实用播音教程2语言表达 (第2册) 付程 普通话语音和播音发声广播播音与主持电视播音与主持传媒大学出版社播音主持教材 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本册主要讲授播音主持有声语言从理解、感受到表达的技能技巧，内容包括创作依据的准备方法，调动思想感情的方法（情景再现、内在语、对象感），表达思想感情的方法（重音、停连、预期、节奏）以及即兴口语表达理论和方法。

第一单元　准备稿件的方法1

第一部分　理论概要1

第二部分　示例：《一碗炒面》及示例分析5

第三部分　训练材料及训练提示7

（一）散文体（叙事／抒情）稿件7

（二）新闻体（消息／评论）稿件17

第四部分　补充练习22

第二单元　情景再现33

第一部分　理论概要33

第二部分　示例：《难以想象的抉择》及示例分析35

第三部分　训练材料及训练提示38

（一）抓住感受 引向情感38

（二）落实语句 整体推进44

（三）单元综合训练48

第四部分　补充练习61

（一）描写语句61

（二）描写空间场景的片段61

（三）描写感知觉真切感受的片段63

（四）描写人物神态、心理及活动的片段64

（五）概括叙述的片段65

（六）完整的篇章66

第三单元　内在语74

第一部分　理论概要74

第二部分　示例：《补旧》及示例分析78

第三部分　训练材料及训练提示80

（一）段子、短文80

（二）稿件、文章练习90

第四部分　补充练习106

第四单元　对象感116

第一部分　理论概要116

第二部分　示例：《我们祖国的语言》及示例分析120

第三部分　训练材料及训练提示123

（一）话题三则123

（二）对手交流128

（三）依据素材编辑、主持节目132

（四）话题讨论与命题讲述、采访139

第四部分　补充练习145

第五单元　停连 重音151

第一部分　理论概要151

第二部分　示例：《扶贫会上小车多发人深思》及示例分析155

第三部分　训练材料及训练提示156

（一）例句156

（二）基础训练159

（三）单元综合训练170

第四部分　补充练习188

第六单元　语气202

第一部分　理论概要202

第二部分　示例：《爱的凝聚》及示例分析205

第三部分　训练材料及训练提示207

（一）段子、短篇练习208

（二）单元综合练习216

第四部分　补充练习238

第七单元　节奏251

第一部分　理论概要251

第二部分　示例：《麻雀》及示例分析254

第三部分　训练材料及训练提示255

（一）节奏感的训练255

（二）节奏类型训练256

第四部分　补充练习263

第八单元　即兴口语表达276

第一部分　理论概要276

第二部分　口头复述训练278

（一）口头详细复述278

（二）口头简要复述299

（三）口头创造性复述319

第三部分　口头描述训练323

（一）示例：《蛙声十里出山泉》及示例分析323

（二）命题描述训练324

第四部分 口头评述324

（一）示例：《人民的好记者——郝志宏》及示例分析325

（二）训练材料及训练提示329

（三）补充练习338

第九单元　综合练习348

第一部分　训练目的及要求348

第二部分　讲述语体练习349

（一）寓言349

（二）童话•故事356

第三部分　抒述、议论语体练习378

（一）散文（抒述语体）378

（二）杂文、议论文（议论语体）394

第四部分　新闻播报语体练习406

（一）简讯406

（二）消息408

（三）专题新闻414

（四）新闻特写419

第五部分　即兴口语练习423

（一）口头描述423

（二）口头复述、评述425

编后记439

付程，教授，硕士生导师，北京广播学院播音主持艺术学院副院长，播音系主任，中国广播电视学会播音学研究委员会常务副会长，中国语言学会会远。主要论著：《播音创作观念论》、《中国播音学》（部分）、《广播电视语言传播研究》（部分），发表专业论文、译文三十余篇，1999年与人合作播音的大型文献记录片《大荒涅槃》荣获第七界“五个一工程”奖。

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书籍介绍

本册主要讲授播音主持有声语言从理解、感受到表达的技能技巧，内容包括创作依据的准备方法，调动思想感情的方法（情景再现、内在语、对象感），表达思想感情的方法（重音、停连、预期、节奏）以及即兴口语表达理论和方法。

• 作者：āNqí 发布时间：2021-12-19 17:01:25

  内容太红太专

• 作者：M 发布时间：2016-12-27 09:19:25

  全新的改变，更独立更坚持的自我，2017，要持续给力哈^_^

• 作者：李阿斗 发布时间：2013-12-08 22:57:30

  好费劲的专业书

• 作者：欲速则不达 发布时间：2022-02-15 12:46:48

  备稿六步感觉有点繁琐

• 作者：Y。 发布时间：2012-01-04 00:27:52

  2009

• 作者：阿斯卡777 发布时间：2023-10-28 14:22:31

  fine

  更像自白

• 《声律启蒙》：须凭诗酒养疏慵

  作者：#暗蓝# 发布时间：2017-06-19 08:31:00

  “云对雨，雪对风，晚照对晴空。”即使不知道《声律启蒙》，大多数人对这句话也还都是耳熟能详。这样的句子有让人过目不忘的“本事”——它是如此简单、工整，又美得不可方物。就算不必浸淫书斋，甚至对阅读了无兴趣，但是看到这样的句子，总还是难免心生好感。

  仅仅是言辞上，《声律启蒙》便无疑是一本很美的书，手上这本果麦新版《声律启蒙》，更是在书中配上了白石老人的六十幅画作。白石老人本就是写意大师，寥寥数笔便能勾勒出累累万言也难以说尽的幽深情趣——《声律启蒙》中的词句同样如此。二者搭配，可谓是将“美”之意境体现得淋漓尽致。

  随手翻开一页来读吧！“作酒固难忘曲蘖（音：聂），调羹必要用盐梅。月满庾楼，据胡床而可玩；花开唐苑，轰羯鼓以奚催。”（《声律启蒙·上卷·十》）所谓“曲蘖”，指的是酒曲等酿酒的原材料；而“盐梅”顾名思义，即盐与梅子，二者一咸一酸，皆为调味之品。因而这段头两句，在表现生活凡常之物的同时，又似乎若有若无地点出了某种哲理。至于后两句，则分别叙述了两个典故，前者是晋代庾信曾在月圆之夜，带着胡床——即来自海外的一种坐具，登楼赏月；后者则是唐杨贵妃赏花，因嫌花开太晚，命人击羯鼓——自然也是来自外夷的一种乐器，催促花开，据说百花果真因此竞相开放。短短几言，便是一段颇有趣味的故事，意境也蕴含其中，“不谈风云，只谈风月”，多么有趣！

  中国文人自古便强调文字作品的“音韵美”，不仅要写的好看有趣，意境高远，读出来同样需要朗朗上口、优美典雅。《声律启蒙》正是这方面的典范。实际上，仅从书名便不难推测，这部作品乃是“发蒙之作”，是作者清人车万育为了训练幼童有关声调、音律和格律的文学修养，“尝取对偶……故实，多取习见，且细为评注”（蒋允焄语）而完成的作品，为后世所推崇。而另一方面，《声律启蒙》虽以规范训读、格调，强调音韵为目的，但其内容本身又相当充实，随意撷取，便尽是旨趣典故，可谓字字珠玑，句句藏实，实在值得留在近旁，不时翻阅一番。

  曾听人说，读书正是因缺乏了社交属性，才日渐衰微。对于现代人，生活节奏总是颇为快捷的。每个人似乎都在社会里举足轻重，以至于要时时捧着手机——与世界保持联系。在这样的背景下，《声律启蒙》这样的“慢读物”似乎多少有些不合时宜——一方面，唯有诵读方能尽受其美；另一方面，字里行间又似乎都“暗藏玄机”，需静下来，细心体会。但从根本上讲，不论审美，还是感怀旧事、情思与事理，哪怕只是借这本书，“抄一抄”、“读一读”，以放空自己，其实都是与自己对话的过程——那么喜欢和别人“保持联络”的你，为什么就不肯静下来，关照一下自己呢？

  “逸民适志，须凭诗酒养疏懒。”这是《声律启蒙》中，我颇为喜欢的一句话。也许并不是每个人都能过上叱咤风云的日子——事实上，大部分人都与此无关。所以更多地，我们有且只有自己的生活。做一个“逸民”，不免陷入日常的寡淡甚至绝望之中——倘若“无诗无酒”，这日子该多么难熬！

• 读后感

  作者：小熊脆脆饼 发布时间：2021-05-10 11:14:23

  正念是一种生活方式，当你不加评判地觉察并专注当下的时候，你就是在正念。当你专注于音乐本身的时候，你就是在正念。你会发现，当你专注于音乐本身，你会发现自己内心深处的专注被唤醒了，你的头脑变得越加清晰了，你内心的烦闷、焦虑似乎也随着音乐飘走了。这就是音乐正念。这本书对音乐正念展开了详细介绍，值得一读。其实，很多音乐APP中都设有催眠音乐专栏，各大冥想APP中也有专门的白噪音，这些都是帮助实现音乐正念的。当你使用自在正念APP进行冥想练习的时候，就可以选择你想要的背景音如雨声、火声、水声等。伴随着这些音乐，你会发现你进行的冥想练习，其实也可以说是音乐正念。