2015全国银行系统招聘考试专用教材基础知识应试指导及最新命题预测 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

　　本套教材内容权威精细，预测试题严谨精确，应试指导点石成金。知识结构与内容安排综合考量了全国各大、中、小银行近几年命题情况，从根本上区别于市场中同类图书杂乱无章、内容粗糙的现象，涵盖了全国银行系统招聘考试的全部内容。本套教材完全针对银行系统招聘考试，不管是在知识体系方面，还是在试题编排方面，均严格遵从近几年全国银行系统招聘考试笔试所涉及的内容和考点模式。有别于目前市场中那些套换内容，用其他金融考试类丛书内容拼凑组合而成的“标题党”教辅用书。

讲 银行基础知识

课时 银行业金融机构概述

考点一 中央银行

考点二 银行业金融机构

考点三 银行业从业人员职业操守与基本准则

命题预测

参考答案与详解

第二课时 银行工作知识

考点一 储蓄机构设置及其业务范围

考点二 储蓄的种类及其特点

考点三 个人储蓄的办理

考点四 企业单位存款的办理

考点五 储蓄存款的利率及税额计算

考点六 信贷业务

考点七 结算业务

考点八 财会及安全工作

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参考答案与详解

第二讲 马克思主义基本原理

课时 马克思主义哲学

考点一 哲学的基本派别

考点二 马克思主义哲学的中国化及其理论成果

考点三 物质世界的统一性

考点四 世界的普遍联系与发展

考点五 物质世界发展规律

考点六 世界联系和发展的基本环节

考点七 认识和实践

考点八 唯物主义的社会历史发展观

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参考答案与详解

第二课时 马克思主义政治经济学

考点一 商品的概念及其基本属性

考点二 货币的本质与基本职能

考点三 剩余价值的生产过程

考点四 产业资本的循环及周转

考点五 剩余价值与利润的转化

考点六 商业资本与商业利润

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参考答案与详解

第三讲 法学常识

课时 商业银行法

考点一 商业银行的设立条件

考点二 商业银行的经营管理原则

考点三 存款

考点四 贷款

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第二课时 民商法

考点一 民法的基本原则、民事法律行为及代理

考点二 合同法

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第三课时 经济法

考点一 经济法的基本内容

考点二 市场管理法

考点三 宏观调控法

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第四课时 刑法

考点一 刑法的基本内容

考点二 犯罪

考点三 刑罚

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第四讲 人文自然科技常识

课时 文学常识

考点一 文学体裁与史书体例

考点二 名家名篇

考点三 外国文学常识

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第二课时 社会历史常识

考点一 中国历史

考点二 世界历史

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第三课时 中共党史

考点一 新中国成立前党的发展

考点二 新中国成立后党的发展

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第四课时 自然科技常识

考点一 天文、地理常识

考点二 生物、物理和化学常识

考点三 主要科学家及贡献

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参考答案与详解

第五讲 计算机

课时 计算机基础知识

考点一 计算机系统概述

考点二 计算机的工作原理

考点三 数制的基本概念

考点四 西文字符的编码

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参考答案与详解

第二课时 基本办公软件

考点一 Word基本知识

考点二 Word文档操作

考点三 Word文本操作

考点四 Word文档格式的设置

考点五 Excel基本概念

考点六 工作簿和工作表操作

考点七 Excel中单元格的操作

考点八 Excel中公式的使用

考点九 Excel中函数的使用

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参考答案与详解

第三课时 计算机网络与病毒防治

考点一 计算机网络基本概念

考点二 Internet及其应用

考点三 计算机病毒与防治

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参考答案与详解

第六讲 英语知识

课时 完形填空

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参考答案与详解

第二课时 阅读理解

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参考答案与详解

第三课时 英汉互译

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参考答案与详解

第七讲 写作

课时 公文写作

考点一 公文的基本内容

考点二 公文写作及处理

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参考答案与详解

第二课时 银行考试作文写作

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参考答案与详解

　　全国银行系统招聘考试专用教材编写组汇聚众多银行考试权威专家，他们多年来一直从事银行从业、银行招聘等相关考试的研究和考试命题工作，能够准确洞悉银行招聘考试的风向，精准预测考试趋势。

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编辑推荐

　　精准洞悉2014全国银行招聘考试风向，真题题库、必考知识光盘随书倾情奉送。

• 作者：丁丁虫 发布时间：2020-11-19 11:27:13

  从批评数学教科书开始，推荐了自己的数学教育理念……但这种只有主观看法没有客观评估的说辞，没什么说服力啊……

• 作者：山哥好比春江水 发布时间：2019-01-15 23:44:59

  适合快速熟悉 Spring boot

• 作者：朱岳 发布时间：2020-06-02 09:49:57

  小说的基本构成大概是“讲故事的故事”，通过所讲的故事，“讲述”的故事，将故事与故事，讲故事的人们串联起来，通向四面八方，有超现实的，历史的，迷幻的，怪谈的，八卦的，私小说的，后设的，拟古的，科幻的，青春的，情色的……同时语言也时而口语化，时而高度修辞，并设有众多序曲、断裂、插入番外篇，所以这个小说不是平展开去，而是去中心、反线性、在不同断层间跳跃，读时也许摸不到头脑，但读后又会有一种感觉挥之不去。

• 作者：小波福娃 发布时间：2014-02-11 10:18:35

  春节在家里重温了一下本科时读的曼昆经济学基础，结果势如破竹把宏观和微观两本都刷完了，读起来非常流畅，逻辑线也很清晰，不是每门学科都能如此有幸，可以有这样的入门教材的。

• 作者：裤裆很凉很忧伤 发布时间：2015-12-17 21:07:54

  五星求过！！

• 作者：Creative 发布时间：2023-02-14 21:55:25

  16等分照片训练法

• 阅读蒙田很有意思

  作者：Neo-Ego 发布时间：2009-05-31 11:47:06

  当年译林版《蒙田随笔全集》对我外文版的学习帮助不少。不过明显译错之处也真不少。有的错处读起来还非常隽永。我是看西方蒙田论文时，才发觉怎么意思完全反了。

  有句外文原文只有七个词。译林版变成长长的三句。就像伟大导师的短短一句话，在中学教科书里用一段来解释给你听。

  上海书店新版《蒙田随笔全集》我还只拜读了第一和三集中的十几篇。译林版的明显意思译错之处，几乎都改正了。

  值得称道的是，新版《蒙田随笔》根据原文风格，文的地方文，俗的地方俗。还突出了西方专家经常谈到的蒙田文笔特点：他谈任何主题多是以反的话题、反的句式开始，展开时他知道他现在在说什么，但他不一定知道他接下去要说什么。

  这种文风对我们这些从小就被灌输作文要开门见山的人来说，是一大考验。

  当然，从我已读过的马先生的译文中也有一处可以值得商榷的地方。

  我觉得无论“译林版”《蒙田随笔全集》，还是“上海书店版”《蒙田随笔全集》都很不错，都值得收藏。

  阅读蒙田很有意思，比大家瞎嚷嚷要有趣多了。

• 如何让孩子拥有透彻的灵魂

  作者：韩浩月 发布时间：2017-05-06 21:09:03

  如何让孩子拥有透彻的灵魂

   

  韩浩月

   

  很少看有关儿童教育的书籍，在我的观念里，亲子教育是一种天生的行为，父亲与孩子之间，应该拥有彼此了解的关系。但事实却让我碰得鼻青脸肿，终于有一天承认我并不了解孩子，反倒是认同一种观念：孩子总是了解父母的，他们会自觉地成长为父母期望的样子。

   

  可是这样真的好吗。中国的父母对孩子的期望，无非是乐观积极向上，学习成绩优异，能为父母脸上增光……这种期望无形当中让孩子肩负了巨大的压力，而父母对这种压力并不知道。于是，父母与孩子便错过了真正成为朋友的机会。

   

  最近阅读完了伯特·海灵格的《洞悉孩子的灵魂》，深深懊悔读这本书读晚了，否则的话，会找到更好的与孩子相处的方式。海灵格认为，所有孩子都是美好的，这个观点不稀奇，我们都觉得孩子是美好的，但当我们愤怒的时候，就会绞尽脑汁去寻找孩子“不美好”一面的源头究竟来自哪里。对此海灵格给予了解答，他说，如果有人评价一个父亲——“你是一个酒鬼”，儿子出于对父亲的忠诚，他的灵魂内在就会发出“我要和你一样”的声音，于是孩子后来也很有可能变成一个酒鬼。

   

  以前我们会认为孩子“有样学样”，当爹的不靠谱，孩子会学坏。但当海灵格说出“忠诚”这个词，做父亲的应该心怀愧疚，那是一颗多么纯洁的灵魂，当孩子拥有了父亲的缺点，本质上却是在捍卫父亲的形象与尊严。而当一个父亲因为儿子的酗酒而大发雷霆时，却不知道，他是在对儿子的爱，发出了强烈的拒绝信号。

   

  我自己个人的体验是，当儿子很小的时候，流露出一些我身上具备的一些缺点时，我的情绪是失望与愤怒，如果海灵格的理论成立，那么则可以认为，儿子是在通过这种特殊的方式，在用儿童专有的表达方式，在向父亲释放爱与善意。其实在读海灵格的书之前，我就模糊意识到这点了，补救的方式是，通过和他一起玩游戏，在游戏中我们一起回到童年，用朋友式的交流，来修补曾有的裂痕。目测效果不错。

   

  海灵格这本《洞悉孩子的灵魂》，还提出一个震撼的观点：孩子的灵魂，不仅仅来自于父亲，更来自于整个家族，尤其是家族中死去的有影响的先辈们，会对孩子的灵魂有着深远的影响。比如：如果一个人的祖父或者高祖父，曾经在家族中有过很好的名望，或者很有名的劣迹，那么他的形象与言行，就会被传播开来，后代的某个子孙，就很有可能被其祖父或高祖父的灵魂影响，成为先辈的隔代传人。

   

  这让人沉思，灵魂是否真的可以穿透时空对一个孩子造成很大的影响？用现实主义的眼光看，人们更愿意承认基因、生活习惯、家庭氛围、家庭文化的影响，而不愿意将之归类于灵魂的传承上。但在《洞悉孩子的灵魂》这本书里，海灵格记录了无数个“家庭系统排列”故事，以此证实灵魂存在的客观性。

   

  具体地说，“家庭系统排列”是针对一些精神、情感上需要帮助的人展开的。海灵格的帮助对象，多是精神病患者或者发生过命案的家庭，在他的“家庭系统排列”案例中，海灵格会安排代表人物来饰演与求助者关系密切的家族成员，在通过一番对话后，求助者会按照海灵格的提示，去拥抱那位代表人物，那个人代表的，可能是求助者死去多年的远方亲戚，可能是求助者不愿面对的父母姐妹，在完成拥抱动作后，通常求助者的内心困扰得到得到解释，灵魂困惑会得到释放，因此，海灵格的心理治疗便能够收到出奇的效果。

   

  坦白说，我个人并不太能够接受通过“家庭系统排列”来治疗心理问题的方式。但“家庭系统排列”的确在心理学界拥有不小的影响力。当然，也有可能是我对这种方式抱有无法言说的抗拒心理而已。

   

  有一点是可以肯定的，“家庭系统排列”针对儿童的那部分内容，可以让父母发现孩子的灵魂所承受的重压。那是孩子无形当中或者无意当中接纳了某种飘忽而又沉重的压力导致的。因为表达能力的问题，孩子没法发现也没法说出自己的压力究竟在哪里，但如果父母通过“家庭系统排列”，从几代家族成员身上，发现导致孩子内心压力的源头，父母就可以主动介入，帮助孩子来承担这部分压力，当孩子的内心压力被父母承担后，孩子就会立刻恢复到轻松状态，过上无忧无虑的生活。

   

  这还真是一个蛮值得关注、也很值得去实验一下的事情。我们大人都希望孩子拥有一颗透彻的灵魂，这个灵魂纯粹、高尚、轻盈、富有爱意。当我们产生这样的期望的时候，一个事实已经诞生了——我们本人并不具备这样的灵魂。那么，如何让孩子最大可能地拥有透彻的灵魂，海灵格给出了很多的建议，比如：心照不宣的爱，恰当的语言，好的良知，对灵性场域的捍卫等等。可能没人能够全部做到，但如果意识到了，可以按照这个方向去努力，那么真的很有可能让你拥有一个眼睛明亮、语言温暖、行为和善的孩子。

   

  读完这本书后，我经常和上了高中的儿子，在休息时间玩几把电子游戏，我当然不是对手，怎么努力都打不过他，输了之后气急败坏，他也不愿意对父亲手下留情。在游戏中，他一次次战胜了我。在生活里，他有时候会像三四岁的孩童那样，拥有天真和善意的笑。当然，我不会感谢海灵格，我坚持觉得，是自己的灵性帮助了自己。