大家的日语句型练习册(初级)(1)(第2版) 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

《大家的日语初级1句型练习册（第二版）》是外语教学与研究出版社从日本3A出版社引进的日语学习教材，为《大家的日语初级1（第二版）》配套的句型练习册。本书根据《大家的日语 初级1（第二版）》的教学大纲配套编写，对日语初级语法和词汇进行了整理和归纳，并配有运用这些语法和词汇进行的写作练习。本书可作为课堂教学用书，也可作为自学用书。

あいさつ  

1课1 職?I名  

1课2 自己?B介？友?_?B介  

1课3 文法チェックシート  

2课1 物の名前  

2课2 疑問文の整理  

2课3 文法チェックシート  

3课1 ～はどこですか  

3课2 数字  

3课3 ?Iい物  

3课4 どこの？　いくら？  

3课5 ことばを?Kべる  

3课6 文法チェックシート  

4课1 ?r刻  

4课2 曜日／～から～まで  

4课3 ～ます？～ません？～ました？～ませんでした  

4课4 ［?r刻］に  

［?r刻］から［?r刻］まで］～ます／～ました  

4课5 文法チェックシート  

5课1 日付  

5课2 ?Q生日  

5课3 ～［へ／で／と／に］行きます／～から来ました  

5课4 ことばの整理  

5课5 文法チェックシート  

6课1 ～を～ます  

6课2 ［場所］で～ます  

6课3 ［?r刻］に～ます／［?r刻］に～を～ます  

［?r刻］から［?r刻］まで～ます  

6课4 ～ます？～ません？～ました？～ませんでした？  

～ましょう？～ませんか  

6课5 １日  

6课6 文法チェックシート  

7课1 ～で～ます  

7课2 ～?Zで～です  

7课3 ～をもらいます  

7课4 ～をあげます  

7课5 ?Jします？借ります？教えます？習います  

7课6 ［場所］で／［人］に借りました／習いました  

7课7 文法チェックシート  

まとめ　助詞の整理（7 ?nまで）  

疑問詞と助詞の整理（7 ?nまで）  

8课1 な形容詞／い形容詞  

8课2 形容詞の整理  

8课3 形容詞の否定形  

8课4 名詞の  

い形容詞ーい  

な形容詞ーな］名詞  

8课5 文法チェックシート  

9课1 上手です/ 好きです/ 嫌いです/あります/わかります  

9课2 副詞の整理  

9课3 ～から、～  

9课4 ～から／～が  

9课5 文法チェックシート  

まとめ 疑問詞の整理（9 ?nまで）  

10课1 あります／います  

10课2 位置詞  

10课3 ～は［場所］にあります／～は［場所］です  

10课4 ［場所］に～があります／います  

10课5 ［場所］へ／で／に～ます  

10课6 文法チェックシート  

11课1 助数詞  

11课2 ～を／が［助数詞］～ます  

11课3 ～を［助数詞］～ます  

11课4 ?r?g／期?g  

11课5 ～に～回  

11课6 分？?r?g？日？?L?g？か月？年  

11课7 文法チェックシート  

12课1 形容詞の整理  

12课2 い形容詞［かった/くなかった］です  

な形容詞？名詞で［でした/じゃありませんでした  

12课3 ～は～より／いちばん  

12课4 文法チェックシート  

13课1 ～が欲しいです  

13课2 ～たい？～たくない  

13课3 ～から、～たいです／～たくないです  

13课4 ［場所］へ～に行きます／来ます  

13课5 助詞「に」の整理  

13课6 文法チェックシート  

14课 動詞グループ分け　?Y料  

14课1 動詞グループ分け  

14课2 て形の作り方  

14课3 て形の練習  

14课4 ～てくださいの整理  

14课5 ～ています  

14课6 文法チェックシート  

15课1 て形の整理  

15课2 ～てもいいですか  

15课3 ～てはいけません  

15课4 ～ています  

15课5 わたしの家族  

15课6 文法チェックシート  

16课1 ［あ？い？お？か？き？し］で始まる動詞のて形  

16课2 ～て、～て、～ます  

16课3 交通の?U路  

16课4 ～てから、～  

16课5 ～は～が～  

16课6 ［い形容詞］くて／［な形容詞？名詞］で  

16课7 文法チェックシート  

17课1 ない形の作り方  

17课2 ない形の練習  

17课3 ない形の整理  

17课4 ～ないでください  

17课5 ～なければなりません／～なくてもいいです  

17课6 病気の表?F  

17课7 ～たいです/ ～たくないです/～てもいいです/～ています/～て、～て/～なければなりません/～なく  

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• 作者： 发布时间：2021-04-26 14:23:23

  如果想配套做题买标准习题集就好了…这本真是简单又没用…

• 作者：souvenir 发布时间：2018-07-14 15:39:22

  整本书学完才开始刷题，开学前的暑假作业即视感

• 作者：衔蝉 发布时间：2024-02-09 14:21:03

  当年看的时候主角叫木兰

• 作者：斯 琰 发布时间：2018-12-07 20:26:02

  真的太简单了，实用性不强。有主教材的练习加上《标准习题集》就OK了。

• 作者：ikaru 发布时间：2019-07-20 21:48:20

  有点简单，做标准习题集的总复习单元的时候倒是错的一塌糊涂

• 作者：小胖 发布时间：2020-04-19 19:47:20

  鲁迅先生的文章，是不可以粗读、泛读的

• 到月球上看宇宙

  作者：ChaosRhythm 发布时间：2022-03-05 20:51:28

  公元前2600年， 古埃及人为了观测天狼星 ，建立了迄今为止已知世界上最早的天文台；我们中国在大约2500年前，也开始有了天文台，但那时都是依靠裸眼观测，有很大的局限性。直到1609年，意大利物理学家伽利略才首次将望远镜用于天文观测，这大大延伸了人类的视野。

  

  虽然现在的望远镜较400多年前有了很大的改进,但地球上限制望远镜观测的条件还是太多了。首先，现在天文观测中最常使用的射电望远镜是依靠电磁波来获取信息的，不同的望远镜需要借助不同频率的电磁波，甚至工作条件也是不一样的，地球上的人工电磁波会对其产生很大影响。其次，由于地球大气的存在，我们所看到的星星会眨眼睛，这是小学课本就曾告诉我们的，若是没有大气层，星星就不会眨眼了。相比之下，月球上，尤其是月球背面的观测效果就好多了。因为月球可以阻挡来自地球的人工电磁波，背对地球的一面电磁波较弱，是建立射电望远镜的理想场所，月球上没有大气，也不存在风吹雨打，在月球上观察星空不会看到“一闪一闪亮晶晶”的情景，这是在月球上进行天文观测的另一个优势。那些在太空中工作的望远镜之所以能够取得丰硕的成果，主要也是由于这个原因。此外，月球自转周期为27.3天，黑夜长达14天，方便对一些天文现象持续观测。

  

  早在1969年，人类就成功登陆了月球（虽然一些阴谋论者否认这个事实，但是在《你不可不知的宇宙奥秘》这本书中，作者用令人信服的论据推翻了这种阴谋论），从那以后便从未停止探索这颗地球的卫星，2021年中国发射的玉兔二号首次登陆到了月球的背面，获取到了极为重要的信息，相信不久的将来，人类会克服技术难题，将天文台建到这里，届时，人类对宇宙的探索将开启新的里程碑。

  生活在忙碌的都市，工作压力和生活压力，压的我们喘不过气，让我们无暇好好欣赏所生活的这个美妙的星球，更别说是整个宇宙了。

  你是否也忘记了，偶尔抬头看一下，在我们还是孩童时，曾令我们着迷，并带给我们无限遐想的星空。

  你的孩子，是否也像你小时候那样，经常在夜晚，仰着小脑袋，指着天上的星星，对作为父母的你提出各种奇奇怪怪的问题，比如，宇宙有多大？地球是怎么形成的？月球对地球有什么用？只有地球上才有水么？而这些看似简单的问题，其实连你也没有准确的答案。假如恰巧你有足够的学识，能够解释大多有关于宇宙的问题，而那些毕竟都是些偏学术的、复杂的结论，即便是同龄人也未见得会理解。《你不可不知的宇宙奥秘》便有了它存在的意义。

  

  作者渡部润一，是日本著名的天文学家，现任日本国家天文台副台长，擅长通过讲座及写作传播天文学的知识。在这本书中，他使用通俗的语言及浅显易懂的配图，用一问一答的方式，解释了诸多有关于地球、月亮、乃至整个宇宙的知识。虽然整本书只有区区一百二十几页，却涵盖了困惑我们的大多数问题，其中还包括近期在网络上非常热门的几个话题，如科学家捕捉到来自约1.3亿光年外的引力波，发现离太阳系最近的“类地行星”，发现了7颗与地球十分相似的行星。

  到底是否有与地球一样适合人类居住的星球呢？

  

  宇宙很大，相信人类一定不是孤独的存在。通过天文学家的不断探索，越来越多的类地星球被发现。其中比邻星b就是这样一颗行星，它在2016年的夏天被发现，围绕着距离太阳系最近的恒星比邻星公转，究竟有多近呢？仅有4.24光年，相对于浩瀚的宇宙来说，比邻星确实可以算是地球邻居了。而它的重量为地球的1.3倍，距离比邻星约750万千米，因为被潮汐锁定，其晨昏线（昼半球和夜半球的分界线）周围温度较为适宜。假设比邻星b与地球一样，也存在大气层，那背对比邻星的一侧，就可以免受比邻星高磁场和高辐射的破坏。此外，在比邻星b上水可以以液态形式存在，这也说明了这里极有可能存在地外生命。

  

  在距离地球约39光年的地方，还有一颗名叫“TRAPPIST-1”的恒星，在它的7颗与地球十分相似的行星中，至少有3颗适合生命的诞生。2021年12月25日，詹姆斯韦伯空间望远镜由美国宇航局发射升空，透过它，天文学家预期将可观测到TRAPPIST-1的行星大气层内的温室气体成分，更精准地推测其表面状况。或许还可以侦测到大气层内的臭氧与甲烷等允许生命存在的化学环境特征。

  只要这些探测活动持续进行下去，那么地外生命的发现可能就只是时间问题了。

  说了这么多，你也许会问，人类为什么要研究宇宙？研究宇宙的意义是什么？宇宙那么大，即使耗尽几代人的精力，恐怕也不会了解其万分之一。我想用一首诗来回答这样的问题再好不过了：

  你同她的距离，像海一样宽广，

  纵然是海一样的宽广，

  我也要日夜兼程，搬运着灰色的砖泥，

  在海上建筑起一座桥梁，

  百万年恐怕这座桥也不能筑起，

  但我愿在几十年内搬运不停。

  因为我不能，空空地怅望着彼岸的奇彩，

  碌碌无为地，

  度过这样长久的一生。

• 如果我们抛弃或是忘记了这个发现，任由自己被巫婆神汉( false gods) 拉上诸多通向奴役的道路中的任何一条，我们就不配活在这个世界上。

  作者：RustFeng 发布时间：2019-02-09 09:11:05

  斯洛克的《官僚体制的政治》值得一读。无论是zf/企业，不管是下级对上级的逢迎、溜须拍马，还是上级对下级的压榨、肆意欺辱，这些看似“荒诞”的人类行为都有合理的解释。更重要的是，提供了很多优化组织行为的科学方法。此外可以当做《Yes,Minister》剧评来读。:)

  （前言by詹姆斯M布坎南）：

  西方的人们，还有东方的人们，必须明白，政府，即使是民治的政府，都有可能把许多事情办糟，甚至根本办不了许多事情。如果大多数民众能广泛认识到这个非常简单的事实，一个由个人和团体组成的真正自由的社会，就可能再次成为一个可以实现的目标，从而更好地组织人类活动。

  我们还不知道这个社会的结构，我们可能还要花费数十年时间摸索我们的道路。然而，确定无疑的是，人们必须坚信近代史中那个极为重要的发现：人，作为个体的人。

  如果我们抛弃或是忘记了这个发现，任由自己被巫婆神汉( false gods) 拉上诸多通向奴役的道路中的任何一条，我们就不配活在这个世界上。