上下五千年 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书内容涵盖政治、军事、科技、文化、经济、艺术、民族、法律、外交、教育等诸多方面，讲述了从盘古开天辟地到1949年新中国诞生的中华五千年历史。这里不仅有斑斓瑰丽的上古创世神话，也有斗智斗勇的春秋战国谋略故事，还有天下一统的秦汉雄风和战事纷扰的三国故事，更有气势恢弘、文采精华的唐宋故事、跌宕起伏的元明清朝代更替、近代史上的受辱与抗争，以及浴火重生的新中国的建立。

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明修栈道，暗度陈仓

力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何

狡兔死，走狗烹。飞鸟尽，良弓藏。敌国破，谋臣亡。

大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！

这一年，吴国闹了大饥荒，吴国的百姓全夫差。他们哪里想到，这是文种的计策。那还给吴国的一万石粮，原来是经过蒸熟了又晒干的粮食，怎么还能抽芽呢？

勾践听到吴国闹饥荒，就想趁此机会发兵。

文种说：“还早着呢。一来，吴国刚闹荒，国内并不空虚；二来，还有个伍子胥在，不好办。”

勾践听了，觉得文种的话有道，就继续操练兵马扩大军队。

这个勾践啊，真是忘恩负义，恩将仇报，无毒不丈夫的好例子！

书籍介绍

本书内容涵盖政治、军事、科技、文化、经济、艺术、民族、法律、外交、教育等诸多方面，讲述了从盘古开天辟地到1949年新中国诞生的中华五千年历史。这里不仅有斑斓瑰丽的上古创世神话，也有斗智斗勇的春秋战国谋略故事，还有天下一统的秦汉雄风和战事纷扰的三国故事，更有气势恢弘、文采精华的唐宋故事、跌宕起伏的元明清朝代更替、近代史上的受辱与抗争，以及浴火重生的新中国的建立。

• 作者：砂沙美 发布时间：2019-04-08 17:48:13

  随手捡的，在小猪佩奇旁边。。。为什么它评分如此高？这些故事，我觉得我也可以编出来。。不过，看看目录就很励志了。。

• 作者：张天翼 发布时间：2013-01-08 17:48:51

  还是偶尔忍不住流露出对泥腿子们的居高临下，这就不好了

• 作者：云台第二十九将 发布时间：2021-04-10 18:22:12

  补

• 作者：raminloavo 发布时间：2013-06-24 14:11:43

  我真是不明真相的群众。读着也有趣味

• 作者：zeen 发布时间：2021-04-24 01:40:09

  臆测，比公羊传更离谱

• 作者：真不是我没6 发布时间：2023-10-18 07:49:53

  是真的很浅，从基础概念讲起，对纯新手或许有用…

• 我和《上下五千年》

  作者：中原一点红 发布时间：2021-04-16 21:46:01

  在我七八岁的时候，外婆家里突然出现了一本书。

  那时正是八十年代末九十年代初，桐树院里，经常有一些书在各家各户的大人和小孩手里流转。比如古龙或是梁羽生之类的武侠小说啦，连环画啦，一本通俗的侦探小说啦……这些书在各家辗转，也大致都知道是从谁手里来的，后来流传到哪里去了，虽然最后可能也不知所踪。

  这本出现在外婆家的书，却没人知道是从哪里来的。家里的大人去问邻居，没有人知道，也没人要。它就成了我的禁脔，成了对我影响非常大的一本书，也可以说在一定程度上决定了我人生的走向，这就是那本《上下五千年》第一册。

  我得到时它品相略旧，封面是古代的城墙，暗红色。书里面还有不少工笔黑白线描的精美插图。这是一本讲中国历史的普及书，对当时正在上小学一二年级的我来说，来得正是恰如其时。

  我如饥似渴地捧读这本书。从书里我知道了盘古开天地，知道了夸父逐日钻木取火，知道了公子小白，管仲鲍叔牙，知道了田单的火牛阵，知道了苏秦佩六国相印，知道了秦统一六国。而第一册的内容也就在这里结束。

  我意犹未尽，也知道后面还有几册内容，但并不敢向家里大人要钱买书，只是把这本书翻来覆去地不知道看了多少遍，连序言也都不放过。

  读序言知道这套书是由两位作者合著而成，一位是林汉达，一位是曹余章。林汉达写到东汉，书未完而人已逝，东汉以后由曹余章续完。

  序言里对林汉达的语言造诣高度肯定，认为他是汉语书写的大师，能用通俗浅白的语言把故事讲得栩栩如生。多年以后，大师这个头衔已经泛滥，而我至今觉得林汉达实至名归。

  另一位作者曹余章的部分我并没有读到，只是觉得他的名字很有意思，他确实续完了余章，不知道这是他的真名还是笔名。

  因为读了这本《上下五千年》第一册，当时我在文史方面的知识就显得比同龄人高出一筹。在课堂上就经常忍不住表现一下，显摆显摆，收获了不少虚荣和良好的自我感觉。我也就对文史更感兴趣了，读了更多这方面的书籍。

  到了高中时，我已经严重偏科，数学一塌糊涂。考大学时，报了中文系。回想来，跟这本在外婆家邂逅的《上下五千年》有关系。

  以后的岁月里，经常在旧书摊上看到这本《上下五千年》，可见当年它印数不少，应该也是我们八零的一代最流行的中国历史普及读物了。

  那本我翻看了不知道多少遍的《上下五千年》早就已经不知道去了哪里。后来也有机会在旧书摊上把这套没看完的书收齐，但我没有。我知道收齐可能也不会再看了，就像再遇到幼时的玩伴，也可能会相对无言，无话可说。

  偶然有一次，我看到对当年明月的采访，知道他也是小时候读了《上下五千年》，萌生了对历史强烈的兴趣，后来专攻明史，写成了《明朝那些事》。

  我这些年也读了不少书，可终于是“兴趣颇广，心得全无”，一事无成。

  也遐想过，要是我没有遇到《上下五千年》，遇到一本讲科学的书，我会不会产生对科学的兴趣，以后读个理科，说不定比现在有出息些？

  很久以后我才明白，也许不是你读了什么样的书，成了什么样的人。而是你是什么样的人，就会拿起什么样的书来读——命运早已给我们分好了剧本，我们都只是在无知无识地演出。

  

• 未必能称经典，但堪称启蒙

  作者：SEAN 发布时间：2009-07-31 13:57:47

  小学时候就读这本书，那时候是第一版的五卷本，我到手一本第一分册，淡紫红的封皮。说来也巧，我小学一年级的时候得奖，得到一本中国古代神话，和这本书的第一部分构成了完整的过渡，全套到手是小学三年级的时候。厚厚的三大本，封在一个硬纸套子里，颇满足了我小小藏书家的虚荣。这本书是林汉达最早开始写的，大概写到唐宋林先生去世，曹先生接着往下写，并对前文做了些修订。这部书我感觉是部很有影响的历史启蒙读物。随后又有《世界上下五千年》，《文化五千年》等等，但是也许是下的精力不够，读起来感觉没有这套书这么回味悠长。

  林汉达先生好像致力于儿童启蒙读物多年，著述颇多，记得曾在图书馆读过他的一本《东汉的故事》文笔一如《上下五千年》的文雅通俗。我感觉我们国家在80年代的一些启蒙读物方面还是成就颇丰的，童话方面有陈伯吹，张天翼。还有一大批优秀的刊物《少年文学》《儿童文学》《少年科学》…………关键是有人认真地在做儿童启蒙读物的编写。我感觉当年一些少儿读物的水平是高于现在的，当然现在我们有更多的国外的优秀作品可以直接进来，但是就我们国内自己出品的优秀的启蒙读物是越来越少了。80年代90年代进书店，辅导书和练习题还是很少见的，我们当时买一本《课课练》到要到郑州这种大城市订货。书店里大部分还是小说，连环画和汉译名著以及这种启蒙读物。当时的书印刷和装帧都无法和现在相比，但是你拿到一本当年的书，你能感觉到这本书倾注了作者和出版人的心血，起码错别字会比现在的书少很多；作者是真的很迫切的想把自己知道的东西跟读者分享；这种激情和认真，是当年作品最难得的品质。

  这本书的第一分册应该是林先生做过反复推敲的，尽管从史学的角度讲，他当年的认识和见解未必正确，但是从遣词造句变学术为通俗方面，其功力之深，无人可堪与相比。我记得当时曾反复研读，但第一分册真的是百读不厌，虽然现在看来文字浅显，感觉可以一目十行。但是您现在找个作家让他把中国五千年的历史讲给个小学一年级的学生，还要孩子听的津津有味，并不是每个人都能办得到的。这就是林先生的语言功力，这就是启蒙文学的最高境界。

  现在看来，这本书的很多观点随着历史研究的深入，有很多地方已经显得过时甚至错误。出版社和曹先生对这本书做了很多修订，有很多地方史学上也有很多争议。但是作为一本史学启蒙的读物，肯定不能面面俱到，也不可能紧跟历史研究的潮流，只能说向青少年展示历史的迷人之处，并给他们一种历史的眼光看世界的态度，已经足够。毕竟作者的目的也不是做本史学专著，而是介绍为主，引人入门，或者给青少年做一本通俗易懂的史学读物，要比历史课本深入一点，通俗一点，可以提供一般人的史学修养即可。至于一些有争议的说法，作者也有前言说明，还是遵照比较权威的史学说法，或者比较公认的结论，如果有争议或者新的史学证据致使我们对历史的看法有改观，作者和出版社会再做修订。我觉得这是比较合理的做法，我们对历史的真相或许随着史学的研究和新的证据出现而更深入，很多当时正确的认识也许只是假象。但是我们的历史观一旦确立，就很难改变。这本书是确立我们初步历史观的读物，并不是一部完美的历史百科全书。

  中国的历史，从来是才子佳人，帝王将相。这部书的脉络，按理来说是部按年代的通史。难免一个朝代一个朝代的讲下去，但是我感觉这部书的观点还是比较客观的，本来中国的历史传统就是大历史，凡是以前发生过的事情，统统可以写进历史。所以中国的史学才会不乏皇皇巨著，这本书我看来也是包容万象。开篇就是人类起源，把神话传说什么的都给弄进去了，但是也算有始有终，不管历史起源的说法是否正确，好歹给了个说法，不满意可以自己再去探求，横竖历史学家们都没有达成共识。从国人暴动之前，我觉得大概都不是信史。作者也说了，国人暴动是中国有纪年的元年，也就是中国的公元元年。之前的一些事情，估计也是口耳相传的一些传说，可信度着实不大。春秋战国这段历史估计就是按《左传》《战国策》来的，毕竟研究的最多也最成熟。秦朝之后估计就是按《史记》多点，东西汉肯定去查《汉书》三国两晋南北朝估计也没有少参考《三国演义》但肯定还是《三国志》的主线以此类推《晋书》《资治通鉴》《宋史》《元史》《明史》《清史》……我感觉中国历史后边比较累，宋以后的历史就少公认比较好的作品了，只能说年代近，资料比较全，但是缺乏巨匠的融裁，读起来就没有那么让人神采飞扬。怎么讲呢，《上下五千年》可以看做一个马克思主义唯物史观的《二十四史》缩减通俗本。当然还加上科技史和文学史，外加教育小朋友们不要把《三国演义》当成信史，宋江和梁山泊不过是施耐庵捕风捉影，大部分都是瞎编。信息量挺大，内容也挺全，思想上完全和谐，价格便宜量又足，如果我要给孩子买本历史方面的启蒙读物，我还真想不出有什么别的选择……

  现在大家折腾《明史》复兴《国学》把老祖宗的压箱底给翻出来号召小孩子“读经”我估计没有这本书打基础是不会有这么大劲头闹腾的。保不齐我们这代人对历史的认识就是把它当《春秋》来读的。著书修史功德无量。我不敢说这部书算“史书”但是起码把二十四史给整理一遍这工作量就够呛，更别提还要加以选择改编，使其通俗易懂。这不仅需要作者有深厚的史学功底，还要长期从事儿童文学创作，和通俗读物创作，这些条件，缺一不可，有幸我们赶上了。能在小学的时候对自己的国家和民族的历史有个脉络清晰地了解，真是个莫大的福分，我记得我读到“国人暴动”一节，老祖宗说“防民之口，甚于防川”，还有陈胜吴广吼那一嗓子“王侯将相，宁有种乎！！”以及东西汉的时候“皇天无亲，唯德是辅”，感觉老祖宗实在太有才了，感情我们玩民主不是一天两天了，3000多年前我们就有舆论的困扰，对于红坝之类的昏招，老祖宗们早就做过实验并且提供了实验报告，而且用言简意赅通俗易懂的语言加以了总结。看来，多读读历史总是没有坏处的，不能说能开发智力，起码能增长见识，提高层次，并且以史为鉴提高自己抗忽悠的层次。