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• 作者：到哪哪倒龙经理 发布时间：2013-10-10 09:49:41

  这本书碉堡

• 作者：苏木 发布时间：2022-03-13 21:42:24

  利兹·博伊德作品。首先入眼的还是那些图纹，地毯上的纹路、碗罐的纹样、装饰带的图案……可以想见那些现实中的实物，或是三岛手或是跳刀纹的模样。里面外面，互为风景，一龟二鼠一猫一狗，一年四季，一段没有大人的成长与时光。

• 作者：庾拾音 发布时间：2024-01-09 17:41:14

  尚可。很奇特的是这竟然是语文书配套读物……语文书里教过海涅吗？

• 作者：疯猫 发布时间：2023-09-28 18:03:14

  内容属于干货，但配图实在过少，大部分时间都在一个字一个字揣摩动作究竟是什么样子，如果这时候配上相应的图片就事半功倍且清晰明了。偏专业，如果是完全不会水的旱鸭子不推荐，适合有一定基础的泳者。

• 作者：bookbug 发布时间：2019-11-08 10:13:29

  高阳的几篇历史考据文字集，包括宋明清三朝五个所谓疑案，其中宋初太宗继太祖位的斧声烛影与金匮之盟以及清雍正继康熙位所谓夺嫡事早已是老生常谈，其余三则中数明朱三太子一篇最为精彩，全书都很好读。

• 作者：人品是有点问题 发布时间：2021-07-18 15:35:17

  看视频的时候拿这个当笔记还不错，和视频里讲的差不多。

  当字典用，没有逐句看过

  主要是有点感想，多态性那部分，这整个思想就和柏拉图的理念论一样。果然世间最伟大且最难的进步就是思想的进步，柏拉图的理念论虽然已经两千年了，人们的思维还是在这个模式中。

  另外一个想法，能否用Java构建一个程序化的形而上学体系/狗头？，毕竟一直到黑格尔哲学体系都是以这样的抽象具体的结构来的。有一些契合性。

  或者反过来，用近现代的哲学思想来思考代码的设计模式？

  emmm，等我两方面都登堂入室了再来认真思考这个问题吧。

• 育儿心理学：您平时是怎样回应孩子的？对孩子很重要，别不在意

  作者：开心爸爸的日记 发布时间：2020-10-16 20:37:00

  导语

  上个星期，开心爸爸一家人去儿童乐园玩，看到了这样的一幕：

  

  在乐高游戏区，一个看上去是5岁左右的小男孩，也许是缺少相应的经验，拼装的时候有点不是很熟练，再加上旁边的妈妈不断督促着，他也显得比较心急。但是越着急越出错，眼看着要完成了，却因为最后一块拼不上去，只能全部拆开重做。

  这时候小男孩不干了，直接坐在那里哭了起来，哭声很大，在比较安静的乐高区域显得非常刺耳。旁边的妈妈呢，很生气，直接冲着小男孩就嚷了起来“别哭了，一个男孩子动不动就哭，丢不丢人啊！谁让你一开始就做错了，这次认真点，赶紧做！”

  听着妈妈的指责，小男孩哭得更厉害了。

  类似的场景其实很多，之前也有很多爸爸妈妈给开心爸爸私信，说的也大都是现在的孩子不知道怎么了，经常会出现很叛逆，无法交流的情况。言语间，满满的都是对孩子不听话不配合的“控诉”，好像是孩子的错一样。

  

  实际上呢？

  著名的儿童心理学教育专家李玫瑾曾经说过，3-6岁是孩子最关键的时期。一方面他们的生理上有了很大的变化，这种突如其来的变化会让他们做出一些“出格”的行为；另外一方面呢，他们的心理也有了很大的变化，爸爸妈妈如果不能及时发现，并且做出针对性引导的话，确实是会给亲子沟通带来很大影响的，再严重一些的话，就是孩子变得叛逆，不愿意和爸爸妈妈交流了。

  而其中对孩子影响最大的，就是爸爸妈妈的回应了。

  回应对孩子来说有多重要

  实际上，很多爸爸妈妈并不清楚回应对孩子的重要性，也并不清楚他们的回应对孩子来说，意味着什么。

  

  意味着肯定。

  对孩子来说，他们不管做什么事情，都希望能够得到爸爸妈妈的肯定，这样他们才能更有信心，更有动力去做一些虽然有点难，但却能得到爸爸妈妈肯定的事情，这样的尝试才会让他们更好地长大。

  意味着看见。

  同样的，爸爸妈妈的回应还意味着看见，看见孩子孩子的努力，看见孩子的进步，看见孩子眼中对亲子关系的渴望。道理其实很简单，及时的回应才代表对孩子的关注，才能让孩子有一种“我一直在关注你”的感觉，而这种感觉是孩子安全感的最大来源之一。

  正确的回应确实是这样，在爸爸妈妈看来平平无奇，但是对孩子来说，却是尝试的来源，是努力的动力。

  如何对孩子做出回应呢

  说了这么多，那么该如何正确地，对孩子做出回应呢？

  

  前段时间，开心爸爸翻看的一本书《回应，培养孩子积极行为的习惯》作者创新性地提出了正面回应六步法，从发现、解码、理解、接纳、判断、回应六个方面，给出了回应孩子的“标准模型”，可以说是非常的实用了。

  发现呢

  ，说的就是爸爸妈妈在教育孩子这件事情上，要细心而敏感，要及时发现孩子的沟通需求，或者在需要和孩子沟通的时候，及时地创设情境挑起话题；

  解码呢

  ，是爸爸妈妈们要更多地去倾听，听到孩子的想法，听到孩子的需求，听到孩子的心声，大家可别小看这一步，正确的倾听可以让爸爸妈妈更好地了解孩子内心，便于接下来深入的交流沟通；

  理解呢

  ，其实就是同理心，要求爸爸妈妈们能够站在孩子的角度来看待问题，而不是一上来就不分青红皂白地给事情定性，对孩子打击批评。实际生活中，爸爸妈妈可以用描述性的语言来概括整个事情，这样的话更能贴近孩子，得到孩子的认可；

  

  接纳呢

  ，主要是接纳孩子的情绪，要知道孩子小的时候，需要的更多的是鼓励认可，而不是客观的实事求是的事情分析。如果这个基调不对的话，孩子就算是有再多的心声也很难对着爸爸妈妈开口了；

  判断呢

  ，其实是基于上面几个步骤的，通过孩子的描述，以及自己的判断，得出孩子更需要什么东西，是鼓励呢还是认可，是安抚呢还是建议，说出孩子最希望听到的话，才是对孩子最好的回应。

  当爸爸妈妈把上面的步骤都做完了的话，就能够真正的有效的回应孩子了，事实上这就是最有效的回应模型了。

  最后

  

  为人父母其实真的很难，并不是说爸爸妈妈自己很成功，或者在职场上在社会上很成功，教育出来的孩子就一定很优秀。想要教育出一个懂事听话，愿意沟通，心理健康的孩子，爸爸妈妈要做的事情话真的很多。

  那么，从今天开始，我们就从好好回应开始吧！

• 我和语类

  作者：书蠹 发布时间：2016-03-21 22:18:16

  对于理学的书，我原像只读过高中历史教科书的人一样缺乏同情的了解。至少像我一样平庸的人，如果不是机缘巧合，大都不会亲自读到理学的原典了。一般的常识是很会导人入于歧途的，比如历史教科书上对朱子一句简单的“存天理，灭人欲”的描述，就很能使人对所谓理学家，产生莫大的厌恶和成见。事实上，如果不是浸淫于朱子之书，从他的思想体系中理解这句话，鲜有不理解偏的。朱子是一位卓越的经师，也是一位温蔼如春风的长者。语类中记录的他与学生的答问，就可见其一斑。如语类卷十三有一则云：“某此间说时少，践履时多，事事都用你自去理会，自去体察，自去涵养。书用你自去读，道理用你自去究索。某只是做得个引路的人，做得个证明的人，有疑问难处同商量而已。”此句实获我心，这样的教育理念，既在今天也可称得上开明而有人情味的。