艺术时间线 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

用一条30000年时间线完整厘清人类辉煌的艺术创造历程，属于每个人的艺术课。

由牛津大学艺术家担纲主编，英国皇家艺术学会、伦敦圣马丁艺术学院、麦吉尔大学等机构和学府的精英学者和艺术家联合打造，他们以专业眼光甄选人类历史上影响深远的艺术家和400多幅杰作，既有璀璨的艺术明星——乔托、波提切利、达·芬奇、拉斐尔、丢勒、提香、卡拉瓦乔、伦勃朗、莫奈、马奈、凡·高、高更、杰克逊·波洛克、马蒂斯、达利、毕加索、安迪·沃霍尔、草间弥生......也有各时代隐匿于光环下却影响深远的作品——北非描述一万年前人类生活的洞穴画、庞贝古城幸存的肖像画、精美绝伦的福音书插画.....

编排方式独具一格，以清晰的时间脉络、大量精致的插图、词典式的精辟讲解带领读者巡览各时期艺术珍宝，同时梳理各流派和门类的发展历程，艺术的丰饶和流变尽收眼底。同时，将艺术作品置于社会发展大脉络中，与社会、科技、政治、经济、文化等领域的重要事件并联在同一条时间线上，揭示艺术与社会运动之间鲜为人知的联系，将艺术重新定位为我们人类总体故事的一部分。

1.古代与中世纪

2.文艺复兴与巴洛克

3.洛可可与新古典主义

4.浪漫主义及其后

5.现代主义时期

伊恩·扎切克，毕业于牛津大学瓦德汉学院与科陶德艺术学院，他专长于艺术与设计领域的图书创作，已出版众多著作。

苏希·霍奇，英国皇家艺术学会会员，艺术史学家、作家和艺术家，在世界各地举办艺术研修工作室，开办艺术讲座。

伊恩·奇尔弗斯，毕业于科陶德艺术学院，多年来致力于为牛津大学出版社撰写和编辑一系列重要的艺术工具书，包括《牛津艺术词典》与《二十世纪艺术词典》。

罗尔 · 金：毕业于伦敦圣马丁艺术学院美术专业，为包括《艺术通史》在内的许多艺术书籍撰稿。

艾玛 · 德沃特，艺术史学家，在麦吉尔大学获得艺术史硕士学位，并在萨塞克斯大学获得由英国艺术与人文研究理事会（AHRC）资助的艺术史博士学位，在大学教授关于女性艺术家、现当代艺术以及室内设计史的课程。

安 · 凯：作家、编辑，专长于艺术、文学和社会 / 文化史，拥有布里斯托尔大学艺术史硕士学位，曾为《艺术通史》撰稿，为 DK 出版公司的重磅书系撰稿。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：艺术时间线在线阅读

在线听书地址：艺术时间线在线收听

在线购买地址：艺术时间线在线购买

油画的发明

油画在 15 世纪得以推广，标志着欧洲艺术发展的一个重大转折。利用此媒介，可以更大范围地展现绘画技巧，并且可以在画面尚未干透的情况下进行工作，使画家能够在作品中创造出新的肌理变化和层次深度。

印刷业的发展

书籍的印刷出版是人类文明史上最重要的发明之一，彻底改变了思想传播的方式。最初，德国和意大利是欧洲的主要印刷中心，但该技术很快被其他国家采用。用木刻版画为书籍加印插图的艺术形式也得到迅速发展。

艺术与摄影

摄影的发明彻底震撼了艺术界，但人们对此的意见分歧很大。一些艺术家很高兴，认为这对画家来说是极大的帮助，价值不可估量；另外一些人则感到沮丧，认为新发明会夺去他们的工作机会，毁掉职业市场。在这个阶段，几乎没人能想象摄影可以凭借自己的方式成为一种主要的艺术形式。

书籍介绍

用一条30000年时间线完整厘清人类辉煌的艺术创造历程，属于每个人的艺术课。

由牛津大学艺术家担纲主编，英国皇家艺术学会、伦敦圣马丁艺术学院、麦吉尔大学等机构和学府的精英学者和艺术家联合打造，他们以专业眼光甄选人类历史上影响深远的艺术家和400多幅杰作，既有璀璨的艺术明星——乔托、波提切利、达·芬奇、拉斐尔、丢勒、提香、卡拉瓦乔、伦勃朗、莫奈、马奈、凡·高、高更、杰克逊·波洛克、马蒂斯、达利、毕加索、安迪·沃霍尔、草间弥生......也有各时代隐匿于光环下却影响深远的作品——北非描述一万年前人类生活的洞穴画、庞贝古城幸存的肖像画、精美绝伦的福音书插画.....

编排方式独具一格，以清晰的时间脉络、大量精致的插图、词典式的精辟讲解带领读者巡览各时期艺术珍宝，同时梳理各流派和门类的发展历程，艺术的丰饶和流变尽收眼底。同时，将艺术作品置于社会发展大脉络中，与社会、科技、政治、经济、文化等领域的重要事件并联在同一条时间线上，揭示艺术与社会运动之间鲜为人知的联系，将艺术重新定位为我们人类总体故事的一部分。

• 作者：Afured 发布时间：2022-11-24 18:47:44

  详尽。

• 作者：蒋西西 发布时间：2022-07-06 16:48:12

  又来方所白嫖艺术大部头了hhhh……书本身的阅读体验是我以后想要购入的程度，补充的背景知识详略得当，但是时间关系，没法把下面的chronology仔细阅读一下于是还是觉得没过瘾。

• 作者：芦苇 发布时间：2022-11-14 15:16:14

  水书

• 作者：琦墨墨 发布时间：2022-06-13 21:41:06

  好看好看！性价比高！

• 作者：布布 发布时间：2010-08-01 20:25:56

  写得很简单，有些看法有些片面。但是这些基本的做人准则看似简单却不是每个人都可以做到的。

• 作者：安吉可 发布时间：2022-07-06 01:08:44

  读完不仅读通了一部艺术史，更学到了人类从史前到今天近3万年的历史进程。大到王朝更迭、发现新大陆，小到发现一株新植物、产生一种新化合物，艺术走向就在这一个个不起眼的转折中一步步成为了今天的样子！

• 《追随昆虫》书评

  作者：阿谙 发布时间：2023-11-04 07:36:40

  自己平时很喜欢脑补，看到什么植物的形状啊，昆虫的纹路就会脑补起来。因为同在杭州，熟悉杨老师书中的一些环境，读书的时候就像跟着老师一起追随昆虫。

  事实上我也这么做了。

  第一篇章中的《春至老和山》与《小青龙的越冬计划》我可太喜欢了。小青龙为了防止自己待着的叶子掉落，自制丝带把叶柄结结实实地捆在枝干上。看完这一段，我很快乐，思绪已经飘到了欧亨利《最后一片叶子》，这是自然界中的小青龙版本！幸运的是没多久我也发现了一只黑脉蛱蝶的幼虫，就是书中的小青龙，进行观察，期待自己也能观察到它的整个幼虫过冬的过程。

  不得不提《追随昆虫1》中的柳丽细蛾的粽子还有瓢虫天团的“先蛹者死”，因为看了老师的书，很自然地就在身边观察到了这些。

  我看了柳丽细蛾包粽子的整个过程，太机智了，堪称建筑师，不像我手残，包的粽子没法见人。。。

  瓢虫幼虫“先蛹者死”，观察到这个现象的时候，我拍了视频，网友的评论更加精彩，这个现象告诉我们要做一个“孤蛹者”，谐音梗扣钱。好的作品能源源不断的给你提供灵感，快乐源泉！

  借用朋友写的一句话，“文字是有自己的思想的”，读老师的书，感叹老师的观察力，领域展开！不分高低的观察身边每一个物种，沉浸在自我与昆虫的世界中真的很棒！把昆虫的艺术建筑之美与生存法则的趣味性结合到一起，读起来津津有味。

  读这本书的时候能一下子能get到老师的点，心里默默把老师当知己了！邂逅一个有趣的灵魂~

• 完美的操纵者，合格的受害者

  作者：AYO 发布时间：2020-01-26 22:15:09

  具体什么时候察觉到自己有个操纵性的母亲呢？还记得小学期间在上课外英语课时，老师让我们用一个英文单词形容自己的母亲，我脑海蹦出来的第一个词就是controlling，坐在旁边的男生也说了这个词，当时没多想，单纯以为控制是母亲的共性。

  意识到我跟我妈关系不近的原因之一是，我妈一直在强调这点，并把自己代入受害者的角色，好像跟她不亲是我的错，或是小时候带过我一段时间的奶奶的错，亦或是因为我跟我爸是一个姓的错（对她来说因为一个姓所以我跟我爸才是一家人？这奇怪的逻辑）。但我内心深知这些都不是原因，只是从小反感被她对我个人价值的打压和生活方方面面的掌控。

  深深让我认知到这种操控对我生活影响之大是工作后屡屡出现对我职场和心理造成进一步阻拦和打击的强势的女性，我内心饱受摧残甚至恨之入骨，却依然在面对她们时软弱无能，频频示弱，这种无力感更让我对自己失望透顶。意识到后我努力的去对抗或者躲避这些人，但是跟我妈相处时还是躲不过那铺天盖地的窒息感，回到家的我几次因为我妈情绪崩溃，大哭不止。

  因为跟身边的朋友不停抱怨，朋友推荐了《亲情操纵者》，看这本书时眼眶一直都是湿热的，好像是一直怀疑自己患有的疑难杂症终于被告知这不是你的病，你不要在深受其害了。在操纵型人格的30个特点中，我妈就符合24点，近乎完美的操纵者，而受害者的两种认知图式我也全部符合，也可以说是一名合格的受害者了，如同书中所说，具有这两种图式的人，如磁铁一般吸引着操纵者，这因此可以解释为什么即使在脱离我妈的环境中，我还是会频繁遇到类似的操纵者。

  第一种认知图式：“对于一个成年人而言，必须要被其周围所有人爱、肯定、尊重、欣赏，无论这些人是否重要。”

  我曾一度怀疑自己是讨好型人格，后面想想我并不在乎别人喜不喜欢我，但确实是怯于表达自己的想法和态度，觉得只要一表达，就会被人看低或讨厌，而维护表面和谐的关系对我来说又是极为重要的，所以即使违背我的本心，我也会努力维持表面的稳定。

  第二种认知图式：“必须要由内而外地具备能力，在所有自己擅长的方面达到自己的目标，这样才认为自己是有价值的。”

  也正因为有这种认知，而自己却没有达到自己的目标，具备自己想具备的能力，因此低价值感很强，甚至在待业的这个阶段，我妈也不断得强调我的“没用”，进一步打击我。

  另一个受害者有可能会有的思维方式救世主综合症我也符合：

  应当表现得乐于助人、有空效劳、愿意倾听所有表达其苦恼或不幸之人的倾诉。这是一种对所有人，有时甚至对动物的过度同情和同理心。具有救世主综合症的人在帮助有需要的人时，并不觉得自己在付出特别的努力。

  不同于正常亲情，自然产生，且无条件给予，操纵者的爱是有条件的爱，前提就是你要无条件顺从她。

  面对一个只想要好好生活的孩子，病态型的母亲并不会展现出极端的慌乱。如果孩子表现出依赖她的爱，且持续努力讨她欢喜，那么她最终会倾向于这个孩子，会为孩子严重的自己万分欣喜。确实，具有自恋型人格的母亲只有在如下情况中才会依恋自己的孩子——孩子先表现出对她的爱。

  而我是一个从小反叛的人，虽然从来没有反叛成功但从我妈那里得到了无限的否定和奚落，这也是我很难真正爱自己，接受自己的原因，以下是我妈的思维方式和我作为受害者的思维方式：

  你对我好，我才爱你➡️我对别人好，才值得被爱

  你成绩好，我才爱你➡️我要优秀，才值得被爱

  你要听话，我才爱你➡️我要忽略我个人的意愿，顺从别人的意愿，才值得被爱

  看完这本书对我最大的改变是，放弃对她抱有任何改变的期望，也尝试不再将自己的精力过度放在她身上，对她一切奚落和嘲讽的言语不予以回应，控制情绪上的波动，更多采取非辩护性回应。