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• 作者：随喜 发布时间：2014-09-25 09:31:48

  充满家庭的温情，真是好温暖的一本书！

• 作者：努力工作run 发布时间：2023-05-12 17:43:51

  就是过去拍摄的影像资料

• 作者：Lin 发布时间：2022-11-22 16:09:26

  特适合没事的时候闲来翻看个几页，【达拿志异】那章给我笑疯了…

• 作者：清净散人 发布时间：2019-07-25 15:06:48

  正能量

• 作者：大晟 发布时间：2023-02-09 20:57:18

  小时候就看过，现在再看一遍别有风味。

• 作者：.0x0. 发布时间：2021-11-08 23:23:10

  我终于刷完了

• 孩子说话啰嗦、没重点，注意这不是话唠，靠这招让他说话有条理

  作者：书影清浅 发布时间：2020-06-03 11:40:23

  4岁的小葡萄与妈妈去公园玩，玩了一会就连蹦带跳地回来跟妈妈讲：“妈妈今天太阳好大啊，天也很蓝。那里有个非常大的托马斯火车，还有个小朋友手里拿着小猪佩奇的气球，但是我不喜欢那个颜色，我喜欢粉色的。那里还有棵好大的树，有个小姐姐与一只小狗狗，小狗狗全身都是白色的。”

  她妈妈问她：你是不是想说你喜欢跟那个小狗狗玩？

  妈妈能够想到这里，纯粹是因为她看到小葡萄与那个小狗狗玩了很久。否则，她是无论如何都不知道小葡萄的重点是什么。

  小葡萄的妈妈为小葡萄这种逻辑不清的表达感到忧心，但是却不知道该如何纠正。

  

  其实，除了年龄小，语言不丰富之外，还有个非常大的问题就是：她的逻辑思维比较差。

  比如孩子班上的牛娃写了一篇很棒的文章，而同样的内容，自家娃却写得没有说服力。而到工作中，我们能看到那些大牛的精彩分享，同样的事情我们却讲不出深度。

  逻辑思维能力是孩子智力活动能力的核心，也是智力结构的核心。逻辑思维能力是伴随人这一生的重要能力。

  为从小培养孩子的逻辑思维，日本索尼国际教育公司编著了《神奇的逻辑思维游戏书》，这是一本激活5-13岁孩子逻辑脑的游戏书。

  

  索尼国际教育公司，成立于2015年4月，是索尼集团在教育领域的子公司。致力于未来社会的创新教育平台，以达到通过IT技术在教育领域进行创新为目标。

  迄今为止，经营着拥有30万人以上用户的、世界最大规模的网上数学竞赛系统——世界趣味数学竞赛（Global Math Challenge），并开发了KOOV可编程教育机器人套件等。

  根据STEM式教育（Since，Technology，Engineering，Mathematics），开发了面向中小学生的课程系统，倾力培养下一代创新者。

  这本书在京东家教育儿类图书销量排行榜排第二，荣获2018年度“中国童书榜”100佳童书。

  这本针对3-8岁小朋友的游戏书，里面涵盖非常多的游戏问题，循序渐进培养孩子的逻辑脑。

  根据思维方式设计游戏

  这本《神奇的逻辑思维游戏书》分为了准备篇、基础篇以及应用篇，难度也是逐渐提高。

  索尼教育公司设计这种方式，主要源于我们的思考流程以及思维方式。我们的思维方式分为5种：

  过滤式思维：

  充分整理信息之后，搜寻所需信息，通过过滤和提炼，透过现象看本质。比如我们常说的“概括的说……”。

  创造式思维：

  通过改变来发现，利用感性的洞察能力来转变思维模式，从不同的角度思考问题，寻找新的火花。

  逆向性思维

  ：利用已知或假设反向推导，来判断自己的解题方法是否正确。比如我们的反推的手段，为了变成这样，我们需要……

  试探式思维

  ：把想到的可能性都一一验证，在错误发生之前就得到解决，这样才能让操作顺利进行。 比如我们在脑暴时想到的各种方法。

  渐进式思维

  ：因为，所以。由肯定的理由、确定的证据来推理出最终的答案。

  

  为了能够给思维能力下定义，索尼国际教育公司系统地整理了思考流程，分为认识、假设、实践三步。

  而“认识”这一步，就体现了过滤式思维，因为我们会从繁琐的信息中，提取核心内容，最终会简化信息。

  “假设”这一步，体现了创造式思维、逆向思维、试探思维，根据已掌握的信息，推测结果，建立各种假设。

  “实践”这一步就是用各种方法对假设进行验证了。

  而这本书设计的游戏题，就是基于我们的思维方式和思考流程。

  循序渐进地玩书中游戏

  为了照顾到每个年龄段的小朋友，这本书分为了准备篇、基础篇、应用篇。

  准备篇里都是一些比较简单的数学趣味游戏题。在准备篇中，很多简单的算术题，可能只需要用到认识和实践这两步就能让问题迎刃而解了。

  前提并不是因为这些题目简单，而是想培养孩子正取使用“认识”，能够抓住问题的本质。

  比如下面这个数积木的问题，需要用到的思维方式就是过滤式思维。对于小朋友来说，可能需要把积木分开成更具象的方式，比如一块块拿开，再数一共有几块。

  

  而把准备篇完成之后，可以进阶到基础篇了，题目更难一些。

  涉及的思维方式也更多，思考流程就加入了假设和验证的过程。

  比如下面的这个题目，关于甜点的数量。首先我们会阅读题目，使用过滤式思维找到问题关键：是要从这些描述中确定出甜点是什么。

  

  如果是我们的话，会怎么做呢？会不会使用假设的方法，先假设某个人说对了，再根据描述判断他们说法的正确与否。

  孩子的思维也会是这样，假设再加推理，然后再验证自己的方法是否正确。

  进阶完这两篇之后，就到了应用篇了。而这一篇主要涉及的是我们生活中的问题，比如小朋友非常喜欢去动物园，这本《神奇的逻辑思维游戏书》中就有关于动物园的问题。

  

  在应用篇中，会涉及更复杂、难度更高的问题，会让孩子们在思考流程的各个阶段穿梭，用交叉的思维方式解决问题。

  这本书不仅仅只锻炼了孩子的逻辑思维能力，还锻炼了持续思考能力、创造性思考能力。

  不同年龄段逻辑思维培养方式

  就像这本《神奇的逻辑思维游戏书》中提到的，按照不同阶段培养孩子的思考能力。作为家长，除了要给他提供这样的书之外，还需要根据他们的年龄段着重培养他们的能力。

  首先就是3-4左右的孩子。他们不能准确地进行逻辑推理活动，他们看待事物通常是单一的

  。比如给他们一些不同大小、不同颜色以及不同形状的积木，他们可能只会通过颜色或者大小排列这些积木。

  但这个时候的孩子正是逻辑思维敏感期，非常喜欢问“为什么”，平时就会变身十万个为什么。家长在这时抓住孩子的敏感期，积极给孩子输入知识，耐心回答他们的问题。比如一些因果关系的思考训练等。

  

  然后就是5~6岁孩子逻辑思维的快速发展时期

  。在这个阶段，孩子们有了一定的知识积累，开始充分发展自己的逻辑思维能力。

  比如他们在头脑中保存信息，然后用它来进行比较。我得到的小红花是5朵，小明是6朵，他比我多。

  这时就需要家长进行逻辑思维启蒙训练，帮助孩子建立具体和抽象的联系。比如通过玩游戏和读绘本，培养他的判断、对比、分类、空间感知等。

  6岁以上的孩子，逻辑思维会进入提升期

  。他们不断地向头脑灌入各式各样的知识，不断地突破具体和抽象的界限。

  和孩子多做问答练习，在思辩与碰撞中不断提升逻辑思维能力。

  

  这本《神奇的逻辑思维游戏书》中就充分包含了这些，比如对空间感知的积木问题，对数字的排序问题，关于重量的哈密瓜问题等等。

  让不同年龄段的孩子都能找到相应的能力问题，在趣味中提高能力。

  我们所说的逻辑思维，它其实是一种

  综合能力，包含判断力、推理能力、观察能力、数学逻辑能力、专注力、创造力、空间能力等。

  5-13岁正是孩子逻辑思维的启蒙和提升期，抓住这段时间，通过游戏书的方式，激活他们的逻辑脑，会为他奠定一生的基础。

  

• 《华为团队工作法》读书笔记脑图

  作者：mandy man 发布时间：2021-10-16 17:13:34

  个人人为经管类书很适合使用脑图方式做读书笔记，有助于归纳总结，一目了然。

  

  读书笔记脑图

  书名是《华为团队工作法》，让人以为是讲华为团队的工作方法的，是那种只看标题，老板会让员工去读的书。结果员工读了，发现，其实最应该读这本书的人是老板！真心建议所有老板都读一读，学习人家华为的老板是怎么带团队的，哈哈，调皮了。其实这本书叫做“华为人力管理法则”可能更为贴切。

  全书围绕华为人才团队三位一体的管理之道展开，从人才选拔与团队搭建、人才培养与文化传承、激励机制与组织活动三个方面讲了人才选配之道、人才评估之道、干部任用之道、人才成长之道、文化锻造之道、薪酬激励之道、全面激励之道、健康成长之道八个章节的内容。是一本道术结合、干货慢慢的书，很多技术方法可以直接拿来就用，但问题还是一个：你所在的组织能执行到位吗？

  为什么你知道优秀公司的制度，也知道优秀公司的文化，但就是学不到呢？因为，优秀公司的文化和制度是一体的，文化是制度之母，制度是文化的载体。正如作者所说：学制度而文化不通，瞎学；学文化而制度不通，白学。

  这本书对我而言的价值在于，让我了解了华为的人才团队管理方法，也让我对自己所在的组织和自己作为个人而言有了反思。

  不论是作为企业还是个人，书中所阐述的某些观点和做法都是值得参考的，比如：

  1、华为的核心价值观：以客户为本，以奋斗者为本。

  ——当一个组织或者一个人真正做到如此，你真的把自己的价值定义为为别人提供价值时，你是不会被淘汰的，报有“利他”之心，只要你的“客户”还存在，你就有存在的价值，这就是我们的社会价值。当我们真的时刻以奋斗者要求自己的时候，生命就会保有战斗力，奋斗让时间充满意义。当然，奋斗的结果也是很重要的，这就指向了战略的正确，而战略的正确要求我们不断自我进化，修中自己，这又引出了书中的另一个内容：

  2、具有自我批判精神，才能不断自我进化。

  ——不具备反思能力的人很可怕，因为这类人会把一切错误的原因都归因于外界，不从自己身上找问题。当你真正遇见过这样的人，你就会知道有多无语多无奈。当然，生活中，我们中的大多数人处于两者之间，不是极端的不反思者也不是极端的自我批判者，但时刻提醒自己多反思多自我批判，才会帮助自己不断进化，朝着自己想去的方向前进。当你做到这一点的时候，你又会发现一个可怕的事情，就是很多人根本不知道自己想去哪里，自己应该去哪里？和组织一样，我们每个人也应该找到自己的核心价值观，知道自己的“上三路”到底是什么？

  3、摆脱文化和制度两张皮的困局，要有三板斧：

  第一板斧：明确公司的企业文化纲要——使命、愿景和核心价值观

  第二板斧：用通俗的语言描述出来，让员工看得懂、理解到位

  第三板斧：在制度的制定过程中，不断审视制度与文化的一致性，适时调整

  ——希望你也能找到自己的“企业文化纲要”，一个人就是一个公司，明确自己的使命、愿景、核心价值观，就是在找寻自我，实现自我。

  4、致命的熵增：企业的发展也是熵由低到高，逐步走向混乱，失去动力的过程，最终导致灭亡。

  ——热学第二定律：一个系统的熵等于该系统在一定过程中所吸收(或耗散)的热量除以它的绝对温度。可以证明，只要有热量从系统内的高温物体流向低温物体，系统的熵就会增加。孤立系统总是趋向于熵增，最终达到熵的最大状态，也就是系统的最混乱无序状态。

  关于对抗熵增，任正非提出两点：一是内生活力，抵消正熵——源自物理学家薛定谔的一句话”生命以负熵而生“；二是开放系统，远离平衡。

  ——个人的发展同理，同样需要保持内生动力和开放系统。

  5、人才生态链的三环结构：内部员工、合作伙伴、人脉网格。一杯咖啡，吸收宇宙的能量。

  华为通过咨询公司的合作快速实现了从“土狼”到“世界级”的转变

  华为在5G技术标准中可以与高通抗衡的极化码技术是来自于土耳其教授达尔·阿勒坎。

  华为的战略能力和组织能力为什么强？因为华为借助了全世界最好的人来帮助它。

  ——善用弱关系，对于组织而言，共享时代人才从“为我所有”到“为我所用”。对于个人而言，是更加开放的与外界沟通和链接，是对自我的突破，因为在弱关系的链接上常常需要我们有足够的勇气迈出第一步。特别说明一点，善用弱关系并不是走后门，相反走后门其实更多时候是强关系才能产生的链接。

  书中当然还有许多有价值的观点和方法，若要为你所用，那还是建议你亲自一读。