历史回放舞台辉煌:中国话剧诞生110周年纪念图册【正版】 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

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目?录编?文明新戏 ／ 003

主编，连 辑，清华大学高级工商管理硕士，俄罗斯布里亚特国立大学名誉博士，研究员，著名书法家。曾任内蒙古自治区呼伦贝尔市市长、市委书记、内蒙古自治区副主席，甘肃省省委常委、宣传部部长。现任中国艺术研究院院长、中国非物质文化遗产保护中心主任。

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• 作者：木公雨林 发布时间：2020-02-04 20:10:27

  每一页都绷着一根弦，就好像下一页就要断掉

• 作者：猛汉世雄 发布时间：2009-08-26 16:10:14

  我为什么要花钱买敖幼祥的书呢，当时我有那么无聊么=。=莫非是寂寞？

• 作者：horizon 发布时间：2008-03-03 20:19:25

  本来可以去南大拜访他的，结果去清华建筑系去了

• 作者：灯下舞 发布时间：2019-12-02 00:13:20

  究天人之际，通古今之变，成一家之言。司马迁的形象在我心里活过来了。

• 作者：许多年 发布时间：2020-12-03 20:55:43

  忒贫啦！

• 作者：Shaw 发布时间：2017-12-03 17:59:47

  只有图片，如果再多些文字说明更好了。

• 《如何成为一个会读书的人》

  作者：SunnySmileZ 发布时间：2023-09-23 06:27:21

  全书概括

  整本书的目录结构我非常喜欢，一目了然，明确表达作者观点。作者主要如何去读书：先介绍了一些新的读书的常识：读自己需要的部分，短时间+休息效率更高等等；再聊到集中精力的阅读方式（喝水，深呼吸，阅读；早上三分钟阅读）；以及在阅读时如何锻炼逻辑能力（找到书中的关键逻辑词）最后聊到一些新的阅读方法（目标->反馈->挑战；读后输出；如何制定计划；微习惯养成）

  后续行动

  使用手指（鼠标）进行辅助阅读

  早上起来看书籍的笔记或者阅读几页书记，不再看朋友圈和一些轻松的资讯

  零散的闲暇时间也养成看书籍的习惯

  理性阅读PREP法：观点（point） -> 理由（reason） -> 案例（example） -> 结论（point）

  读书及与人交谈的时候注意一些逻辑符号

  表示转折的：“但是”“尽管如此”“相反的”“即便如此”“岂止”“并非如此”

  表示让步的：“的确”“当然”“也许”“大多数情况下”“一般来说”“总的说来”“典型的”“大部分”“不管……还是……”“无论怎样……都……”等

  表示理由的：“要说为什么”“其原因在于”“也就是说”等

  表示改变说法的：“换句话说”“换言之”“总而言之”“准确地说”“具体来说”“说到细节”“说得更清楚一些”“那意味着”等

  表示举例说明的：“举例说来”“就像”“比如”“尤其”“特别”“乃至”等

  表示补充的：“和”“亦是如此”“进而”“加之”等

  表示列举的：“第一”“第二”“首先”“其次”“最后”“最终”“同样地”等

  表示因果关系的：“所以”“由于现在正是”“原因在于”“根据”“其结果”“总而言之”“结论是”“出于××的原因”“由××引起”等

  培养一个好习惯的窍门：将行为分解为最小的单位，注意需要小到不用强迫自己的程度，是养成习惯的关键的一点。两到三个新的习惯，每一个习惯的尝试持续一周，全部加起来在十分钟之内最好

  学到的方法

  挑选自己需要的部分去阅读

  短时间+边休息的阅读效率更高

  对自己有用的内容比起作者的观点更重要

  用手指做辅助阅读，既能看到快，注意力也更集中

  衡量一本书的好坏可以快速阅读书籍的中间部分，因为作者和出版社会花心思去优化开头和结尾（好像和高考写作文一个套路）

  提高认知效率的方法（半信半疑）

  喝一口水

  深呼吸：丹田位于肚脐下约三指处，将注意力集中在丹田，用嘴慢慢吐气，然后通过鼻腔缓缓吸入空气。吐气、吸气为一组，一分钟内做十组以下，连续做四到六分钟，脑波就会发生变化，意识力、集中力都会有所提高

  感受阳光

  提高各种能力的方法：目的（目标与专注）-> 反馈（评价） -> 挑战（重新审视）

  巴菲特制订行动计划的方法

  在纸上写下二十五个目标

  慎重思考后，圈出对你最重要的五个目标

  记住剩下没有圈出来的二十个目标，今后尽量避免与这些目标有所牵扯

  行文结构

  首先作者描述了阅读的新常识

  先打破旧的认知 - 阅读的七宗罪

  要从第一页看到最后一页，不能有任何遗漏

  要读书就必须专门腾出时间

  看完记不住书里的内容

  必须准确理解作者的观点和意见

  不愿意在书上画线

  有很严重的藏书不读问题

  想看得快一点，可是又不愿意速读

  建立新的认知

  只需要阅读自己需要点部分即可

  短时间+边休息阅读效率更高

  看过的东西记不住没关系，可以进行回想训练

  找到对自己有用的内容更重要

  不用勉强自己非在书上画线

  藏书不读也没关系

  用手指做辅助阅读，读的更快，精神更集中

  介绍了提高素养的阅读方式

  让大脑保持活跃的简单习惯

  喝一口水

  深呼吸

  嗮太阳

  早晨三分钟阅读

  随机采用不同的阅读方法阅读

  对角线阅读：以对角线的方法阅读翻开的某一页时，仅仅深入阅读你比较感兴趣的部分

  跳跃式阅读：只阅读自己有需要的信息，不需要的部分就直接跳过

  以页为单位阅读：不去看具体的文字，阅读翻开的一整页，然后就翻到下一页

  有目的的阅读：带着目的去看书

  尺子阅读：用尺子比着，仔细阅读

  三色阅读：看书时，在客观且重要的内容下画上红线，在客观但重要度稍低一些的内容下画上蓝线，在主观且重要的内容下画上绿线

  锻炼逻辑思维的阅读方式

  找到作者疑问的三个步骤

  阅读书籍的封面和腰封

  确认作者的简历

  关注“所谓”，从“序章”和“结语”入手寻找作者的疑问

  PREP法：观点（point） -> 理由（reason） -> 案例（example） -> 结论（point）

  预测式阅读：推测作者的下一个观点

  找到书中的逻辑符号

  正负阅读法：作者使用了哪些积极消极的名称，形容词，动词，就弄看出作者想表达的意见

  采访式阅读

  提问式阅读

  这本书中哪部分内容对我有用？

  读完这本书，我最应该立刻付诸实践的是什么？

  这本书的哪个地方对我的触动最深？

  这本书给予了我一种什么样的情感？

  在阅读这本书的时候，我是什么心情？脑海中又浮现了什么样的场景？

  要解决我的烦恼，应该从哪儿读起比较好？

  能够立刻解决我的烦恼的具体方法是什么？

  新的阅读方式

  提高各种能力的方法：目的（目标与专注）-> 反馈（评价） -> 挑战（重新审视）

  聚焦目的

  SMART原则：明确性，指目标明确。可衡量性，指量化。可实现性，指目标并不遥远，可以达到。相关性，指如同山药蔓一般可关联其他目标。时效性，指有明确的完成期限

  反馈

  结果：成功还是失败

  信息：失败在什么地方

  修正：如何才能修正过去的失败

  挑战：立足在反馈中找出问题，进行修正

  别的阅读方式

  输出

  在书上写下感想

  制定计划

  养成微习惯

• 遇到相同的时代的困惑 用自己的方式走出来

  作者：copperhead 发布时间：2016-09-24 23:50:52

  看到题目就想起自己在北京生活的七年，我没有成为飘一代，也未孕育飘二代，但是我经历过同样的困惑，并用自己的方式走了出来。希望每个遇到困惑的飘二代，都能手持明灯，直面黑暗，尽管道路不同，但前景光明。