中小学公共安全教育(2年级) 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

丛书从不同学段的学生的年龄特征、心理特征和知识理解能力出发，注重从现实生活中选取真实案例，提炼出有针对性的议题，并以主题的形式，通过案例或者设置情景，对学生经常遇到的各种安全威胁和危险，进行深入浅出的分析和讲解，给出科学合理的应对措施，让孩子增强安全意识，提高应对危险的能力，学会保护好自己。

本书适用于小学二年级，设有六个主题，包括预防溺水、预防校园欺凌、预防 、网络安全、交通安全、饮食安全、应急避险、常见病预防（如预防近视眼、预防传染病）等内容。

主题一 增强意识防溺水

1.悄悄游泳很危险

2.可怕的冰窟窿

3.窨井溺水要当心

主题二 校园生活平安行

4.与老师友好相处

5.不跟陌生人走

6.机智应对校园勒索

主题三 珍爱生命，远离

7..增强 防范意识

8..吸毒害己 害人

9.向禁毒英雄致敬

主题四 路上保持警惕心

10.上下学路上注意安全

11.回家路上不要贪玩

12.哎呀！迷路了怎么办

主题五 饮食安全要牢记

13.警惕可怕的食物中毒

14.变质的食物不要吃

15.垃圾食品，请你走开

主题六 可怕的自然灾害

16.糟糕，地震了

17.科学避雷保安全

18.大风你吹吧，我不害怕

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：中小学公共安全教育(2年级)在线阅读

在线听书地址：中小学公共安全教育(2年级)在线收听

在线购买地址：中小学公共安全教育(2年级)在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

书籍介绍

丛书从不同学段的学生的年龄特征、心理特征和知识理解能力出发，注重从现实生活中选取真实案例，提炼出有针对性的议题，并以主题的形式，通过案例或者设置情景，对学生经常遇到的各种安全威胁和危险，进行深入浅出的分析和讲解，给出科学合理的应对措施，让孩子增强安全意识，提高应对危险的能力，学会保护好自己。 本书适用于小学二年级，设有六个主题，包括预防溺水、预防校园欺凌、预防毒品、网络安全、交通安全、饮食安全、应急避险、常见病预防（如预防近视眼、预防传染病）等内容。

• 作者：今天你社恐了吗 发布时间：2014-03-10 17:37:03

  洗脸+化妆水面膜+精华+乳液/乳霜，40+岁加个眼霜，完了。

• 作者：茜丹茜丹 发布时间：2024-02-23 13:29:01

  有时候想到自己是一名演员，我会热血沸腾。

• 作者：了了 发布时间：2014-06-10 21:38:01

  有次去三联随便买的，太差啦

• 作者：大绵阳yang 发布时间：2017-08-06 00:17:45

  比荷西在世时所写的文字阴郁了许多 不过还是很喜欢看三毛的文字 尤其是秘鲁那一段

• 作者：墙头马上遥相顾 发布时间：2023-09-02 17:43:59

  打开书之前以为这是一本随笔，阅读后发现这更像是一本以脱口秀这门“冒犯的艺术”为出发点论述幽默的小百科全书——从世界观、方法论和实操角度论述了喜剧的写作与表达。作者总结了单口喜剧的技巧并深刻分析了幽默的底层逻辑。与以往对于脱口秀“肤浅”“搞笑”的观感不同，本书进行了具有思想深度的严肃讨论。幽默最终是人生的艺术，正如书的封底的那句话 “当你对生活有不满足、有渴望，但又无力改变时，喜剧就诞生了”。

• 作者：Juan 发布时间：2013-11-07 17:30:54

  内容都没错，观点也都认同，有些地方给自己加深了印象提醒了，但这种心灵鸡汤还得自己煲出来自己才能吸收，从别处买来的总是闻着香吃着不香

• 言过其实，决不是伟大作品。

  作者：AmeDeRaphael 发布时间：2013-10-16 10:28:52

  说《平凡的世界》不是伟大作品，恐怕是要挨砖的。但我冒着挨砖的风险，还是要把该说的话说出来。

  在吐槽这部作品之前，首先我承认《平凡的世界》是一部有一定感染力的现实主义作品：

  第一，对红色时代的历史至少说了真话。书中包含大量中国红色时代农村真实面貌的材料。例如：

  写1975年学生的穿着：“脚上的一双旧黄胶鞋已经没有了鞋带，凑合着系两根白线绳...幸亏袜脚高，否则就要露肉了”（第一部·第一章）

  写1975年学生的学习：“说到学习，其实根本就没有课本...课堂上主要是念报纸上的社论...全班天天在念无产阶级专政理论。”（第一部·第二章）

  第二，很多细节真切再现红色时代以来农村民众的心理。举两个例子：

  写改革后兰香求学："她一生不能再回到农村去，她一定要考上大学。近三年来，她不仅在班上，而且在整个年级保持在前三名的位置...要是高考榜上无名，对她来说，后果就不堪设想。她将在一两年内出嫁。而像她这样的家庭，又能嫁个什么人呢？...过不好，还得连累老人和两个哥哥。"（第二部·四十三章）

  写孙少平工作："他继续咬着牙，经受着牛马般的考验。这样的时候，他甚至没有考虑他为什么要忍受如此的痛苦。是为了那一块五毛钱吗？...他认为这就是他的生活"(第二部·第十四章)“过去战争年代，像他这样的青年，多少人每天都面临着死亡呢！...比起死亡来，此刻你安然立在这桥头，并且还准备劳动和生活，难道这不是一种幸福吗？”（第二部·第十三章）

  第三，主要人物有为了生活、为了摆脱贫困、为了精神独立而不向命运妥协的气质。我相信被《平凡的世界》感动的读者，对此深有体会，故不再举例。

  或许正是这三个优点，获得大量读者的共鸣和欢迎。

  但是，以上优点，只能说明《平凡的世界》是一部能够感动部分人群的较好的现实主义作品，远远不够说明这是一部伟大作品。之所以这样说，是因为要评价这部作品伟大与否，必须要和世界上文学史公认的现实主义伟大作品进行比较。例如同样写奋斗，如果《平凡的世界》能够达到罗曼罗兰《约翰·克利斯朵夫》、巴尔扎克《幻灭》的深度与高度；同样写爱情，如果《平凡的世界》能达到托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》、夏洛蒂·勃朗特《简·爱》的水平，才当之无愧是一部伟大作品。下面三点是现实主义作品起码应做到的：

  1、情节安排符合逻辑，有充分的材料依据，不能处处用巧合解释情节。

  2、因为现实中的人的性格都是复杂多面的，所以作品应如实再现不同人的不同性格，人物不能高大全、概念化、善恶二元对立、用道德化身代替真实的人。

  3、优秀作品应不带偏见地、如实地再现社会现实，不能粉饰现实，不能根据官方的规定和民间的偏见扭曲现实。

  世界文学史已经充分说明，伟大现实主义作家必须达到以上标准。

  但是，无论哪一方面，《平凡的世界》都差的实在太远：

  1、情节的安排流于借助巧合、好运，缺乏必然性的安排，大大降低了情节的说服力。

  例如，孙少平到黄原市打工，却无法获得那里的户口。困难之时，一天在路上：

  “当少平走到黄原河老桥的西头时，突然被一个人拉住了。回头一看，原来是他第一次做活的主家曹书记...‘如果你是单身一人，愿不愿意来我们阳沟（黄原市近郊）落户？我和婶子都看你是个好娃娃，我们都想让你到我们这里来落户’”（第二部·第二十章）

  再如，孙少安破产后希望东山再起重新创业，但又因为破产无偿还能力而难以得到贷款。正在这时：

  “从米家镇方向开过来的一辆大卡车，突然停在他身边。驾驶室里立刻跳出一个人，笑嘻嘻地向他伸出手...他实在没想到，他会意外地碰见了胡永合，并且意外地得到了这位财神爷的帮助。”（第三部·第三十四章）

  又如，孙少安得到胡永合拉来的贷款后，由于贷款是胡永合私自拉来的，引发农业银行领导不满，所以农业银行要求孙少安退还贷款。孙少安无奈找到县上，希望县长帮助解决问题。结果是：

  “万万没有想到，事情竟出奇地顺利！周县长不仅在县上，而且马上就抓起办公室的电话，三言两语就和农行说妥了这件事。”（第三部·第三十五章）

  2、人物性格开掘不足，人物流于概念化、平面化，流于虚假高尚，高大全式人物比比皆是。书中情境场面每个细节都是写实的，唯独人物性格是极其不现实的。

  在《平凡的世界》中，一个省委书记乔伯年，竟然带着交通部门几个领导干部，一起乔装成普通市民，挤上了公交车，从而亲眼目睹、亲身体验、调查了解公交车过于拥挤、售票员和司机态度恶劣的问题，来为民众分忧解难。原文写道：

  “‘今天把同志们找来不说别的事，咱们一块去坐一次公共汽车怎么样？’...省委书记要深入基层了解情况，解决群众坐车难的问题。...乔书记这样做是要了解我市公共汽车的实际情况，请大家出去不要公开身份。”（第二部·第二章）

  再如，孙少安因为贷款的事去找徐主任。但因为文革时期孙少安组织大会批判过徐主任，所以他非常担心徐主任会不予帮助。然而没想到：

  “出乎少安预料的是，徐主任——现在应该叫徐局长，很热情地接待了他...人家徐主任终究是大官，心胸开阔，不计前嫌...‘走，我引你去农业银行去！你的情况我知道哩！’”（第三部·第二十四章）

  再如，因为醉酒驾驶导致的车祸，李向前失去双腿。结果，本来背弃了他、转爱别人的女友田润叶，竟然因为他的伤残而回心转意，回到他身边：

  “田润叶突然间对李向前产生了一种怜爱的情感。她甚至想到她就是他的妻子；在这样的时候，她要负起一个妻子的责任来！”（第二部·第五十章）

  又如，孙少安因为用人不当导致砖厂破产，向妻子撒气，他的妻子竟然如苦情戏一般“心甘情愿当他的出气筒”：

  “亲爱的秀莲不仅跟她一样承受着破产的痛苦，而且还要千方百计地安慰他...甚至在他苦闷之极，无端向她发火的时候，她也心甘情愿当他的出气筒。”（第三部第二十四章）

  又如，孙少安进城，准备住比较高级的黄原宾馆时，服务员要身份证登记，孙少安没带身份证，服务员竟然连领导也没通知一声就直接不查身份证地给孙少安登记了：

  “那姑娘看他那么恳切，犹豫了一下，就把票开了，说：‘那你明天得另找地方住。交十八元钱。’”（第二部·第四十四章）

  3、社会现实开掘不足。改革开放后的章节中的现实材料被大量过滤掉负面的东西，留下的尽是片面而又“正确”的、光彩照人的、正面的信息，例如书中官气十足地写道：

  “去年底召开的党的十一届三中全会，为整个国家做出历史性的总结，同时又展示出辉煌的发展前景...一个新的历史时期开始了，而眼下又是一个艰难的转折阶段：既要除旧，又要布新”（第二部·第一章）

  “什么是社会主义？社会主义不是一个美丽而空洞的口号，也不意味着贫穷面前人人平等...社会主义首先应该极大地发展生产力，以此证明自己比别的制度优越”（第二部·第二十四章）

  即使出现一些负面信息，也必须随即用“政治正确”的话予以否定。

  例如，书中一个老作家黑白指出：“农村已经出现了严重的两极分化”“不务正业的人在发财”“困难户得不到集体的关怀”。这些话本来都是些实在话，但是这句话立即遭到“正面人物”田福军的否定：

  “田福军原来以为，作家的思想应该能够站在时代前列的，想不到黑白同志竟然不最保守的基层干部都要更不理解农村的改革...可是农村既然发生了这么重大的变化，出现任何问题也是不可避免的...但我们还是要从最主要的方面来看这种变革是否利大于弊。”(第二部第二十六章)

  又如，书中外迁乡民闹事，警察竟然出于同情心，不舍得暴力强制驱逐人民，原文写道：

  “警察也是人，他们怎忍心用暴力对付这样年纪像自己父亲一样的老人呢？”（第三部·第三十章）

  有的读者说：“《平凡的世界》好歹励志啊！”没错，它励志，但它是怎么励志的呢？《平凡的世界》力图让你相信，你要坚持罗曼蒂克，坚信生活是光明的，因为：

  （1）领导、警察、编辑、记者乃至服务员，都是新闻联播里的人物。

  （2）生活中总会有贵人不期而至，帮你解决问题。你的运气总是很好。

  （3）不好的东西，只是少数，只是个别，只是暂时的，不是主流，主流永远是好的。

  但是，以上三点理由的合理性均难以保证。理由的合理性都难以保证，你要乐观积极面对生活这个要求如何得以保证？这种乐观积极，因为缺乏合理基础，所以只能是虚伪的乐观积极。所以文中大段励志的话，大都只是缺乏合理现实依据的空话而已，尽管它们说得热血沸腾。

  路遥想要励志，这没错，但励志的方法是，为青年人编制一个虚幻的美好社会，让青年人在这个虚幻的美好社会中迷失，以至于把它当成是真实的社会，从而骗得他们在真实生活中变得积极向上、充满阳光。

  得出结论：《平凡的世界》是一部能够感动部分人群的作品，但不是一部伟大作品。

• 对于依恋研究、咨询工作以及育儿都有很多启发的一本书

  作者：肉松＆可乐 发布时间：2022-03-23 14:47:54

  精神分析流派非常注重婴儿期的发展，尤其是婴儿与母亲的关系，并且借由婴儿观察，可以更好地提升观察者的觉察反思能力，理解临床中来访和咨询师之间的互动。因此婴儿观察课程也是精神分析流派的基础课。

  第1-3章讲了婴儿观察相关的基础理论和方法，4-11章则详细介绍了婴儿观察的案例，每章一个案例。理论部分我不是很熟，包括经典精神分析理论以及客体关系理论等，看起来比较生涩，需要再消化一下。

  后面章节的观察案例很有启发，观察者每周去婴儿家庭观察一小时，持续一年，并记录下观察到的内容。我在看的时候就感觉仿佛在一帧帧地看母婴互动视频，虽然没有亲身观察，但是也感觉觉察力提升了很多，对母婴之间微妙的关系有了更深入的理解。

  对于我硕士期间的研究工作以及，咨询的工作也有很多启发。同时也促使我回过头反思女儿出生前两年，我跟她之间那些被忽略的互动模式，帮助我更好地反思当下与她的关系，以及她如何理解我们的关系。