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• 作者：停止服务器 发布时间：2012-06-05 02:14:03

  入门简本，

• 作者：笑笑生 发布时间：2021-11-11 22:05:53

  收获有限，感觉太空泛

• 作者：老太婆 发布时间：2023-12-27 17:33:09

  如果要穿越的话还是宋朝最好呀，不过都比不过现在

• 作者：龙城飞将 发布时间：2022-03-02 19:30:05

  多年后重读本书，可以判定，这是古龙先生第一部成熟的作品，人物形象和剧情为以后的写作技巧进一步发展奠定基础。当然，结尾过于仓促，是个瑕疵。

• 作者：闻髌 发布时间：2015-03-23 23:00:10

  考神再爱我一次。让我成为我行最年轻的cfp持证人可好?

• 作者：DoReMi 发布时间：2012-11-16 23:19:43

  形容词拼凑的感想结论等太多，华而不实。适合让学生做摘抄。 我是看着思乡用的。 作者自己表扬自己家乡省份洋洋洒洒一通华丽辞藻发泄的痛快淋漓。自家人看说家乡好话哪有不开心的。可惜境界有限，自卖自夸，所以读本书也就类于读各类yy玛丽苏汤姆苏的网络小说，心里意淫下痛快下，上不得正规台面。

• 截肢的情感－爱的迷乱

  作者：huangjingyuzhu 发布时间：2008-02-03 15:00:45

  一部优秀小说是我们认识生活的工具，它常常会提出人们没来得及发现的生活的问题。像米兰"昆德拉说：“一个问题就像一把刀，会划破舞台上的景幕，让我们看到藏在后面的东西”。意大利女作家玛格丽特.玛赞蒂妮在小说《别离开我》里用刀子划破的景幕里，正视到了人们情感深处的问题－爱的迷乱。

  爱常是不合常规的，它最喜欢冲破禁忌、没有理智的计划、更没有量身定作，那是被深藏在每个人心底的大自然的狡计。这段恋爱让这体面自信男人的情感在狂野中失控迷乱，只能一直在内疚中彷徨。小说中伊特丽亚不停地对蒂姆说“别离开我”，其实蒂姆心里也在对两个女人千千万万遍地说“别离开我”，对逐渐厌恶又无法离开的妻子埃尔莎说：“我是个自私自利的臭狗屎。我害怕失去你。”

  面对生存压力的困境，选择在保守观念控制下的理智生活以保生活的波澜不惊，虽然那确确实实是缺乏激情的生活。为了生活的波澜不惊而截出某种超过界限的情感，抉择截出的过程是痛苦的，结局同样也是无奈，情感上又无比迷乱。主人公的迷惘、对抉择的痛苦、以及对回忆的苦涩心态由作者玛格丽特.玛赞蒂妮的准确、细致、尖锐的笔下被刻画得淋漓尽致。

  小说剖析了面对生存困境中挣扎着的男男女女的某种被截肢的情感，更是通过深刻刻画生命无常和人性的脆弱，让我们深深地感受到了——蒂姆以及我们自身心中的情感迷乱。

  这部小说在女孩的脑部治疗和一个内心敏感,情感丰富的男人的回忆中交织进行，是篇着重于人物自省的情感体验小说，心理剖析堪称一绝，笔触细腻、准确又尖锐。

• 抓住成长关键期，才能帮孩子从小养成独立的好习惯

  作者：叶子 发布时间：2021-06-08 22:09:54

  到底怎样才能让宝宝不抗拒吃饭、上厕所、刷牙、睡觉等日常活动？怎样才能科学地引导孩子养成好的生活习惯？

  培养好习惯要抓住关键期

  0-3岁是宝宝独立性发展的关键期，也是培养好习惯的关键时期。如果我们引导的方式不对，不仅效果适得其反，也会影响亲子关系，影响孩子性格和社交能力的发展。

  一岁左右蹒跚学步的宝宝，独立性就已经开始萌芽。两岁左右的时候，孩子进入“执拗期”，这就意味着他们的独立意识越来越强了。

  他会经常为争取自己的独立和你进行抗争，会不断地挑战你对他的各种限制。比如，你叫他不要乱画，他偏要乱画。你想帮他穿鞋子，他偏要脱了再自己穿一遍。他渴望自己拿东西，自己穿衣服，因为自己能做得到的事情而拥有成就感。“我自己来”是他很喜欢说的话。

  因此，在0-3岁，我们不能忽视孩子早期独立性的培养，要利用孩子逐渐拥有的独立意识，顺势引导，要用科学的方法引导孩子养成好的生活习惯。

  《DK0-3岁关键期独立性培养》就是一套幼儿科学教养小百科，从DK引进出版，是一套科学、实用、又有趣的书。这套书充分尊重宝宝“想要自己做”的强烈意愿，针对如厕、吃饭、表达、穿衣、刷牙、睡觉6大自理能力的典型问题顺势利导，帮宝宝掌握生活技能，养成好习惯，培养独立性。

  说一说这套书的亮点。

  亮点一：科学的育儿理念

  尽管孩子独立意识已经萌发，但由于各项能力的发展并不能完全达到他自己想达到的水平，所以还需要成人的帮助和指导。孩子可能在开始独立进餐时并不知道怎样拿勺，怎样往嘴里放，这本书将这些动作分解，一步一步地教给孩子。

  蒙特梭利主张，在针对孩子的教育活动中，动作一定要慢，要分解，也许一般人看起来有些夸张，但对孩子是非常必要的。

  这套书非常符合蒙氏育儿的理念，它就像一位蒙氏早教的老师，将动作一步一图分解。孩子看着图片中的分解动作，就可以学着练习，实用又科学。

  0-3岁的孩子也正处于语言发展的关键期，直观的形象动作是诠释语言含义的最好工具。这套书中清楚的示范动作配以适当的语言讲解，对孩子来说会有事半功倍的效果。

  除此以外，这套书还能给父母和宝宝科学的养育引导。比如在《我的牙齿真干净》中不仅讲了如何刷牙，还讲了要定期看牙医，哪些是健康的食物和饮料，什么时候能吃一点甜食。

  亮点二：实物图片+萌趣玩偶，有趣又实用

  刚拿了这套书的时候一开始我还担心，孩子对这样细致的讲解是否会有兴趣。没想到，孩子听得非常入迷。他特别喜欢书中的“恐龙先生”“小泰迪熊”，自然也很愿意去模仿“恐龙先生”，好好刷牙了。

  在日常生活中，面对大人的一遍遍说教，孩子总是听不进去，甚至总要反抗。而当看到书中的小孩都在刷牙的时候，孩子就比较愿意接受。当我给孩子读到“我的朋友们都在学刷牙啊，你也一起学吧”，他就说，“我也能刷牙！”

  亮点三：奖励贴纸+打卡表，鼓励孩子

  这套书里的奖励贴纸和“好习惯打卡表”真是超有用，是让我们一家人都赞不绝口的设计。0-3岁的宝宝超级喜欢贴纸。这个设计就是符合宝宝的这个兴趣点来设计的。

  每当宝宝靠自己完成一件事，宝宝可以和家长一起在打卡表上贴贴纸打卡，同时，家长可以送给孩子奖励贴纸，让孩子获得满满的成就感和自信心，尊重孩子，鼓励孩子越做越好。

  我家宝宝每次独立完成一个任务，就吵着要贴纸。奖励贴纸已经成为我们生活的一部分了。

  碎碎念：培养孩子的独立性，千万要注意

  第一，拒绝包办。当孩子在尝试自己做的时候，一开始肯定不熟练，做不好。这是很自然的。我们要给予宝宝一个相对自由的环境，允许孩子去尝试，去犯错，去练习，让孩子体会到成就感。如果大人总是包办，那就剥夺了宝宝练习独立和成长的机会。

  第二，拒绝责备，多鼓励。对于孩子独立去做的事，只要他们付出了努力，无论结果怎样都要给予认可和赞许。宝爸宝妈们要有足够的耐心，相信孩子是能做得到的，尊重孩子，孩子会慢慢获得自信心。如果孩子受到了责备，他们就会不愿意再去尝试，也会影响社交能力和性格。