉得自己清楚明白。但问题是一个人说的蓝色，跟其他人说的蓝色是一回事儿吗？从红色到橙色是跳过去的吗？显然不是这样的。这本书的切入点就是颜色的渐变。它让孩子意识到世界的复杂和某种程度上的连续性。
尤其是当孩子专门盯着跨页居中的部分，问自己那些东西的颜色的时候，他可能会意识到，在把握颜色这件事上，语言是有局限的。
一组一组看的时候，孩子们会发现不知不觉中，画面就由红转橙，又由橙变黄，接着变成了绿色，转成了蓝色，蓝得发紫，又渐变成了红色。这个过程越想越奇妙，它没有明确的边界，悄悄然就变过去了。
认识一些花朵，用此方法一点不难
这种设计还带来两个实用的功能。一个是识花效果好，另一个是可以玩找一找游戏。
因为书的颜色呈现有顺序，是“红—橙—黄—绿—蓝—紫”，每一种颜色因为出现了两次，所以第一批大图就能认识12种花朵：
上面是非洲菊和百合花，分别是红色和橙色。
这是天堂鸟和向日葵，是橙色和黄色。
这是黄金球和菊花，是黄色和绿色。
还有一些就不上图了，都是非常漂亮的局部实拍图。当然，跨页里面摆出来的那些不止12种，至少有24种：
如果想要把这些花朵记住，除了直接观察之外，还可以仔细在那些跨页图的细节里去寻找。找花的过程，一定会加深孩子对花朵的印象。
图里藏着小秘密，找找就有成就感
其实，不仅是可以找花。本身书的文字设计，就有让孩子去寻找物件的意图。
每一个跨页都有一些小任务，比如“红-橙”跨页，让找橙色的百合花，还有蝴蝶。
而且还让孩子们对比左右出现的两只不同的蝴蝶，哪一只更偏向橙色。
这都非常有意思。既锻炼眼力，同时也能让孩子发现关于颜色更多的秘密。
这个书的画面上东西非常多，所以不一定只是回答每页要求的那三四个问题。我们可以把每一页的东西，都仔仔细细过一遍。
孩子们会发现各种各样的小惊喜，比如上面还有玻璃球、恐龙玩偶、卷笔刀、各种塑料摆件，还有常见的水果、蔬菜等等。
所以它的可玩性相当高。你也可以发出寻找具体事物的指令，让孩子快速确认。对于低幼童而言，这个过程会特别有成就感。
写在最后：渐变是大师的艺术直觉
你说这个东西，创意是不是特别好，可以游戏，可以增进观察，可以让人思考语言和对颜色的感知，还可以认识花朵。但是，说实话，这个创意也相当简单，找一堆不同颜色的东西分类摆拍就行。
不得不说，有时候真是大道至简。最初很好奇这个达罗克·帕特南和迈克尔·帕特南是怎么想到这个点子的。结果一看介绍，瞬间就明白了：原来这两人是世界知名的花艺师。
也就是说，书中那种灵动、鲜明、和谐、自由、热烈、浪漫的感觉，其实源自于他们对自然界最神秘之物，也即花朵的艺术直觉。而对于这一切，如果全部用颜色来统御，那么渐变刚好是能协调万紫千红最妙的手段。