德心应口说法语 (法)马尔丁斯(Martins,C.),(法)马比拉(Mabilat,J.J 外语教学与研究出版社【无忧售后 放心购买】 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《得心应口说法语》

分为十一章，包括句型和对话，并赙赠CD

一张。

《得心应口说法语》根据实际交际场景，区分会话语级（标准法语、正式法语和通俗法语），为读者在不同场合下的交流提供可靠的参考依据。本书内容的难度级别涵盖了从A1

到C1

五个等级，可以作为DELF

和DALF

考试的参考用书。书中还给出了丰富的文化知识和语言知识注释，并配有插图，图文并茂。

《得心应口说法语》适用于各类水平的法语学习者；帮助因旅游、商务活动、工作等原因赴法的人员提高日常交流的能力；法语教师也可以把本书作为教学的补充材料。

Chapitre 1　初次接触

　对话情境

　对话

Chapitre 2　描述

　对话情境

　对话

Chapitre 3　讨论

　对话情境

　对话

Chapitre 4 表述意见/表达观点

　对话情境

　对话

Chapitre 5　表达情感

　对话情境

　对话

Chapitre 6　表达意愿

　对话情境

　对话

Chapitre 7　评价

　对话情境

　对话

Chapitre 8　争议

　对话情境

　对话

Chapitre 9　信息交流

　对话情境

　对话

Chapitre 10　消费

　对话情境

　对话

Chapitre 11　其他情境

　对话情境

　对话

附录

　CD录音内容摘要

　参考译文

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书籍介绍

《得心应口说法语》分为十一章，包括句型和对话，并赙赠CD一张。本书适用于各类水平的法语学习者；帮助因旅游、商务活动、工作等原因赴法的人员提高日常交流的能力；法语教师也可以把本书作为教学的补充材料。

• 作者：书庭 发布时间：2013-12-09 10:01:44

  像是和心中的女孩重合了……很喜欢这一本，下次想买下来：）

• 作者：Silvara澈 发布时间：2009-02-17 20:09:26

  今天在中图里看到，萌到了。但……还看中了一本法语300句呢。

• 作者：卌〇羐 发布时间：2019-08-11 01:56:10

  提前做好准备，心理建设，带着脑子阅读。

  文章提到的鱼骨法，让我想到了《庖丁解牛》

  有时候想想，很多事情，从前学过的古文，古诗都已然表达清楚了，只是从前不尽懂其深意，只顾记住。

• 作者：缪斯的左手 发布时间：2014-05-26 21:28:03

  练起来！

• 作者：墨迹|磨叽 发布时间：2012-06-22 02:19:48

  入门书。但真的是拿出来翻翻 总有学到的地方。最好的地方就在于标出了是礼貌用语还是朋友间的表达法！这一点真的好用！

• 作者：toto 发布时间：2016-10-10 08:56:34

  这本还不错

• 一本很不错的法语口语书

  作者：yayaniki 发布时间：2008-01-09 16:39:13

  去年9月刚出的，挺新鲜！而且最吸引我的是这本书是法盟的老师编的，西西：）

  下面说说我推荐这本书的理由：

  1.适用场景的类目分的很清晰，对于我这个刚接触法语半年的人来说，就好象是本口语字典。

  2.正式用语与非正式用语是用黑色和紫色两种颜色区分的，还分别位于左栏与右栏；而处于居中位置的大字体语句是标准法语。

  3.每个章节都有对话小节，而且随书附赠的CD里还有其中43段对话的CD音频，坐车的时候小听一下，可以矫正自己的发音，练练听力。

  4.对法国文化知识的注释，个人觉得这点非常实用。举个例子，就拿bonjour这个最常用的词来说，书中提到“对同一个人，一天只能说一次bonjour，否则对方可能回以rebonjour，言外之意是：我们今天见过面了，您忘了吗？因此，当你一天内第二次遇到同一个人时，抱以会心的微笑即可。”这些文化知识注释可以帮助我们避免很多文化背景不同带来的尴尬。

  5.针对场景介绍了一些口语常用词汇和一些俗语短语，可以顺便扩充一下我原本就很少的词汇量，西西。

  6.针对场景标出了行政或商务面语。

  7.针对某一句型，有用法解释。举个例子，“Messieurs dames.”的“说法可以用于走进一家商店时同店里的人打招呼”。

  8.书中还配有一些有趣的小插图（插图人物的鼻子都是又尖又长，挺搞笑滴）。

  另外，刚才往后翻了翻，发现还有信笺和明信片的写法，还有什么呢。。。有待日后继续开发吧，西西：）

  *第一次在豆瓣发帖，还望学友们多多支持哦！

• 无论时代如何残酷，请始终作为一个“人”而活着

  作者：新经典 发布时间：2019-08-21 09:55:06

  年初时，日本综艺《跟去你家可以吗》的一个片段在微博上被疯转。节目组在街头找到一名十四岁少年，提出为他买的唱片买单，条件是跟去他家看看他的生活，少年与父亲商量后欣然答应。

  视频中，少年在家中礼貌地接待录制人员，父子两人像朋友一样交谈。父亲尊重孩子的爱好，支持他的音乐梦想，从他四岁开始就为他买下喜爱的乐器、唱片、乐队周边。自由、平等的成长环境使少年大方、有教养又有主见，评论下满是赞赏、羡慕的留言。

  

  《跟去你家可以吗》截图

  当录制人员拿起桌上一本名为《你想活出怎样的人生》的书，问少年读后感想时，少年虽一时没想到如何回答，但转发该微博的《奇葩说》辩手、武汉大学老师陈铭说：

  “我觉得的确不必用语言回答，整部片子都是答案。”

  你想活出怎样的人生？这个乍一看有点宏大又抽象的问题，别说青少年，成年人也不一定想过。但在日本，

  一本引导人们思考这个问题、树立人生观的小说《你想活出怎样的人生》，已经整整畅销了八十年。

  教作业重要，教做人更重要

  近年来，家庭教育问题引发的家庭悲剧屡见报端。十七岁男孩因与母亲发生争执，当着母亲的面跳下高架桥；北大学子弑母藏尸后，精心布局各地逃窜；十二岁男孩因不满母亲管教持刀弑母，事后表现冷漠，令人毛骨悚然。

  许多社会问题发生的原因也可以追溯到家庭教育的不足。无辜的女生只因长相姣好，就可能在街头被陌生男人乱刀砍杀；搭乘滴滴的年轻空姐，也可能因司机的一念之差被害。数起案件之后，一段这样的话在网络上流传开来：

  “我教了我的女儿二十年，让她知道怎么保护自己；而你却一秒都没有教过你的儿子，不要伤害他人。”

  在《我们与恶的距离》中，犯下无差别杀人案的凶手母亲对律师哭诉道：

  “全天下没有一个爸爸妈妈，要花二十年，去养一个杀人犯。”

  家庭教育对孩子的一生至关重要，但对于父母来说又像是世界上最难的考试，它没有一个标准的答案，也没有补考与重来的机会，于是有人失败，有人甚至放弃。也有许多家长望子成龙、望女成凤，把更多的精力花费到教孩子作业、培养孩子的各种能力上，却忽视了家庭教育中最重要的环节——教孩子“做人”。

  其实，有智慧的家长一定是重视教孩子“做人”的家长，因为学会“做人”是一生的根本、成功的基础。人格健全、明辨是非才不会轻易误入歧途；拥有思考能力、良好习惯才能更有效率地学习。

  中国传统文化的核心一直是教“做人”

  ，从《三字经》《弟子规》到四书五经，知孝悌忠信礼义廉耻，尊天地亲师都是为人之道的具体要求。

  在日本，同样有这样一本书贴合当下，用生动的故事与浅显的道理为数百万孩子解读为人之道，引导他们建立人生观，早已被编入学校教材，影响力跨越了三个年号。它就是著名知识分子、明治大学教授、岩波少年文库创始人吉野源三郎的《你想活出怎样的人生》。

  

  《你想活出怎样的人生》日版漫画

  人格养成国民读本，家庭教育启蒙之书

  在《你想活出怎样的人生》中，十四岁的少年小哥白尼在校园中遇到了许多不能理解的事情：家境不好的同学受到欺负；高年级学生制定下无理的规则，要求低年级服从；因为没做到和朋友约定好的事，小哥白尼的内心久久无法释怀……他的舅舅就这些困惑与他写信交流，探讨关于贫富、欺凌、勇气的问题，引导小哥白尼树立人生观，开始思考“我要活出怎样的人生”。

  家庭是孩子成长过程中最重要的环境，家长是孩子的第一位老师，但面对世界观、人生观、价值观、“做人”这些略显抽象、宽泛的概念时，家长常常会觉得无从下手，不知与孩子从何谈起。

  

  电影《再见我们的幼儿园》

  在《你想活出怎样的人生》中，小哥白尼遇到的问题使这些抽象概念有了一个个具体情境，

  他身边发生的事，同样发生在每个孩子周围，关乎人格养成的方方面面。舅舅循循善诱，解释每一件事背后的问题，引导小哥白尼思考其中的意义，不仅为所有遇到同样问题的孩子指点了迷津，也在教育方式上为家长带来了启发。因此这本书不仅是日本的人格养成国民读本，也是一本家庭教育的启蒙之书。

  《跟去你家可以吗》中的父子，就像现实中的小哥白尼与舅舅。少年的实际行动就是受到父亲良好教育的佐证，而对于自己想要过什么样的人生，他也显然有了答案。从书中的舅舅与视频中的父亲来看，其实，教孩子“做人”首先只要从这三个关键词开始——平等，尊重，思考。

  《你想活出怎样的人生》的故事开始于小哥白尼一次奇怪的体验，当他和舅舅在商场顶楼俯瞰街道时，他突然感到自己仿佛漂浮在未知的巨大漩涡中，世界这么大，无数的人各有各的想法、过着各自的生活，他第一次感到自己就像一个分子。

  就像一开始人们都以为世界是围绕着地球转的，直到哥白尼发现日心说。孩子们的认知体系一开始也是以自己为中心的，长大后，他们才会以广阔的世界为前提,了解世界上多种多样的人与事。

  舅舅敏锐捕捉到了哥白尼的转变，意识到他开始独立思考，客观地看待世界。

  因此在之后的交流中，舅舅一直把小哥白尼当作独立个体，放在与自己平等的位置上，每一次解答疑惑时，都会尊重他的想法，在肯定他的思考的基础上，再进一步发表意见。

  我们常常犯下轻视孩子的错误，以“过来人”的姿态一味否定他们的想法，教给他们我们认为是正确的东西，却忘记他们也是独立的个体，也有思考的能力。其实，教孩子“做人”绝不是真正的“教”与灌输，更重要的是给予尊重与理解，引导他们自己去思考。在小说的第二个故事中，舅舅一再对小哥白尼强调独立思考的这段话，值得我们每个人细细品味：

  “我可以教你英语、几何或代数，却无法用‘社会就是如此，人活着就有如此的意义’讲清楚社会和人生的问题。

  自上小学以来，你已经多次在学校的修身课上学过，人应该遵守怎样的道德规范，这当然不可忽视，可是你已经长大了，光这样做远远不够。

  重要的是，比起世人的眼光，你必须从灵魂深处真正明白人究竟是什么地方了不起，这样你才能从心底想要成为一个杰出的人。这是好的，那是坏的，无论是逐一做出判断，还是随后付诸行动，你都要时刻珍视从心中涌出的真挚感情。

  最关键的是无论何时都从你真实的感受、真正打动你的事物出发，不断思考其中的意义。”

  

  《你想活出怎样的人生》简体中文版

  同名动画——宫崎骏想要留给孙子的礼物

  《你想活出怎样的人生》在日本影响了一代又一代孩子与家长，也影响了著名动画大师宫崎骏的一生。宫崎骏曾在一次活动中宣布，他将正在制作的最后一部动画命名为《你想活出怎样的人生》，因为这本书对动画主人公具有很重要的意义，而他想要将这部动画作为礼物留给孙子。

  《你想活出怎样的人生》究竟带给了宫崎骏怎样的感动与帮助，让他在小学课本上第一次读到后，几十年来仍旧念念不忘？

  在自传《折返点》中，他用了一整章的篇幅讲述这本书对他的影响。他写道，《你想活出怎样的人生》创作于二十世纪三十年代，那时的日本，军国主义势力正在抬头，吉野源三郎或许已经感知到社会的异常与疯狂，预感到战争即将爆发。无法阻挡战争趋势的他似乎在用这本书做最后的抵抗，试图传达给读者这样的信念——

  无论时代如何困难、残酷，请始终作为一个“人”而活着。

  宫崎骏深知：“普通人也会有残暴的一面，卷入异常状况时做出残暴的事情。”作为“人”而活着在战争年代已然是一种高尚，而在和平的年代，这样的信念也永远不会过时，因为不是每个人都能改变世界，但每个人都能选择做个好人，做个“大写的人”。

  抱着这样的人生信条，宫崎骏开始了自己的创作之路。可以说，宫崎骏的所有作品都在描画真正的“人”，他们是一个又一个小哥白尼。宫崎骏的动画世界的源头，就在舅舅写给小哥白尼的每一封信中——永远向往真、善、美。