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• 作者：山茶花DS 发布时间：2019-04-27 23:50:49

  银行螺丝钉读书，也倾佩作者的自控力，为了环游世界，可以忍受拮据生活。get到点：1.绝对的节俭，分清想要与需要，摒弃一切可以自行解决的消费，2.尽力省下每一分钱都投入基金定投中，让基金的红利作为生活开销来源。3对于股市的涨停用忘记的心态，碰到股灾，关上电视，并多买点。4.积极开源，将自己擅长的事情实现创收。感受：有梦想且有行动力的人真的很可怕，她为了自己的梦想制作了详细的计划，并一一实现了；节俭也绝对是积蓄财富的重要策略，堵上漏洞，可以让水蓄得更快更满。基金定投真的有如此魔力吗？，也让自己震撼了。

• 作者：Alex 发布时间：2018-02-18 00:12:26

  读到现在，感觉没用

• 作者：JJ_Holmes 发布时间：2023-08-05 16:38:43

  装帧好看，插图精美，所以买下来。古代一些爱情故事的集合，可惜多为悲剧。第一人称叙事有趣，但也难免有点千人一面之感。诗词串起故事，真美，插画更是美。

• 作者：jackyrong 发布时间：2018-08-29 10:31:43

  这个书不是说很强调互联网产品的，但对于初学，中级的产品经理，和其他岗位想了解产品经理的，都很合适，很系统，整个思路脉络都清晰，没浮夸和太多废话，对于一些不是互联网行业的产品经理从业者说是不错的选择

• 作者：琴酒 发布时间：2009-10-18 15:09:09

  家里精装版的书我放了很久，她的书我总是读的不急。她写的最好的永远是女孩子和欧洲以及那个红色年代，是她自己的挣扎和梦想和泥泞。姚姚这个故事，坦白说不如鱼和自行车，因为建立在真实之上所以杜绝了最潜在的挖掘而是表现，但是阿姨的那种对时代和人性的细微把握总是很完美。看了她那么多散文，哪里会不知道她其实已开始重复不断回答她自己不能忘怀的那段让她精疲力尽的记忆，但是这个故事从燕凯那段开始忽然就变得有了一股属于事实的真挚。因为知道那是真实发生过的，哪怕只是一个表象，也觉得幸福到死。实在是在不可说的地方明白姚姚，太明白。

• 作者：中国推理王 发布时间：2020-07-24 22:33:14

  介绍的很详细很全面，一本购房扫盲的书

• 总的来说过得去

  作者：岁月湖的鱼 发布时间：2021-02-03 23:12:33

  矛盾冲突和几个舞台的设计还是用了心的，但是①剧情推进太糙，没什么逻辑性，基本就是主角凭着感觉和一腔热情东奔西跑，然后案子就自动展开了，看的有点疲劳②武汉这个设定很虚，都是些浮光掠影的皮毛，也没什么跟剧情深度结合的东西，单薄得甚至让人怀疑作者到底是不是武汉人。像岛田流那样来些地方风情之类的炫学灌水都好啊③动不动就突兀地插入爱国主义说教，让主角燃烧热血，很尴尬④感觉作者想要表达的东西还是太多了，做做减法比较好。

• 【须叔试读】为了孩子不做焦虑的家长，做有准备的家长

  作者：青青树 发布时间：2022-02-27 20:50:08

  

  我教孩子学国学

  前段时间小侄子过生日送了他一套《唐诗宋词鉴赏辞典》，小伙子高高兴兴拿着礼物对我说：“婶，我有三本同类书了，不过版本不一样，我收藏吧。”我一脸尴尬，连声说：“下次送你喜欢的书，你来点我来买。”小侄子连连点头：“我喜欢国学，国学类书籍我都很喜欢。”国学相关的书籍？五六年级的孩子？适合且能读懂的应该看哪类国学书？如今这图书多到眼花缭乱，具体如何选啊？我心里叨咕着，迷茫郁闷中。

  在豆瓣上看到书友分享的这本书，我眼前都亮了。我家孩子小时候读书都是老师推荐读物，没有操心给孩子指导读一些国学知识类的书，上了大学的孩子一直在补这方面的功课，总觉得孩子欠点哲学、历史、文学基础。我常常给弟妹们说趁现在孩子功课不紧张的时候，让孩子们大量阅读贮备一些国学知识，可真正需要阅读哪类书哪些译注和版本，我常常拿不准该如何推荐，更不要说是指导和讲解了。弟妹们也常常焦虑，讲班里哪个孩子作文引经据典文字出彩了，哪个孩子出口成章文采飞扬了，哪个孩子历史文化知识全面板报内容详实有料了……我们的孩子就是小时候读了读《三字经》，长大读读《唐诗宋词》，其他的都没看过，实在是觉得语文基础差强人意，怎么办？孩子有兴趣，没有时间精力专门报班学习，只能是零星做功课之外的时间阅读，可是读什么，怎么读，怎么循序渐进地读，不感到枯燥还能培养看书学习的兴趣呢？团结出版社出版的这本由北大中文系博士，北京航空航天大学人文和社会科学高等研究所副教授李静撰写的《我教孩子学国学》真是解决家长在引导孩子学习方面的难题的好书。孩子成长过程中课外学习的时间越来越宝贵了，因为除了上学，孩子还会有很多兴趣班，需要锻炼身体、出门旅游增长见识，参加活动与孩子们游戏培养社会意识，真正坐下来自我学习的时间就很有限。这些有限的阅读时间一定要去读经典。阅读经典是不是很难呀？什么年龄的孩子读什么内容的经典书籍呢？这本书分为四辑：一，蒙学阶段：好奇心与热爱；二，进阶阶段：阅读，还是阅读；三，高阶阶段：带有研究意味的学习；四，争鸣与讨论。还有结语：理解孔子的快乐与力量，附记：我们今天怎么做家长，以及后记。从这本书的结构目录可以看到我们作为家长如何指导孩子读书，读什么书，如何去读，读后如何理解、吸收、探讨、讨论和应用。

  

  作者简介

  寒假期间小侄子要读《西游记》了，他之前看过绘本、电视剧、少年白话版，这次他说要看原版借了我的人民出版社《西游记》。我一直怀疑他能不能看懂，能不能有耐心看下去，开学前问他看到哪里了，他说看到下册的八十回女儿国，我问他好看不？他说：“好看，还是原著有意思，故事情节夸张，诗词语言都好，妖魔鬼怪名字性格都很可爱。”我对孩子的回答大为奇怪，原来孩子读《西游记》还有这种角度的思考。我又问，“那你想当他们中的谁呀？”“孙悟空啊。”“哈哈哈，原来和我小时候一样，为什么？”“因为他每次能出色完成任务还会安慰师傅，有本事到哪里都有面子。”孩子又给了我没想到的答案。当我看书中“《西游记》读法”就很有感触，人生之路就如取经之路，坎坷艰辛，磨炼着意志和心性，孩子的阅读和思考终归会在他的人生之路上亮起一盏盏明灯的。

  教育孩子首先家长要先行自我教育，你有了准备才能指导孩子。这本书对于家长来说很有实用意义啊。