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寄语:
浙江省公务员录用考试专项教材2020-核心考点梳理-专项试题特训-模拟考场-实战演练
内容简介:
《中公版·2020浙江省公务员录用考试专项教材:资料分析考点精讲与高分题库》系统总结解题方法、考点、规律。
本书主要分六篇内容进行讲解:
1.理解能力——包含材料理解能力、计算型概念理解能力。培养考生短时间内分析材料、提取数据列式能力。
2.计算能力——包含简化技巧、速算技巧、高频公式速解。培养考生合理使用技巧解题能力。
3.分析能力——包含题型分析能力、陷阱分析能力。培养考生熟悉题型、避开陷阱能力。
4.真题精讲——文材料、表格材料、图形材料、综合材料。真题精讲与跟踪练习相结合,温故知新,查漏补缺。
5.考点专项特训——针对文材料、表格材料、图形材料和综合材料精选了典型的模拟试题,帮助考生熟练掌握每一题型的解题思路和方法,对前面的知识点有一个更深刻的认识。
6.限时实战模拟——4套资料分析限时模拟,在检测学习成果的同时,帮助考生积累实战经验。
书籍目录:
专项一材料理解能力(2)
考点一关键词标注(2)
1.材料关键词标注(2)
2.题干关键词标注(3)
3.选项关键词标注(3)
考点二文字材料理解(4)
1.文字材料的特点(4)
2.文字材料的分类(4)
3.关键词定位法(4)
考点三表格材料理解(8)
1.统计表的特点(8)
2.统计表的构成(8)
3.统计表的分类(9)
4.表格交叉项法(10)
考点四图形材料理解(13)
1.统计图的特点(13)
2.统计图的构成(13)
3.统计图的分类(13)
4.图形要点抽取法(15)
考点五综合材料理解(21)
1.文字+表格综合型(21)
2.文字+图形综合型(22)
3.文字+表格+图形综合型(23)
专项二计算型概念理解能力(29)
考点一百分数、百分点(29)
考点二同比(30)
1.同比增长率(30)
2.同比增长量(31)
3.同比增长率相关公式(31)
4.同比增长量相关公式(31)
考点三环比(32)
1.环比增长率(32)
2.环比增长量(32)
3.环比增长率相关公式(33)
4.环比增长量相关公式(33)
考点四比重(34)
1.比重与增长量(34)
2.比重与增长率(34)
考点五隔年增长(36)
考点六年均增长率(37)
1.年均增长率x=-1(37)
2.公式x=-1的简化计算(37)
3.公式B=A×(1+x)n-m的简化计算(38)
4.年均增长率x=-1(39)
考点七倍数、翻番(40)
1.倍数(40)
2.增长了m倍与增长到m倍(40)
3.翻番(40)
考点八平均数、中位数(42)
1.平均数(42)
2.平均增长量(42)
3.中位数(42)
考点九进出口总额(43)
1.进出口总额(43)
2.贸易顺差(44)
3.贸易逆差(44)
考点十指数(44)
考点十一利率(46)
考点十二汇率(46)
考点十三出生率、死亡率、人口自然增长率(47)
1.出生率(47)
2.死亡率(47)
3.人口自然增长率(48)
专项一简化技巧(54)
考点一乘除法转化法(54)
1.a=≈b(1-x)(54)
2.a=≈b(1+x)(54)
考点二同位比较法(55)
1.型(55)
2.A×B型(56)
考点三差分法(57)
专项二速算技巧(59)
考点一尾数法(59)
1.加法运算尾数位数规则(59)
2.乘法运算尾数位数规则(59)
3.减法运算尾数位数规则(59)
考点二首数法(60)
1.减法运算首数位数规则(60)
2.加法运算首数位数规则(60)
3.除法运算首数位数规则(61)
考点三有效数字法(62)
1.四舍五入(62)
2.范围限定(63)
考点四特征数字法(64)
1.尾数为5、25、125的分数转化(64)
2.小数与真分数的近似转化(64)
3.小数与无理数的转化(65)
考点五错位加减法(65)
考点六十字交叉法(66)
考点七运算拆分法(68)
1.乘法运算拆分原则(68)
2.除法运算拆分原则(69)
专项三高频公式速解(70)
考点一型(70)
考点二×x%型(71)
考点三×型(72)
考点四b×x%型(74)
专项一题型分析能力(82)
考点一查找题(82)
考点二计算题(83)
1.一步计算题(83)
2.多步计算题(84)
考点三排序题(85)
考点四计数题(87)
考点五假设条件题(89)
考点六特殊选项题(90)
考点七趋势判断题(92)
考点八综合判断题(93)
专项二陷阱分析能力(100)
考点一四大“时间表述”陷阱(100)
1.时间点陷阱(100)
2.时间段陷阱(100)
3.时间间隔陷阱(101)
4.时间精度陷阱(102)
考点二三大“单位表述”陷阱(103)
1.材料单位与选项单位不一致(103)
2.材料中两种单位混用(105)
3.注意扇形图中的“单位”(105)
考点三概念理解陷阱(106)
1.增长率、增长量混淆(106)
2.同比增长、环比增长和年均增长的混淆(107)
3.相对数、数混淆(109)
4.百分数、百分点混淆(111)
考点四材料、题目解读陷阱(112)
1.材料解读陷阱(112)
2.题目要求解读陷阱(114)
3.语言表述陷阱(116)
专项一文字材料(122)
考点一总分结构(122)
考点二并列结构(127)
考点三结构模糊型(130)
专项二表格材料(132)
考点一单标目表格(132)
考点二多标目表格(133)
1.多级纵标目表格(133)
2.多级横标目表格(135)
考点三多表格(137)
专项三图形材料(139)
考点一条形图(139)
考点二扇形图(140)
1.比重扇形图(140)
2.具体数量扇形图(142)
考点三折线图(144)
考点四复合图形(146)
考点五混合图形(147)
考点六洛伦兹曲线图(149)
考点七网状图(150)
考点八三维图(151)
考点九螺旋图(152)
考点十环形图(153)
专项四综合材料(155)
考点一文字+图形(155)
考点二文字+表格(156)
考点三表格+图形(158)
考点四文字+图形+表格(159)
特训一文字材料(164)
特训二表格材料(176)
特训三图形材料(191)
特训四综合材料(204)
限时实战模拟(一)(224)
限时实战模拟(二)(229)
限时实战模拟(三)(235)
限时实战模拟(四)(242)
中公教育·全国分部一览表(247)
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书籍摘录:
篇
理解能力
资料分析理解能力包括材料理解能力和计算型概念理解能力两个部分。根据资料分析基础知识和解题步骤,解题的步就是对所给出的材料和概念进行理解与分析。对此,本篇以考点的形式详细地讲解了资料分析的阅读技巧和重要概念,培养考生在短时间内快速分析材料、提取数据列式的能力。
资料分析的解题步骤中,首先是查找、定位有效数据信息,因此要提高整体的解题速度,就必须首先从这步入手。在资料分析材料阅读和题干解读中关键词标注法是非常必要的,它可以帮助考生在短的时间内查找到题目所需要的数据信息。通过下面的查找、定位数据流程图可以知道查找、定位数据主要包括三个步骤,下面我们就通过各个步骤的关键词标注法讲解来实现快速查找、定位数据的目的。
查找、定位数据流程图
1.材料关键词标注
材料阅读是资料分析解题的步,首先花20秒左右的时间大概浏览一下材料,那么在浏览材料的时候,我们必须掌握的基本信息都有哪些?具体内容如下表所示:
【示例】2003年6月,“国房景气指数”达到107.04,比5月上升0.76点,比去年同期上升2.39点。具体的各分类指数,:
6月竣工面积分类指数为111.46,与5月基本持平,比去年同期上升7.42点。1—6月,全国累计完成房屋竣工面积8187万平方米,同比增长40.4%,增幅比去年同期增加20个百分点。
【标注分析】 由段后一句中的“情况如下”可知、第二段之间是总分关系。快速浏览材料、第二段首句可知,它们的关键词分别是“国房景气”和“竣工面积”。
2.题干关键词标注
题干解读是做资料分析题目的第二步,通过题干分析,可以确定关键词及考查的重点内容、涉及的重要概念等,根据其中的关键词返回材料定位相关数据信息。
【示例】 2002年的1—6月,全国累计完成房屋竣工面积的增幅是()。
A.40.4%B.38.6%
C.20.4%D.18.6%
【标注分析】 题干强调的主体是“竣工面积”,根据这个关键词我们可以定位到上面示例材料中的第二段,那么这道题目解题所需要的相关数据信息就可以在第二段材料中查找。
注:本专项下的所有示例及练习目的是帮助考生查找数据,提升考生阅读材料的能力,故并未给出答案及解析。
3.选项关键词标注
选项中的关键词也是我们解题的关键所在,尤其在综合判断题中,每个选项都涉及大量的信息。标注关键词,短时间内找到所需数据是解题的关键环节之一。
【示例】 2010年上半年,全国原油产量为9848万吨,同比增长5.3%,上年同期为下降1%。进口原油11797万吨(海关统计),增长30.2%。原油加工量20586万吨,增长17.9%,增速同比加快16.4个百分点。成品油产量中,汽油产量增长6%,增速同比减缓7.9个百分点;柴油产量增长28.1%,增速同比加快15.8个百分点。
据行业统计,2010年上半年成品油表观消费量10963万吨,同比增长12.5%。其中,一、二季度分别增长16.3%和9.2%。
2010年6月,布伦特原油平均价格为75.28美元/桶,比上月回落1.75美元/桶,同比上涨10.4%。结合国际市场油价变化情况,国家于6月1日将汽油、柴油批发价格分别下调230元/吨和220元/吨。
2010年上半年,全国天然气产量459亿立方米,同比增长10.8%,增速同比加快3.2个百分点。国家于6月1日将国产陆上天然气出厂基准价格上调了230元/000立方米。
2010年1—5月,石油石化行业实现利润1645亿元,同比增长76.4%,上年同期为下降35.4%。其中,石油天然气开采业利润1319亿元,同比增长1.67倍,上年同期为下降75.8%;炼油行业利润326亿元,同比下降25.7%,上年同期为增长1.8倍。
能够从上述资料中推出的是( )。
A.2009年上半年,全国原油进口量高于原油产量
B.2009年上半年,全国汽油产量同比增长率高于柴油
C.2009年一季度,全国成品油表观消费量高于二季度
D.2009年上半年,全国天然气产量同比增长14%
【标注分析】A项,根据关键词“原油产量”可定位至段。
B项,根据关键词“汽油产量”可定位至段。
C项,根据关键词“成品油表观消费量”可定位至第二段。
D项,根据“天然气产量”可定位至第四段。
【示例】 根据土地利用变更调查结果,2005年全国耕地12208.27万公顷(18.31亿亩);园地1154.90公顷(1.73亿亩)……与2004年相比,耕地面积减少0.30%,园地面积增加2.31%。
2004年全国园地约为()。
A.1.69亿亩B.1.28亿亩
C.1.55亿亩D.1.75亿亩
【标注分析】根据选项中单位关键词“亿亩”,在材料中定位相关数据时,注意单位的统一。
文材料是用陈述的方式将一系列相关信息罗列出来。主要考查考生对文中的数据性、统计性资料进行综合分析与加工的能力。
1.文材料的特点
(1)数据具有隐蔽性,众多的数据信息都包含在陈述中,需要逐一找出题干所需数据。
(2)在较短的时间内迅速把握文间的关系,对考生理解能力要求较高。
2.文材料的分类
文材料的分类主要有以下三类:
①总分结构:层次之间是总述和分述的关系,总分式里分述的各项一般都是并列的。
②并列结构:其材料的特点是几个层次、段落之间的关系是并列的。
③结构模糊型:材料只有一段,无法直接由段落首句或者是末尾句判断材料的结构特点。
【示例】 2003年6月,“国房景气指数”达到107.04,比5月上升0.76点,比去年同期上升2.39点。具体的各分类指数:
6月竣工面积分类指数为111.46,与5月基本持平,比去年同期上升7.42点。1—6月,全国累计完成房屋竣工面积8187万平方米,同比增长40.4%,增幅比去年同期增加20个百分点。……
【标注分析】根据“情况如下”几个,可以判断该篇材料为总分结构的文材料。
3.关键词定位法
关键词定位法主要适用于文材料,文材料特点是材料冗长、数据量大、数据关系复杂,快速理解文材料切入点是充分理解关键词。关键词定位法的具体步骤主要有下面三个:
(1)确定材料结构及关键词标注(参考时限:20~30秒)。
材料结构确定要点及关键词标注特点如下表所示:
(2)解读题干,根据题干关键词定位材料相关位置:①解读题干,根据题干中的涉及的常考概念,了解题干要求的是什么;②根据题干中涉及的跟材料相关的关键词,确定题目求解所需数据的具体位置。
(3)特殊关键词的标注和分析:①根据时间关键词,确定题目要求可能涉及的一些重要常考概念;②根据题干单位关键词与材料关键词是否一致,判断是否需要单位换算;③根据特殊关键词直接定位材料相关位置。
● 总分结构
2003年6月,“国房景气⑴指数”达到107.04,比5月上升0.76点,比去年同期上升2.39点。具体的各分类指数情况如下:
6月竣工面积⑵分类指数为111.46,与5月基本持平,比去年同期上升7.42点。1—6月,全国累计完成房屋竣工面积8187万平方米,同比增长40.4%,增幅比去年同期增加20个百分点。
6月资金来源⑶分类指数为108.47,比5月上升2.41点,比去年同期上升4.68点。1—6月,全国房地产开发到位资金达到5723亿元,同比增长48.4%,增幅比去年同期高13.4个百分点。
6月新开工面积⑷分类指数达到108.91,比5月份上升0.17点,比去年同期上升3.44点。1—6月,全国房地产新开工面积为2.43亿平方米,同比增长31%,增幅比去年同期增加11.2个百分点。
6月商品房销售价格⑸分类指数为97.71,比5月下降1.23点,比去年同期上升3.73点。上半年,商品房平均销售价格为2424元/平方米,同比增长5.4%,而去年同期是下降0.1%。
6月空置面积⑹分类指数为96.52,与5月持平,比去年同期下降0.05点。上半年,商品房空置面积同比增长8.4%。
6月土地开发面积⑺分类指数为115.97,比5月下降0.64点,比去年同期下降2.60点。上半年,完成土地开发面积7144万平方米,同比增长40%,增幅比去年同期回落12.7个百分点。
1.2002年的1—6月,全国累计完成房屋竣工面积⑵的增幅是()。
2.与去年6月相比,增幅的指数是()。
A.竣工面积⑵分类指数B.商品房销售价格⑸分类指数
C.资金来源⑶分类指数D.土地开发面积⑺分类指数
3.与去年6月相比,下降的指数是()。
A.竣工面积⑵分类指数B.资金来源⑶分类指数
C.新开工面积⑷分类指数D.土地开发面积⑺分类指数
4.与上一个月相比,降幅的指数是()。
A.资金来源⑶分类指数B.空置面积⑹分类指数
C.销售价格⑸分类指数D.土地开发面积⑺分类指数
5.2001年上半年,商品房平均销售价格⑸是()。
●并列结构
2005年全国专利审查与专利代理业务研讨会宣布,预计在“十一五”期间⑴,我国专利申请总量⑵将达346万件,其中发明⑶专利申请总量将达到140万件,实用新型⑷专利申请总量将达到89万件,外观设计⑸专利申请总量将达到117万件。
据介绍,我国专利审批⑹总体能力在“十五”期间大幅提高,审查⑺周期大幅缩短,发明专利人均待审量⑻由“十五”初期(2001年)的154件下降到“十五”末期(2005年)的85件,平均结案周期⑼从“十五”初期的53个月缩短至“十五”末期的24个月。
改革开放以来,我国专利申请量⑽和授予量⑾增长速度迅猛。1985年4月1日⑿至2005年8月31日,我国受理的三类专利申请总量达到258.5万件,其中前100万件历时15年整,而第二个100万件历时仅4年零2个月;至2005年8月31日,三种专利的授予总量达到140.38万件。其中,2004年共受理专利申请35.38万件,同比增长14.7%;2004年共授予专利19.02万件,同比增长4.4%。
我国的实用新型专利、外观设计专利和商标的年申请量⒀已跃居世界,其中90%以上为国内申请。
6.与2003年相比,2004年我国专利的授予比例(授予比例=专利申请授予量⑾/专利申请受理量⑽)()。
7.1985年4月1日⑿至2005年8月31日,我国受理的专利申请中,后约58.5万件专利的受理历时()。
8.与1985年4月1日⑿至2000年4月1日间专利申请平均受理时间
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公考笔试胜出的关键之一在于考生短板科目成绩的提升。提升短板,专项训练必不可少。中公教育研究浙江省公务员考试的*变化,结合历年公务员考试真题的特点编写出了《中公版·2020浙江省公务员录用考试专项教材:资料分析考点精讲与高分题库》,本书具有以下特色:
1.培养解题能力,形成解题思维
本书先具体讲解了破解资料分析题目的三大关键能力——理解能力、计算能力、分析能力。从能力培养入手,不就题论题,帮助考生将解题能力内化为自身的素养,“知一题而通一类”。
2.抽丝剥茧析真题,实战模拟练能力
“没有一个人的知识能胜过经验”,基础的夯实必然是通过练习实现的。本书配备了“真题精讲”“考点专项特训”“限时实战模拟”三大板块巩固考生基础能力。
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书籍介绍
《中公版•2014浙江省公务员录用考试专项教材:资料分析考点精讲与高分题库》由中公教育浙江公务员考试研究院相关专家,在深入研究考试大纲及历年真题的基础上编写而成。全书分两个部分,“考点精讲”按照历年考试大纲中对考生能力的要求,分为理解、计算、分析三个专项,同时配以典型真题精讲,由浅入深、逐步地引导考生掌握考试规律。“高分题库”则针对各个专项,锻炼考生对题目的辨别能力,最后的实战演练帮助考生查缺补漏。
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与此书一起购买的还有 朱光潜 所著之《变态心理学派别》。该达人为中国上世纪初那帮强悍达人中的一员,读过 香港大学、英国爱丁堡大学、伦敦大学、法国巴黎大学、斯塔斯堡大学等等无数大学,这还不是最牛逼的,最牛逼的是他读了这么多大学居然也没变成书呆子,这不得不让人佩服。
最近忙完烂事之后空闲了,那咱们就来抄书玩好了。以下把阅读《变态心理学派别》的笔记拿出来搞搞。
得承认这本书,或者是研究此派别的学者们举的各种例子确实都很诡异很怪诞,任何一个例子拿出来都可以拍恐怖片。但有些误解还是要解释的。首先“变态”这个单词的意义就应该解释一下,我们平时所说的“变态”通常是指一种很乖张、很猥琐、很残忍、很 No Face 的那种人。但其实在这本书里,“变态”应该被视为一个物理学式的描述,也就是说,人有“常态”,也就有“变态”,“变态”是在“常态”基础上产生波动的情绪,只要“常态”情绪波动,那就是“变态”,而不是特指一种极端行为的情绪。
书里详细介绍了心理学流派和他们所形成的观点,这些就不赘述了,什么巴黎派、南锡派、新南锡派等等;就好像帮派火拼一样繁多。其实我们作为武林大会的观众、过路人士甲乙丙丁,完全没有必要知道在台上打架的是哪个帮派的,我们只需要看到台上打得很热闹就可以了。
综合各帮派之观点,主要是南锡帮的观点,解释下人精神疾病诞生的缘由。该帮派的人认为,人所之携带天生本能的欲望,例如饿了要吃饭渴了要喝水没女人的要去找个女人干干,这些本能在小时候是想到就做,完全没有任何限制,所以小孩子可以保持心情愉悦,过得很 high ,但长大了之后,受到教育、社会道德等外来力量之约束,人便有了自控之能力,例如在开幕致辞上饿了,领导还在台上讲话,你便不能在台下大肆饕餮;你在街上看到一个美女,也不能上去把人的裤子给扒了就地开干。
所以这样就形成一个情绪,或者说心理控制架构图,就好像我设计画册时,好多单位提供的公司架构图那么傻逼。最上面的是董事长,其次是一帮子副董事长,然后是各科室,这样。
那人的情绪架构图也是如此,最上面的,就是人所受到的教育,社会道德等权威监控机构,其次就是各个独立的原始欲望和本能,这些欲望都被监控机构所限制,例如你看到美女想立刻就干她,但监控机构告诉你:二逼你干个鸡巴毛啊,你要想动手路人肯定把你丫打死,即使你没被人看到,随便干人也是非法的,要枪毙的,所以,省省吧你这个蠢货!(当然监控机构不一定像我怎么啰嗦,通常它会直接骂你蠢货。)
这样,人被他所受的教育等等规范起来,所有的意识都缩小到受“自我”的统一管辖,所以教育背景良好的人会很优雅很知性。(排除那些天生蠢货读了很多书仍然是个蠢货的人)理解上面介绍的这个解释的话,就比较方便以下的理解。
我们了解到人的心理主控室的规模,但它的工作能量是从哪里来的呢?南锡帮的观点就是“心力”,也就是“心力交瘁”的这个“心力”,这个“心力”我认为它就是我们通常所说的情绪,或者是感觉。例如早上起来,阳光灿烂,鸟语花香,你顺着开满山花的田间小径去往恋人的家,两人遨游徜徉于湖光山色之间,这时候你的感觉好,体力充沛,所以“心力”就强,判断能力强,思辨能力强。即使在游玩过程中碰到什么烦心的事,例如踩到牛屎一堆,也会哈哈大笑毫不介意,觉得踩到牛屎也没什么。
“心力”除了和本人的身体状况有关之外,和情感状况也有关,例如你做一件事的时候,可以很轻松,做两件事的时候凑合,做三件事的时候刚刚勉强,但同时做十件事的时候,你就感觉疲惫和焦躁,这就是“心力”能力无法负荷工作的状态,个人的情感和情绪都开始有紊乱的迹象,此时,如果有一个什么特别的事发生,如果是个小事,人就会失态;例如服务态度差劲的中国银行员工那样,如果是一个重大事件的发生,心理主控室因为无法承受而导致完全爆炸崩溃,原始欲望和行为不受监控,人就会精神失常。例如车祸中死了小孩的母亲,会在事件过后的几分钟里精神失常。从此不分昼夜在马路上寻找自己的小孩。
以上介绍的是大略的精神失常的工作原理。实际上的心理学解释比我说的这个要复杂得多。
下面我们只介绍一些简单的名词解释
● (新南锡帮关于暗示的概念)自我暗示定律
我们通常会说情绪是可以传染的,其实这个传染,就是互相暗示。关于自我暗示,举例来说:比如在地上放一块木板子,我们在上面走,无论如何都不会走到木板外面去,但如果把木板移高到五米的高度,基本上没有人可以走过去,大部分人都会掉下来,这是为什么呢?为什么呢??呢,呢,呢???
自我暗示的定律有四种
一、注意集中律:天然的注意力所集中的观念有实现于动作的可能性;例如在五米木板上人都会把全部精力集中于:我要掉下去了,我一定会掉下去的,肯定掉下去鸡巴朝天摔个屎尿齐流……这样的自我暗示中。
二、附加情感律:天然的注意力常集中于对自己有利害关系的事物,所以常伴随着情感;例如发生火灾的时候,脚部瘫痪的病人听到火势凶猛,“噔噔噔”直接跑下楼,速度比刘翔还快,这就是“逃出去”的观念异常的强烈,伴随着强烈情感的自我暗示,使人潜在之能量爆发,从而实现逃出生天的可能性。
三、反向努力律:这是一条最重要的自我暗示定律;还是举刚才五米高木板条的例子:你看到第一条的时候肯定想过:那我在木板条上不停的跟自己暗示说,我不会掉下去,我不会掉下去,我肯定可以走过去,我可以的……你以为这样就一定可以过去吗?不会的,你暗示自己不会掉下去,其实就是已经确定了你有掉下去可能的前提下,你才会想要去反驳这个前提,那这种反驳并不会把这个“自己会掉下去”的暗示消除掉,反而是增强了该暗示。所以站在木板上想自己不会掉下去的人,掉得比任何人都要快。
四、潜意识的意匠经营律:暗示是变观念为动作的努力,既然已经暗示过,潜意识就会寻求方法来解决。例如所谓的灵感迸发,就是此之结果。
● (佛洛依德帮派)关于梦
在心理健全时,意识检查机构力量很大,所以隐意识会被压制。但在睡眠中,意识疏忽,隐意识闯入意境,结果成为了梦。我们醒过来时所记得的梦并非梦的真相,而是梦的假面。“梦的隐义”和“梦的显像”要分清楚。做梦好比做谜语,显像是谜面,隐义是谜底。例如我自己做的赶不上火车的梦,并不是指我真的就赶不上火车这件事,而是,火车代表了某种我所不愿意失去的某种东西,而我赶不上它,就意味着我不可避免的在失去我所珍爱的东西。
● (佛洛依德帮派)关于神经病和精神病
神经病(neuroses)是病征与生理有连带关系的疾病;
精神病(psychoses)则完全是心理的;
朱光潜 这本书价格便宜才12块,读起来又有趣,里面又介绍了许多许多诡异、荒诞、恐怖、离奇的各种病例,而且大部分病例都是有证据的。实在是居家旅行,杀人灭口之必备用品,买一本可以看到很 High 。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:6分
主题深度:3分
文字风格:9分
语言运用:6分
文笔流畅:6分
思想传递:9分
知识深度:9分
知识广度:5分
实用性:6分
章节划分:6分
结构布局:5分
新颖与独特:6分
情感共鸣:7分
引人入胜:5分
现实相关:8分
沉浸感:6分
事实准确性:8分
文化贡献:4分