语法与实践(中级中文注释版)/柯林斯商务英语 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

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Introduction

导言

GrammaticaI Terms

语 语

Grammar

语法

Verbs—Main Tenses

动词——主要时态

Unit 1 The Present Continuous

现在进行时

Unit 2 The Present Simple

一般现在时

Unit 3 The Past Simple

一般过去时

Unit 4 The Past Continuous

过去进行时

Unit 5 The Present Perfect Simple

现在完成时

Unit 6 The Present Pertect Continuous

现在完成进行时

Unit 7 The Past Perfect

过去完成时

Unit 8 The Future with Will

Will的将来时

Unit 9 The Future with Going To

Going to的将来时

Unit 10 The Conditionals(1)

条件句(1)

Unit 1 1 The Conditionats(2)

条件句(2)

Unit 1 2 Tense Review

时态概览

Verbs-Other FOrms

动词——其他形式

Unitl3 Verb ing

动词ing形式

Unit 14 infinitive

动词不定式

Unit 15 Verb ing or infinitive+t0

动词ing形式或动词不定式

un11 16 Verb+Object+lnfinitive

动词+宾语+不定式

Verbs—Auxiliaries and Modals

动词——助动词和情态动词

Unit 17 WIII and Would

W1]1和WouId

Unit 18 May and Might

May和Might

Unit 19 Can and Could

Can和CouId

Unit 20 Must．Mustn’t and Needn’t

Must、Mustn’t和Needn’t

Unit 21 Shall and Should

Shall和ShouId

Verbs—Voice

动词——语态

Unit 22 Active

主动语态

U rlit 23 Passive

被动语态

Verbs-0ther

其他动词

Unit 24 Be(1)

Be(1)

Unit 25 Be(2)

Be(2)

Unit 26 Verbs of Speaking

口语中的动词

Unit 27 Verbs of Reporting

报告中的动词

Unit 28 Verbs of the Senses

感观动词

Unit 29 Arise．Rise，Raise，Lie and Lay

Arise、Rise、Raise、Lie和Lay

Unit 30 Verbs+Adjectives

动词+形容词

Unit 31 Have．mave Got and Get

Have、Have Got和Get

Unit 32 Make vs Do

Hake和D0

Unit 33 Verb+Preposition

动词+介词

Unit 34 Verb+Object+Preposition

动词+宾语+介词

Unit 35 Verb+Adverb(Phrasal Verb)

动词+副词(动词词组)

Sentence and Clause Types

句子和从旬

Unit 36 Sentence Types—Simple and Comptex

句型——简单句型和复杂句型

Unit 37 Connecting Ideas

连词

Unit 38 Subordinate Clauses

从句

Unit 39 Reported Speech(1)

间接引语(1)

Unit 40 Reported Speech(2)

间接引语(2)

Unit 41 Questions

问句

Unit 42 Relative Clauses

关系从句

Unit 43 Clauses of Contrast

比较状语从句

Unit 44 Clauses of Cause or Reason

原因状语从句

Unit 45 Clauses of Pu rpose

目的状语从句

Unit 46 Clauses of Time

时间状语从句

Unlt 47 ing and-ed Clauses

—ing和一ed从句

Nouns

名词

Unit 48 Nouns

名词

Unit 49 Noun Compounds

复合名词

Unit 50 Genitive F0rms

所有格形式

Adjectives and Adverbs

形容词和副词

Unit 51 Adlectives vs Adverbs

形容词和副词

Unit 52 Adjective Modification with Adverbs

形容词变副词

Unit 53 Comparison of Adjectives

形容词的比较级

Unit 54 Expressions of F requency

频率表达

Unit 55 Degree with Very，Too and Enough

程度副词Very、Too和Enough

nit 56 So vs Such

So和Such

Unit 57 Al ready，Yet，Again and Still

Already、Yet、Again和Still

Determiners

限定词

Unit 58 Articles

冠词

Unit 59 Pronouns

代词

Unit 60 Demonstratives

指示代词

Unit 61 Some，Any and Related Words(1)

Some、Any和相关词汇(i)

Unit 62 Some，Any and Related Words(2)

Some、Any和相关词汇(2)

Unit 63 Quantifiers(1)

量词(1)

Unit 64 Quantifiers(2)

量词(2)

Unit 65 Both，Either and Neither

Both、Either和Neither

Unit 66 Each and Every

Each和Every

Unit 67 Compounds with Every

Every的复台词

Unit 68 Numerals

数词

Prepositions

介词

Unit 69 Time(1)

时间(1)

Unit 70 Time(2)

时间(2)

Unit 71 Place

地点

Unit 72 Like，As and Such As

Like、As和Such as

Appendices 1-8

附录1—8

Answer Key

答案

Index

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• 作者：丸子(^.^)v 发布时间：2011-09-26 09:50:16

  一些切实可行的办法 帮助个人克服难成功的习惯的^_^

• 作者：慧痴 发布时间：2009-04-21 14:50:02

  做策划时看的最喜欢的一本书。

• 作者：blau 发布时间：2015-12-06 02:06:34

  有信息

• 作者：旧书君 发布时间：2015-07-06 23:13:59

  从去年夏天读到今年夏天，完全料不到啊。不过二十万字，一不小心就被拆分成了彻底零碎的阅读体验。马丁计划中九篇中的三篇，用了拿手的“误打误撞”模式，无心插柳却又颇费心机地把黑龙与红龙之间的纷争娓娓道来。比起正传的POV事无巨细地展现，egg&dunk的这样的“微服私访”、在体验维斯特洛的民间疾苦时，所见被缩至最小、所闻却被放至最大。这就是功力。可想而知，即使正传完结，按照马丁外传这样的写法，附录都可以再造几部同等厚度的著作出来。只怕马丁说厌倦。难以想象说再见的那天。

• 作者：除非 发布时间：2020-04-28 23:19:54

  一本全面讲述林奇传奇生涯之作，从出生成长到少年励志学习绘画，最终受绘画（绘画不再满足他）启发走上电影导演之路，咒骂与肯定可以说是伴随着他职业生涯的每一步，最后本身与作品化为美国文化符号（林奇式），繁衍不息。 PS：编辑该打屁屁，翻译好的语句为啥不撸顺，到处可见错字。书是好书，认真点！

• 作者：noname 发布时间：2019-10-20 18:53:27

  一半弃看

• 关于翻译和书里提到的一篇论文

  作者：旧居 发布时间：2016-04-30 16:54:29

• 【雨枫试读】《我，机器人》拷问的是人类与人工智能未来的相处模型

  作者：顾备 发布时间：2019-04-20 23:04:51

  《我，机器人》其实是一部短篇科幻小说合集，出版于1950年，里面收录了9篇美国科幻作家艾萨克·阿西莫夫的短篇小说。这些短篇小说都是独立的故事，共同的主题就是机器人，而所有的故事都基于阿西莫夫写在引言里的一个设定，也就是著名的“机器人学三大定律”。

  第一定律，机器人不得伤害人类，也不得任人受到伤害而袖手旁观。

  第二定律，机器人应服从人类的一切命令，但不得违反第一定律。

  第三定律，机器人应保护自身的安全，但不得违反第一、第二定律。

  所有的故事，都是围绕这三条定律展开的，而这却是阿西莫夫设置的思维陷阱 - 看似非常合理，非常逻辑，而且相当安全，然而，当细化的时候就会发现很多漏洞，而每个漏洞都意味着可能发生特殊的事件，甚至事故。故事，由此展开。

  整个故事有一个主线，就是美国机器人公司和机器人心理学家苏珊·卡尔，通过描述机器人史，我们看到了未来机器人的发展历程，机器人被应用的的各种场景，以及，各种由于机器人三大定律而延伸出来的有趣故事。比如，与小主人相亲相爱的机器保姆；因为第二定律和第三定律产生矛盾而不停跑圈的探矿机器人；突然‘觉醒’，有了自己坚定信仰的，唯心主义的，波束辐射基站运维机器人；还有超出控制负荷就开始指挥小队跳舞的挖矿机器人；能看透人心思，认为心理受伤就是伤害，所以撒谎的研发机器人；没有输入完整的第一定律，觉得机器人优于人类，因而发起‘找找看’挑战人类的特种机器人；发明了可以进行星际跳跃飞船的机器人；没被人类发现而成功当选市长的仿真机器人；能解答人类所有问题，却像孩子一样需要休息的万能机器人；等等。

  在所有故事里，最有趣的无疑是《说假话的机器人》。这里面的三个设定导致了一个不可言说的结局：一个是变异机器人能够看透人的心理，一个是机器人认为心理伤害就是实质对人的伤害，另一个是机器人为了不让谈话对象的心理受伤而选择撒谎。而最终的结果，因为相信机器人不会撒谎而做出错误选择的人，最终因为错误的选择而受到了更大的伤害。其实，人与人的沟通，最大的障碍是我们人类擅长用语言或表情，来掩盖自己真实的想法。我之前有过一篇文章，专门讨论过这个问题，即人类跟其他灵长类动物相比，为何会有如此复杂的语言系统呢？要知道，进化出语言，无疑是人类，无论从生理而言还是文明而言，都非常重要的一个进阶。而我认为，复杂的语言最开始的出现，不仅仅是为了复杂协同，也是为了说服别人听自己的，同意接受协同任务。换句话说，语言的一个功能是为了撒谎。而相对于其他动物，我们人类复杂的脸部表情，一是为了调整谈话内容增强说服力，另一方面则是为了拆穿谎言。观察脸部表情，就可以感受到对方的心理状态，进而调整自己的行为，这也是人类群体社交所必须的技能。那么，如果机器人学会了撒谎，是不是也会发展出复杂的社交关系，进而导致人工智能向复杂个体进化？抑或是因为机器人不撒谎，知识共享，未来会进化出一种类似于蜜蜂或蚂蚁的群体文明呢？

  未来存在各种各样的可能，而我们正在创造新的数字文明，目睹人工智能的诞生。阿西莫夫的这本小说可以说是机器人小说的鼻祖，也给我们留下了很多思考的空间。有了机器人的世界，我们人类要如何与人工智能共处？

  To be or not to be, that is a question.