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Every day, you negotiate for something: prestige, money, security, love. This straight-talking guide will show you how to get what you want by dealing successfully with your mate, your boss, MasterCard, your children, your best friends and even yourself. As Herb Cohen counsels, "Power is based upon perception-- if you think you've got it then you've got it. Be patient, be personal, be informed-- and you can bargain successfully for anything."Based on his book that spent over nine months on the New York Times bestseller list, the author presents specific guidelines, personal anecdotes and practical advice drawn from his three decades of successful negotiating experience. Here is a wealth of information and the motivation that you need to succeed. --This text refers to the Audio Cassette edition.

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书籍介绍

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Every day, you negotiate for something: prestige, money, security, love. This straight-talking guide will show you how to get what you want by dealing successfully with your mate, your boss, MasterCard, your children, your best friends and even yourself. As Herb Cohen counsels, "Power is based upon perception-- if you think you've got it then you've got it. Be patient, be personal, be informed-- and you can bargain successfully for anything."Based on his book that spent over nine months on the New York Times bestseller list, the author presents specific guidelines, personal anecdotes and practical advice drawn from his three decades of successful negotiating experience. Here is a wealth of information and the motivation that you need to succeed. --This text refers to the Audio Cassette edition.

• 作者：万睡爷 发布时间：2011-01-10 01:01:02

  一本读来让人心痛的书

• 作者：长安 发布时间：2013-11-13 22:30:46

  面对如此高产的师太，爱情故事已经不能吸引人，只有这样悬疑味暗涌的新奇故事才让人难以忘记。

• 作者：饕餮书屋 发布时间：2020-04-14 20:18:43

  知乎科普大V“太空精酿”新作。经常在知乎上看他的科普文章，以及他之前的《一小时读懂人类航天史》，作者的文笔很棒，希望中国能再多一些这样的科普作家

• 作者：豆小花  发布时间：2023-10-26 19:38:11

  图书馆是充满故事的地方，作者通过多个维度多个切面讲述着世界各地图书馆的奇迹。在时间的维度上，从文字发明前的口头图书馆，到希腊化时代的亚历山大图书馆，再到中世纪修道院图书馆、文艺复兴、以及信息时代的今天；制书方式也从莎草纸卷轴、羊皮纸抄本讲到印刷术、数字化等等，既有书痴书贼也有书籍毁灭者破坏者，还有博尔赫斯，埃科，托尔金，所有故事交织在一起，信息量很大，导致个别章节高频率的百科式内容堆砌让人读着有些乏味，总体还不错，特别喜欢最后几章。

• 作者：悠悠果 发布时间：2021-01-13 15:54:52

  一般吧，举了一些例子，文章中很多家长与孩子对话的方式，其实还是pet课程中的模式，这个作者没有展开讲，这是父母应该学习掌握的。

  总之永远记住，我们是希望孩子幸福，那么交流的时候，想一想，怎么说，孩子更能接受，能感受到父母的爱。

• 作者：阿呆 发布时间：2021-01-13 23:57:40

  梳理得比较清晰。就是最后一章画风大变，像是随便找个人乱写的……

• 追踪者

  作者：静飘茶香 发布时间：2016-11-15 20:10:37

  这是对足迹有着特殊研究和特殊喜好的一群人，这是正义且勇于运用自己所学知识打击犯罪分子的一群人，这是继承着历史悠久，博大精深足迹学问的一群人。这是一本关于追踪者故事的书籍，让我们翻开这本书，感受这具有超能力、高本领的一群正义之士吧。

  本书作为一本破案悬疑推理小说，与一般小说不同的是作者将识别追踪足迹这一门本领夸大并且虚构了一个历史悠久的研究足迹的门派。追踪者这一身份在古代常常作为衙门捕头，与寻常捕头不一般的是，追踪者面临的罪犯往往心思缜密且反侦探能力强，为了抓捕罪犯，追踪者往往需要长时间的扫盲、跟踪，这不仅需要细致的观察，更需要过人的耐心与毅力。而这些优秀品质在新一代继承者李阳明破案侦查中也得到了体现。

  本书采用插叙的写作方式将本领高强师傅的人生经历与继承者李阳明的学习阶段串联起来，平淡生活中参杂惊悚刺激人生经历，让人不禁对追踪者这一职业肃然起敬。李杨明拜师之际，师傅给徒弟讲述了关于自己在解放战争时的一段剿匪经历，在此之前，为了广大人民的安全着想，解放军早已拔了东北绝大多数的土匪窝点，但这个无影之狼为首的土匪群就一直没找到任何踪影，甚至抗战时期日本人也拿他没办法，共产党特地留了一队王牌军驻守在此，争取早点端掉这个土匪窝，但几个月过去后除了击杀小部分土匪外一无所获，直到参加过解放军的师傅鲁爷爷的出现才打破这一僵局，顺利找到土匪窝并且一锅端了，虽然土匪头子无影之狼得以逃脱，但鲁爷爷三年来一直在寻找他的下落，终于在一家山脚下的小农户家将其击毙。话说李阳明学习了不少追踪术的知识后，一方面感叹师傅本领的高强，另一方面运用自己所学知识及爱好成为警察为名除害的想法也在心中萌发了……不得不说作者讲故事的能力真是一流，从历史到过去再到现在，作者很好的把握着这些故事情节并且将其穿插在合适的位置，让读者看起来既平淡又曲折；既复古又现代；既温情又冷酷……

  虽然本书具有别样的角度与故事性强的优点，但还是存在一丢丢不足，如果将这些把握好相信本书将会更加完美。

  书中前期对高超的追踪术从古至今，从弱到强进行大量的介绍，但在后续的破案中就再也没提及过了，后面李阳明的追踪术突飞猛进，但作者并没有与前面联系起来，给李阳明一个正确的定位，这点我认为与前面有所脱节。还有书中对师傅的人生经历进行了大量的铺垫，后来又给我们塑造一种师傅神出鬼没的形象，文末虽然交代了师傅在秘密开展天网计划，但除了李阳明他们所做的一切，我们读者并没有看到其他组织的参与，作者也只是勉强补充一句多亏了李阳明致使敌人放松警惕才使得他们工作开展这么容易。其三我觉得对人物交代不清楚，兰兰的存在只是为了被绑架吗？那他与李阳明的生活相处就完全不必描写了，但书中描写了兰兰与李阳明的日常相处却没给出答案，如果这样的话，那兰兰这个人的存在有点多余。当然，书中现存在的一些配角性格塑造也不是很成功，例如；马勇、贺红这两人的描写就太少了，仿佛有点可有可无。当然，一千个读者就有一千个哈姆雷特，我只是根据自身的认知水准大胆提出这几个小问题。

  总体来说，本书的故事情节与角度思考不同于一般的推理小说，茶余饭后翻开解乏防困是个不错的选择。

• 引导——陪伴——实际操作

  作者：夏小夏 发布时间：2018-08-03 16:20:17

  翻阅樊登《读书是一辈子的事》的书，樊登在介绍自己成为父亲后翻阅了市面上几乎所有的育儿书，在遇到育儿问题时，显得“胸有成竹”。其中推荐的第一本育儿书的名称就是《你就是孩子最好的玩具》。

  在网上下载电子版后阅读。没看到图书内容，以为这本书应该是指导如何与小朋友进行游戏的图书，或者讲解亲子关系的图书，但仔细阅读后才发现其实是对孩子一种情感的引导。认同孩子有生气、有愤怒，理解孩子的哭泣、允许孩子哭泣，让孩子从小正视自己的情绪问题。众多问题在于“疏”而非“堵”。这个理念应该也同理于近期各个育儿公众号推送的“同理心”，站在孩子的角度 ，先认可情绪，待情绪平复后，再分析问题，然后提出解决对策。

  但本书的特色，应该是对于育儿常遇到的很普遍的对待一般小问题，如摔倒、对待光荣榜，在情绪方面的，如表扬、耍脾气、打人，在出门常见的，到处乱跑、分享东西、游乐场礼貌、餐厅就餐礼仪，在困扰所有家长的，如厕、刷牙、假指甲等方面，以及特殊的害羞宝宝、恐惧情绪等。还有如何在成为一个正常人的前提下，再做好家长。

  家长可能需要在犯错的情况下，及时认错。在有情绪的时候，能够正面自己的情绪，不要嘴上说没什么，但其实表情都演绎着不同的情绪。

  对待一般的小问题。如摔跤，可能和以往鼓励宝宝自行爬起的教育不同，家长更应该从情绪认同方面先入手，回应孩子的情绪，教会小朋友处理好自己的情绪。不赞成光荣榜。赞成进行情感的引导。在遇到可能会遇到的问题时，提前播种提醒，说好规则，及时观察和判断，保持冷静。

  同时，保证孩童的独立世界。 尽量不要让成人的思想影响孩子。在某些情况下，如某个至亲的人过世了、失业了、离婚了或者患上重病时，但除此之外，尽量不要让成人的对话、烦恼和忧虑去打扰孩子的世界。

  其他摘录如下：

  一、情感引导

  1、改用尊重和鼓励孩子的方式去实施教育，如果家长继续使用那些无效甚至有害的管教方式，孩子将很难超越平凡，实现梦想。

  2、孩子摔倒等时候，如果家长能够以理解和同情的态度来回应孩子的痛苦、羞耻、内疚乃至愤怒等消极情绪的话，他们会因此学会恰当地处理这些情感。这些能力会帮助他们成年以后的生活中处理工作中和感情上所遇到的问题。

  3、在童年时期坚持情感引导，会减少孩子对你的过分依赖，而又不会影响到你们之间的亲密感。

  4、绘制光荣榜之类的方式，不应该成为你的基本教育策略，用类似于贴纸这样的奖励来哄孩子合作，也不是一个好的模式。在学习、工作或生活中，我们必须按章办事。有责任也让孩子知道，即使没有奖励也应该去做正确的事情。

  5、为什么要进行情感引导。情感引导，不仅会帮助你的孩子学会认识、表达和调节自己的情绪，还有助于她的语言表达能力的提高。掌握了丰富的情感表达词汇的孩子会较少耍脾气或者用行动来发泄情绪。

  情感引导还可以促进你和孩子之间的沟通，加深你们之间的感情，在你的引导下，孩子将学习到宝贵的社交技能，以及如何去照顾别人的情绪，还会结交到新朋友，并和他人愉快相处。

  6、当孩子情绪激动的时候，家长最好正视他们的感受忽视或者轻视都只会令孩子感到沮丧和被误解。

  7、消除对立的办法：

  ①练习播种：预防是关键，提前播种和表示同情。比如晚上做的事情，白天提前和孩子说好。

  ②观察和判断：给孩子选择的权利，让她参与或能够决策。提供两个选择或者让她自己思考解决对策。尊重孩子是最好的鼓励。

  8、该认错时就认错

  “扮演榜样”，你首先是一个正常人，其次是一位家长。低头认错，真诚的像孩子承认你所犯的错误。道歉的内容要具体，点名具体的所在，和孩子分享当时的心理状态和之后的心理状态。让孩子明白，不完美并不是错，所有人都会犯错。

  9、父母如果能够花时间来倾听和回应孩子的需求，而不是孤立和拒绝的话，孩子们会更愿意和父母亲近。对于两岁以下的孩子暂停活动和谈心都不能解决问题。

  10、应用冷静和谈心的方法：

  11、奖励可能适得其反：

  表扬和鼓励能够让孩子做他们不想做的事，但他们并不快乐。奖励和夸奖孩子“良好行为”“良好表现”只会成为孩子成长路上的拦路虎。

  孩子会因表扬而做事，造成儿童心理负担重。鼓励听话是对孩子的一种操纵。奖励等同于惩罚。孩子会故意做给家长看的游戏专家，会剥夺孩子的满足感。

  12、不表扬的话，怎么做：

  ①让孩子关注自己的成就感。“你看起来好像很开心”

  ②帮助他进行自我评价，“你觉得你画的怎么样”

  ③询问他的感受。让孩子看到你对他的感受和经历感兴趣，会增加你们之间的感情。

  ④多以“我”为主语，强调自己的感受，而不要对孩子进行论断。

  ⑤对事不对人。对孩子表现出兴趣和认可，夸作品时，具体到哪一方面。

  13、当孩子耍脾气的时候怎么办

  ①提前计划。事先提醒孩子，如“妈妈要出门买东西，虽然你不愿意出门，不过妈妈需要你的帮助。”

  ②表达对孩子的 理解和同情。如“妈妈让你等了很长时间”

  ③保持冷静。如果孩子失控，可以把他抱到车上，等她冷静下来后再说。不要对他争吵、威胁、甚至动手。

  ④不去理睬。只有你在家的时候可以这么做。当你觉得孩子正在吸引你注意，而你试用过其他的方法都不奏效，可以适当给予不理睬。不要对孩子争吵和发脾气

  14、孩子在公共场合发脾气

  ①把孩子带到一边，蹲下来和她平视，轻轻的解释你所看到的。

  ②问孩子我能做什么。如果孩子小于三岁，则给予她鼓励、同情和建议。如果大于四岁，孩子会提出具体要求，和孩子就事论事。

  ③充分体谅孩子的心情，再根据双方的需求来制定计划。

  15、如果事先告诉孩子们的预期是什么，他们一般能更愿意合作。

  1、首先要尊重孩子；2、告诉孩子你希望她怎么做；3、让孩子知道你会帮助他。

  16、孩子打人：

  ①告诉孩子，不许打人，这样做不对。如果他还不住手，就抓住他的手；

  ②表明你了解经过。

  ③鼓励孩子用语言来表达或者跺跺脚也行。要让孩子知道，生气没有错，表达怒气也可以，但永远不能动手。“生气的时候可以说出来”“打人的话多疼啊”

  ④在孩子平静下来说，“我知道你特别想要那个东西，爸爸没给你，所以你才生气，但任何时候打人都是不对的”

  ⑤问她下一次怎么办好。

  ⑥告诉孩子，“我们会一直帮你的，特别是在你生气或者需要帮助的时候”

  ⑦如果孩子还继续打人，就带他去安静一下，然后重复上述动作。

  17、到处乱跑

  ①带孩子出门前，提醒他们“我们要去公园，不能离开妈妈身边啊”

  ②到达目的地之后，留出一些时间专门让孩子四处奔跑一会来释放能量。

  ③如果在家有地方，练习和孩子玩“停止”的游戏，让他知道在外边的时候，如果你说“停止”，他就必须停下来。

  ④无论身处何处，都务必看好你的孩子。

  ⑤如果孩子有乱跑的苗头，立即抓住他并让他不能离开你太远。不要生气，乱跑是小孩在这个发育阶段的正常行为。

  ⑥让他知道，如果他控制不了乱跑的话，可以牵着你的手或者坐在推车里吃点心。

  18、分享东西

  如果小朋友不会分享，小于两岁，可以以榜样的力量，让他从家长或兄长身上学习。如果大于三岁，则可以在别的小朋友来家之前，把他最喜欢的玩具收起来，放到外边的都是大家可以玩的玩具。另一种办法是，允许你的孩子在吧玩具给别的小朋友之前先独占一会。满足他的好奇心后，会更容易分享。

  教会孩子一些分享语：如

  “我能玩一会吗？”“等你用完了，我可以用吗”“你想试试吗？”“我能和你一起玩吗？”

  19、在游乐场遵守的礼貌

  如果孩子不肯把秋千让给别人或者在滑梯上拒绝让别人通过的话。按照以下步骤：

  ①接收孩子的感受，“我知道你喜欢荡秋千，所以你不想下来。这是不是你在公园里最喜欢的游戏呢”

  ②确认孩子的想法。“你是因为太喜欢荡秋千，所以才不愿意下来，是吗”

  ③引导孩子进行思考“你有没有想过，其他孩子玩不动秋千会怎么想呢”

  ④请孩子帮你解决问题“我们怎么能让其他孩子也感到高兴呢”

  你需要孩子的合作，而不是顺从。教育孩子最好的方式是给他们示范正确的动作。

  20、对待孩子的恐惧

  ①给予尊重。永远不要轻视或者忽略孩子的恐惧，更不要斥之为无稽之谈。

  ②知道孩子的大多恐惧将随年龄的增长而消失。

  ③通过聆听和尊重孩子的感受，来让他们慢慢克服恐惧。

  ④了解不同年龄段的不同恐惧。

  21、带孩子外出就餐之前的准备：

  ①出门前告诉孩子你希望她怎么样表现

  ②在抵达参观之前务必清楚讲明餐馆的规定

  ③选择欢迎儿童就餐的餐厅

  ④带一包可以在饭店玩的玩具，如体积小的玩具、可以玩的书或小玩偶

  ⑤早点光顾参观，以免餐馆人过多或孩子太过饥肠辘辘。

  22、看牙医

  牙齿后槽牙，十岁前都需要家长帮助。

  23、如厕训练

  从15个月之后开始，让孩子经常使用便盆，让他们养成习惯，而不是去催促他们。

  24、用有趣的方式给小朋友剪指甲

  新颖的主意：增加一点冒险和戏剧性。告诉孩子你需要把河马和犀牛还有其他八只动物从他们的脚趾里解救出来。你每剪完一个指甲，就说“看，犀牛跑出来啦。太好啦”或者“哦，我看到了长颈鹿在这只脚趾里”孩子会迫不及待的知道接下来的被救出的是什么动物。

  二、四至七岁的孩子

  1、哭泣是很正常的一种行为

  允许孩子难过、允许哭泣、同情孩子、鼓励孩子用语言或者图画表达情感。

  2、尊重别人的隐私

  让孩子知道，如果他对别人的相貌、病疾或者残疾感到好奇的话，应该在私下问家长，提醒她不要盯着别人看，因为那样会侵犯他人的隐私。

  3、孩子抱怨

  ①让孩子知道光是抱怨不能使你明白他的要求。

  ②让孩子用正常语调说话。

  ③如果她继续抱怨，就告诉她，“如果你好好说话，我就会认真听你说，但如果你继续抱怨的话，我就弄不懂你到底想说什么”，或者“如果你非要抱怨的话，就请回你的房间里去说个够”

  ④如果孩子恢复了正常的语调，就判断他的情绪然后了解他的要求。如“你这么说是你的朋友提前离开了公园，那你现在想做什么呢”

  ⑤如果下次孩子又开始抱怨的话，提醒她该如何正确地表达意见。如果孩子听从你的建议而改用正常的声音说话，可以对孩子说“谢谢你不再抱怨”，但没必要更多表扬他。

  4、害羞的小盆友

  ①体验新鲜事物，让小孩做好准备

  ②耐心听完孩子的诉说，说，“我知道你也不想那么害羞”，“有时候我也会在刚开始的时候不好意思”

  ③和孩子进行角色扮演，操练如何应对不同的场景。如在学校结交了一位新朋友

  ④不要给孩子贴上“害羞”的标签。可以换一种方式，如“你只不过需要一些时间热身罢了”“我知道你不喜欢别人盯着你看”

  ⑤给孩子示范社交生活其实是一种乐趣

  ⑥要有耐心。虽然帮助孩子适应新环境需要额外花费一番气力去计划，却可以让孩子终身受益。

  ⑦鼓励你的孩子在和成年人交谈时进行眼神交流。

  ⑧给孩子找一家适合他的幼儿园。害羞的孩子在适宜的环境下一样可以茁壮成长。尽量选择小班型，并让老师了解孩子的害羞性格。

  ⑨永远不要强迫孩子变得外向或活泼，也不要逼着孩子和别人交流。

  5、和孩子分享的内容

  孩子过于小，对情感表达不到位，尽量不要让成人的思想影响孩子。在某些情况下，如某个至亲的人过世了、失业了、离婚了或者患上重病时，但除此之外，尽量不要让成人的对话、烦恼和忧虑去打扰孩子的世界。