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• 作者：ukanju 发布时间：2023-08-09 01:59:47

  偷馬。

  Kelly Gang的威望到底高不高？第一次劫持hostages後被人取笑，被處死前又有很多人簽petition。

• 作者：Owl owl Owl 发布时间：2008-12-03 10:25:58

  很有趣的小书。看到最后才恍然大悟。

• 作者：朱岳 发布时间：2019-09-19 12:24:53

  第三本，了结一桩心愿

• 作者：风子 发布时间：2018-09-25 12:23:13

  浏览了一下。这是一本适合教师和校长看的书。不过，看完了是积极行动还是无奈叹息呢……

• 作者：抽刀断水水更流 发布时间：2020-01-31 23:23:20

  官话套话废话太多 价值很低

• 作者：岁月静好，生活 发布时间：2022-11-22 10:09:30

  全都是错误

• 从一个不爱读书之人，变成一个热爱读书之人，再到一个写作数十本书之人，作者的阅读经历很受启发。

  作者：巴蜀飞哥 发布时间：2023-05-14 22:27:46

  记录： 2023年阅读第77本——微信公众号《非哥笔记》 ， 天天都读书，2023目标500本。

  书名：《可以提高记忆力和思考力的读书法》

  作者：日/木山泰嗣

  作者介绍：日本法律专家，青山学院大学法学部税法教授，毕业于上智大学法学部法律学科。2003年登记为律师。2015年成为大学教授。木山泰嗣30岁前并不爱读书，直到他成为律师后，发现自己无论是阅读速度还是理解能力都逊于同事，复杂枯燥的法律文书对他而言更是如同“天书”。因此他苦心磨练自己的阅读技巧，通过锻炼阅读力提升自己的记忆力和思考力。如今的他不仅阅读量惊人，更著有《用小说读民事诉讼法》《宪法开口说话了》等多部图书，已出版的作品多达58部。

  点评：从一个不爱读书之人，变成一个热爱读书之人，再到一个写作数十本书之人，作者的阅读经历很受启发。有效的阅读方法。读快，读多，大量读同类型主题，利用一切碎片时间读，利用周末集中时间读，多本书之间转换读，从喜欢的作者顺藤摸瓜地读作者喜欢的、引用的书。同类型书多读就记得住，看完书后回忆有助于记忆，向别人介绍或自言自语所看书内容也便于记忆。

  摘要：

  1、35岁之前，我还在做律师。那时我利用所有碎片时间，一年阅读了400多本书。虽然工作繁忙，但我可以在上下班的通勤列车上，或利用午休时间，工作结束后的休息时间，一头扎进书海，根本不玩手机。不只是我，当时我身边的人都是这样。30岁之后的十年，我每年阅读400多本书，因此增强了自己的“阅读理解能力”，提升了阅读的速度，还大幅度提高了“记忆力”和“思考力”。

  2、阅读资料花费的时间太长，而且还无法正确理解，原因是“缺乏阅读积累”。

  3、只要增加阅读量，就不需要速读技巧。

  4、大量阅读相似的书，就无须刻意记忆了。

  5、我认为进入社会后要学习的不是考试对策，而是要把能否向别人解释清楚当作读书的目标。不用真的向别人解释，可以试着在自己脑中讲解一遍。所谓真正的理解，不是死记硬背，而是当有人突然问“这是什么”时，不管对方是谁，你都能用最适合这个人的方式解答。无论这个人是男人还是女人，是中小学生还是大学生，是社会人士还是公司同事（上司、前辈、下属、后辈），抑或客户，你都能找到最适合这个人的方式。

  6、不管我做什么，都有将事情反复回忆的习惯。大概是因为我将这些记忆定格为“影像记忆（体验记忆）”了吧，所以即使过去10年、20年，我依然能回忆起来。

  7、学会整理书中的内容。放下书（不能看书），在脑中整理书里的内容不仅能锻炼记忆力，还能锻炼思考力。

  8、所谓“快速浏览”，就是要看你到底了解多少基础知识。看得越多就读得越快，记得越准确，这非常符合常理。因为是通过反复阅读来增加基础知识的，所以书中记载的内容也会有许多已知信息，浏览这样的已知信息就是“确认记忆”的过程。而另一边，当读到未知信息时，你会觉得很新鲜，因此你的接受程度会提高。结果就是，读书越多的人，越能在短时间内吸收大量新知识，并记在脑中。

  9、阅读不同视角的书。我大概用这种方法看了100多本关于写作技巧和阅读技巧的书。通过阅读书中提出的各种方法和意见（其中也不乏“这种方法不适合我”的意见），开阔了我的视野。坚持阅读相同主题且作者不同的书其实颇有趣。虽然本书讲的也是读书技巧，但自从我确立了自己的读书风格以后，基本就不看这类书了。

  10、同时阅读多本书时，要学会寻找共同点。找到同一个主题下不同作者叙述的相同观点，也就是说找到多本其他作者著作中的共同点。还有一种方法，就是寻找同一位作者在数本书中不断强调的共同点。这里提到的一边看书一边“寻找共同点”，意思是在你找到共同点的基础上，还要找到“不同点”。甚至应该以此为前提，首先思考“为什么会有共同点？”，其次思考“为什么有共同点的同时，还会产生不同点？”。探寻根本原因非常重要。你可以一边寻找共同点和不同点，一边通过书中各种的论点和主题养成思考的习惯。只要坚持不懈，那么仅凭读书，你就能顺其自然地创造出锻炼“思考力”的环境。

  11、小说：画人物关系图。

  12、确认作者当下的年龄和写作时的年龄。

  13、阅读复杂的历史书时，制作“时间年表”。

  14、根据某一天、某一个时刻的心情和状态，书也分为“适合现在读的”与“不适合现在读的”。因此，我建议你在上班上学时带的背包里，提前藏几本不同种类和作者的书。这样你就可以随时拿出符合当时心情和状态的书，应对各种状况了。当有某种程度的大块时间时，你还可以更换书看。

  15、如果你找到了喜欢的作家，就去看他在书中介绍的其他作者的作品。

  16、喜欢某个作者的某本书，先要看同一个出版社出版的书，再看其他出版社，按照此顺序来阅读作者的作品。这样你就能不断体会相似的乐趣了。以我个人的习惯，我不会在一天只看某一个作者的某一本书。我的基本阅读方式是同时看多本书。在看松本清张的小说时，我还会购买其他作者的小说，或者其他类型的书，我会依照心情来阅读。

• 《偷莎士比亚的贼》：从贼到人，读懂养育孩子的三重境界

  作者：绿柳庄主 发布时间：2019-07-30 23:03:58

  曾经以为《偷莎士比亚的贼》是绘本，下单拿到手之后，才发现是本儿童小说。家里小朋友还不认识很多字，所以只能由我读过，再把故事给讲出来。

  这本书荣获美国图书馆协会最佳青少年读物奖，作者是美国作家加里•布莱克伍德。书中主题并不复杂，一个孩子的苏醒，改邪归正，迷途知返，最终掌控自己的命运。

  作者对于小主人公的身份转变和心理变化描写非常流畅，故事情节紧凑，险象环生，引人入胜。我几乎是一口气读完。

  十六世纪的英国，孤儿仔仔在颠沛流离中生活，七岁那年被牧师布莱特医生收为学徒，教他速记技能，让他帮自己记录讲稿和资料，视他为工具。14岁时，他被主人倒卖给西蒙·贝斯。想不到，这个新主人的目的竟然是让他当贼，偷莎士比亚的新作《哈姆雷特》剧本内容。

  偷盗的过程，一波三折，仔仔阴差阳错被剧团演员收留，他们给他带来一种新的生活。他在剧团里感受到了前所未有的自由、平等、尊重、包容、友情。他从物质到精神，都经历了新生，他学会了思考，学会了勇敢，学会了选择并掌控自己的命运。

  看完故事，我陷入了深思，

  《偷莎士比亚的贼》不仅给予孩子启发，比如正义、勇敢、善良等，也能给予大人启示，比如养育孩子的三重境界。

  

  第一重养育：保障衣食。

  这种养育是对孩子最基本的抚养，提供最基本的生存需要。仔仔在孤儿院的生活可以归纳到这里。在现实中许多父母，以各种忙逃避过孩子的琐事纠缠，要么丢给爷爷奶奶，外公外婆，要么丢给保姆，父母只出钱。

  每当孩子成绩不好或者出现其他状况，这种父母往往最冤屈，口口声声：“我辛辛苦苦赚钱，都是为了你，你还要怎样？”岂不知，孩子像幼苗，需要的不仅仅是金钱。

  没有情感交流没有亲密无间的亲子感情，家对于孩子，和孤儿院有什么区别？

  

  第二重养育：教授技能。

  随着社会生活水平的提高，越来越多的父母关注孩子的成绩。但是你如果问他们：“孩子需要好成绩的目的是什么？”我想大部分人都是找份好工作这个回答。

  因为成绩至上，所以出现一种奇怪的现象：“高分低能或者高分低品格”。其实，

  如果没有品质的引导，再好的成绩只是空中楼阁，难以建立起幸福的生活。

  如同书中，布莱特医生收仔仔为学徒，教他速记技能只是为了充当工具，西蒙·贝斯是为了让他做贼。仔仔拥有高超的技能，却要面对最黑暗的命运。

  

  第三重养育：塑造品格。这个教育是给孩子最好的礼物，它要以爱与真诚潜移默化，要像一粒种子撒入孩子心田，要等待孩子苏醒，唤醒内心的力量。

  仔仔是幸运的，命运虽然凄苦，可是剧团的朋友给了他最缺失的“品格教育”，使他残缺的人生变得圆满，也使他最终成长为一个真正的“人”。

  

  一个完整的养育过程，三重境界缺一不可，他们互相交融，互相促进。如何让一个孩子成长为“好孩子”，值得我们一生探索思考。