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现代社会科学把社会组织分这理科府组织、营利组织、非营利组织三大类，它们分别是政治领域、经济领域和社会领域的主要组织形式。学术界把非营利组织的集合称为“第三部门”。

章绪论

“第三部门“的“创选”与“被创造”的“第三部门”

第二章

大共同体本位与传统中西社会之比较

传统中国小共同体本位质疑

第三章

公益事业发展史的西方模式

古希腊罗马：公基金与“近拟原则”的出现

第四章

公益事业发展的中国模式

公益与“公害”

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编辑推荐

现代社会科学把社会组织分这理科府组织、营利组织、非营利组织三大类，它们分别是政治领域、经济领域和社会领域的主要组织形式。学术界把非营利组织的集合称为“第三部门”。

• 作者：非非 发布时间：2020-03-11 17:00:36

  为读这本书也是费了周折，买不到原版书，网上的都是影印办，总算是找着了。整本书关于第三部门或者慈善的发展阐述之翔实，并且是中西比较研究，对我们社会组织从业者来讲更加清楚我们的来龙去脉，已经我们存在的历史背景及意义。我国当下的公益慈善的发展，其实就是承继了西方的公益理念以及方法，我国历史和文化基因中的慈善公益血脉，因应了社会发展阶段的而成长起来的，虽然已经出版了二十年，依然卓越。

• 作者：YWF 发布时间：2021-09-30 16:49:44

  基于对传统中国和西方社会性质的差异判断：大共同体本位和小共同体本位社会，秦晖谈论第三部门在中西社会的现代化进程中各自的演变历史和责任使命。西方的第三部门在已成现实的公民社会（市场经济+民主政治）内部发展起来，是理想主义的实验者，而中国的第三部门与政府和市场同命运，承担着建立公民社会的历史责任，前途不定。90年代的判断：目前具有公民意识的组织（不一定非官方）和未必有公民意识的非政府组织并存，体制约束或者文化缺陷。如今：亲市场和附庸政府的发展趋势并存。

• 作者：C.V. 发布时间：2009-04-08 20:00:32

  这个封面和这个书名是不符的

• 作者：蝉 发布时间：2014-04-03 15:10:02

  :

  D669.9/5960

• 作者：soloye 发布时间：2012-01-03 10:11:45

  其实所论述的内容在其他地方也都涉及过。对福利作业很有帮助。最后三章分别是国外的慈善，中国的慈善，以及慈善发展的中国模式，可以参考

• 作者：任小羊 发布时间：2020-01-13 17:54:00

  牛书。以前集中翻某些，现在从头读一遍。图书馆借的书上至少有四个人先后的划线批注笔记，其中最有趣的一位老兄显然是被经济学“洗脑”的，处处都用“交易成本”来质问秦晖。

• 基本很糟糕

  作者：西风 发布时间：2007-10-21 23:23:35

  文章翻译的比较晦涩，语句不流畅，作者的方法仅仅一点点新意，不过只是一些条条罗列，举例不充分。

  书的内容很少，不到2小时就读完了，大概统计了一下，此书大概有40页是无聊的整页配图，这些成本转嫁到了读者身上。定价18.8。出版社够黑的。

  读书不要内疚，要充满信心，不要胆怯和退缩的阅读，会大大提高效率，这是我得到的比较有用的东西吧。

• 殊途同归——试试看用爱孩子的方式去爱大人

  作者：allison 发布时间：2009-07-09 10:41:57

  我因为工作的关系而看这本书，没想到拿起来就放不下，很多章节让我非常感动。这本书不光适用于家长与孩子的沟通，其实适用于所有人与人之间的沟通。我们何曾用对待孩子的耐心去对待其他我们爱的人？

  曾经有个很困扰我的问题。在我心情不好的时候，AG跟我聊一会儿，我的心情就能很快平复、恢复自信和快乐心态。可是如果他情绪不好了，我仿佛很难对他有什么作用，往往会让事情更糟，结果就是我们俩一起闷闷不乐很多天。这让我很沮丧，觉得自己很失败。甚至有一次，AG实在忍不住了，说，我来教你：第一你要认真听我说；你要肯定我的感受，不要简单说不要难过之类的话；等等，等等。尤其是，不能趁机“反攻倒算”，将自己的情绪又反射到我身上。与书中所说的方法如出一辙。

  AG从来没有读过类似的书，但他天生似乎就有一种与人沟通的能力。找他倾诉的人有男有女，甚至还有大妈。每个人跟他聊完都很高兴，仿佛有心理治疗的效果。我也曾经问他，秘诀在哪里，他说，其实只是认真的倾听，让人把话说完，就已经好了大半了。

  我要做的功课主要是如何抚慰人，看了书才发现，简单说“不要难过”，真是最没用的话；还有我比较着急做评论、提很多问题，这都是在别人倾诉的时候的大忌。还有，逻辑上的解释也是没用的，“幻想解决”反而是专家推荐的一招。现在想想我每次都试图很快提出理性建议，即便对AG这样理性的人，也觉得我太不能共情了。怪不得每次都越抚慰越失败。（尤其是我心情也变糟之后还要他反过来抚慰我。）

  马上做实验。AG假装说，唉，我好苦闷。我说，呃，众人皆醉你独醒，当然会很苦闷。AG大惊，半天没说话，终于憋不住扑哧一下笑出来了：你进步还真神速。

  书的好处在于富于细节（我真是太喜欢富于细节的书啦！）这样听和那样听，只有细微差别，效果却完全不同。比如很多家长会反馈，这样做了也不管用。那么一定是哪里出了差错。这些都是要练习的，失去耐心的时候也容易忘掉，又变得简单粗暴了。当然，如果能不断试图去做，相信对方，不管是孩子还是大人，都会感觉到那种努力。

  不光如此，一个在读心理学的朋友告诉我，读这些书，也能够找到自己何以成为自己的童年往事，梳理自己与父母的关系，从而也能更好的“安放”自己，找到心理的平衡。这两年因为对父母更多了解，我与父母的沟通已经改善了很多，但仍然不尽如人意。每每看这些教育孩子的书，也会回想自己小时候，对照爸爸妈妈都做错了哪些。还好他们也做对了很多！下一次我想试试用对孩子说话般的耐心跟他们说话，并且不怕说出自己真实的想法，我想应该会有不同。

  如果所有我们爱的人都值得我们像爱自己孩子一样去爱，那么这些细节就值得我去练习。我正打算这么做。