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第一章 审时度势――扭转绝境不利的诀窍

第二章 百韧成金：绝境生存之母

第三章 狡兔三窟――绝境生存的后路

第四章 善借外力――绝境生存的手段

第五章 出奇制胜――绝境生存的怪招

第六章 独辟蹊径――绝境生存的妙策

第七章 难得糊涂，以屈求伸――绝境生存的教条

第八章 背水一战――置之死地而后生

第九章 随机应变――绝境生存的法宝

第十章 知足常乐――绝境生存打好心态关

第十一章 金蝉脱壳――绝境生存好方法

第十二章 以诚感人――绝境生存的灵魂

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• 作者：幼稚园里抓星星 发布时间：2023-11-09 08:43:22

  逻辑清晰，讲述到位，非常值得学习

• 作者：西西弗露 发布时间：2019-06-06 21:16:06

  印象最深是巴恩斯和比尔去钓鱼，带两瓶酒，搁在泉水里冰着。钓鱼累了，坐在草地上喝酒，看书，睡觉。人生不就为这吗？！

• 作者：momo 发布时间：2021-11-12 21:35:41

  凑《中国历代帝王传记丛书》精装系列所购，暂不评论。

• 作者：桃花林里的桃花仙 发布时间：2018-07-03 21:49:03

  北海道啊，一月、二月、三月应该去一次.....六月、七月、八月也应该去一次....十月，十一月，十二月更应该去一次....

  哎，算了，还是搬到北海道好了。房屋中介求介绍

• 作者：静静生活Utopia 发布时间：2012-01-19 00:38:57

  我要吐了

• 作者：aoreal 发布时间：2012-12-14 23:38:31

  卖得真贵啊

• 再一次揭穿美国“自由民主”的画皮、给拼名校的家长敲响警钟。

  作者：弱水三千 发布时间：2019-05-22 16:54:51

  我也标题党一下，不过离原书的宗旨也不太远，毕竟原书的副标题就是“美国的统治阶级如何用钱铺路进入精英大学，而谁又被关在门外”。

  本来买这本书时有点犹豫，因为书里讲的精英大学的不公平是众所周知的事情，知道得更多一点对我也没什么用处。但看到之前读的好几本书里都引用此书，决定还是亲自看一看。上个周末集中了点时间，差不多就把书看完了。发现这真是本好书，浅明易读，故事性强，材料极其扎实，观点也鲜明深刻。美国的新闻记者在写作的功底和挖材料找故事的能力上还真不是吹的，比学者们高明多了。此书作者就是华尔街日报驻波士顿的记者，在教育口跑了近十年，还因为这一系列的报道得了普利策奖。

  书中的主要章节分别针对大学录取中的几个服务权贵、歧视少数族裔和低收入群体的措施。全书的引子讲了两个很好的例子：两个来自田纳西州的参议员Al Gore和Bill Frist，以及他俩各自坑爹的儿子如何靠着父荫分别进了哈佛和普林斯顿。之后几章分别讲优待校友子女的legacy政策、对能捐钱的富豪的特殊待遇、和给明星子女开的后门，分别用的哈佛、杜克、布朗和圣母这几个在这三个方面分别是做的最过分的学校为例子。在全书各章中，作者所讲到的这些真人真事，全都有全面的实证资料，访谈了跟其相关的、从中学到大学的各色人物，还经常直接引用了当事人对自己经历的评价。这种做调查的功夫不得不说在国内的中文非虚构写作中还很少见到。当然这也是因为作者的报社能出钱让他做这些调查。

  第五章讲体育特招生是如何成为富人子弟进大学的后门的。这可能是跟大家的印象出入最大的地方。一说到体育特招生，大家想到的就是在篮球队和橄榄球队里的黑又硬，且认为体育特招是帮了少数族裔和低收入家庭的忙，但其实在精英大学里恰恰相反。这些大学里通过体育特招进来的学生中大多数不是在篮球、橄榄球、足球、田径这些大众化的运动项目上，而是在只有富人才搞得起且有兴趣搞的划船、击剑、高尔夫球、帆船、曲棍球、壁球、水球、滑雪甚至马球这些项目上。最近曝光出来的大学录取受贿案中就有靠贿赂教练而进水球队的例子。这些项目上的教练手上都有一定数目的特招名额，教练可以跟招生办打招呼，说我需要这个队员，招生办就会降低分数来录取。当然，降分的程度不一，圣母大学对于一个橄榄球四分卫、或者杜克对于一个篮球中锋，可能SAT要降几百分，但对于富人家的女儿，有个划船的特长，本来上的就是精英中学，成绩也不是太差，降个几十分就足够挤掉一大批亚裔了。这里头还有个因素就是美国实施的促进性别平等的第九条款，要求大学对男生的体育项目和女生体育项目给予一样的投入，这就意味着男子篮球和橄榄球队有多少运动员，各个女子运动队也要有同样数目的人。而女子起码是没有橄榄球队的（一个队能上百号人），那就只好新建其他项目的女子队，而结果新建的这些项目都是上头所列的富人运动，尤其是划船（赛艇）。赛艇的好处是，一条艇就8个人，一个学校要参加比赛总得好几条艇，一招就是三四十个富家女。而男生那边能留下的当然是挣大钱的橄榄球和篮球，而原来工薪阶层子弟所喜爱和擅长的项目，比如摔跤和田径，就只好被砍掉了。所以，第九条款一实施下来，结果就是靠体育特招进大学的从原来的来自工薪家庭的搞摔跤和田径的男生，被来自富裕家庭的搞赛艇和曲棍球的女生给挤了出去。

  这里顺便插一句，不才原来所在的那所学校就是个活生生的例子：有自己的高尔夫球场、在河畔有自己的赛艇码头和俱乐部、在海边有自己的帆船码头和船坞（有没有自己的马场倒是真不知道）。而且这些我是直到毕业之后因为陪同贵宾参观才第一次知道，学校里居然有这些东西，这是我们这些外国来的穷研究生根本不可想像的。

  另外，如果哪位家长在考虑什么体育项目最能给自己孩子进名校加分的话，答案有两个：一个上面说到的赛艇，还一个就是击剑。这本书也提到了击剑的例子，但是Freakonomics里讲的更明确，Steve Levitt还专门做了统计，击剑是所有项目上对进名校加分最多的。原因有三：一是只有名校才搞击剑这种玩意儿；二是只有有钱人家的孩子才练得起击剑，所以资质平庸也没关系，不用担心运动天赋突出的黑人孩子跟你争；最后一点，击剑有花剑、重剑、佩剑三个项目，还有个人、团体，一个学校的击剑队要招一堆人，所以混进去的难度比篮球、棒球不知道要小到哪去了。不过这一点好象早已被中国的家长看破，所以现在京沪练击剑已经很热门了。我们家孩子练的滑雪，也是个不错的后门，不过因为冬奥会，北京练的孩子多了起来。不禁对我自己的深谋远虑由衷钦佩。

  书的第六章讲的是对教职工子弟的优待，这个倒是我不知道的，除了降低录取标准之外，居然学费都免，而且还免税。第七章讲的是对亚裔的歧视。这一点现在正面临越来越大的挑战，毕竟越来越富裕的亚裔也不是吃素的。我们且看最近的这个关于哈佛招生歧视亚裔的案子会有什么结果。

  最后几章讲改革这些弊端所面临的政治上的阻力，因为各个名校对于议员们的子女也是想尽了办法照顾，议员们自然不会去断子自己子女的后路。我才知道普林斯顿居然在华盛顿有个“政府关系办事处”，就跟国内各省在北京有办事处似的。其他名校肯定也不会例外。这些办事处干什么？跟国内一样，就是“跑部钱进”，想办法搞好跟政府部门和国会议员的关系，这样各种联邦拨款能源源不断地流入学校。第九章讲了三个反例，就是真正择优录取或者优待弱势群体的学校，包括加州理工、纽约市的Cooper Union和肯塔基州的一个叫Berea College的小学校。加州理工是个有趣的例子，我以前对它全无所知，居然每届只招200名本科生，而且完全择优录取，不考虑校友、捐款、本校家长和体育所有这些因素。

  全书中还有很多有趣的揭露权贵阶层的虚伪的故事，其中最有意思是关于Charles Kushner和靠着他几百万捐款才进了哈佛的儿子Jared Kushner的。作者当然无法预知，10年之后，Jared会以驸马的身份，虽然全无资质、却成了美国政坛上呼风唤雨的人物，也成了一个每一步都是靠裙带关系往上爬的权贵子弟的反面典型。作者06年写此书的时候，调查了包括Kushner一家在内的很多个例子，而其中一个，Jared Kushner，十年之内就又把裙带、后门这一套做得登峰造极，搞到了总统这个层面上。可见这一套不是美国社会的特例，而是常规，是这个社会权贵阶层操作的法则（或者叫潜规则吧）。美国的名校里，可能有一半的学生是靠以上的各种后门进去的，而这些后门照顾的大多是权贵阶层。这些权贵子弟（很多资质、勤奋这方面也是不错的）在名校镀了金之后，又有后门、快车道进入最抢手的行业（投行、咨询公司、法学院、政府机构和军队），然后再顺利接班他们的父辈，完成权贵阶层的复制。留给普通家庭的、尤其是亚裔家庭的，纵然还有一些名校的录取名额，但即便进去之后，学习再好也未必在走出校门后能真正进入权贵阶层，很多还是只能靠手艺吃饭，成了程序员、教授、医生。

  对于北上广深无数想尽办法想把孩子往美国名校送的家长们，此书很值得一看。大家都应该想一想的问题是，is this rigged game worth playing? 有必要参加这个不公平的竞争吗？在我看来，这里起码有两个要考虑的问题，一是就算进去了又怎么样？藤校的本科教育质量总体来说不如文理学院，这是铁打的事实。在这一点上，不才我是亲自做过重大贡献的：我作为助教、用蹩脚的英语给藤校的学子们带了几个学期的讨论课，那教学质量真是不堪回首呀！当然，读大学更重要的是混圈子、课堂学习只是其次。但这就更值得三思了：一个中国学生，顶着各种偏见（只会数学、不会社交、体育不好、文化隔阂），又没有祖荫的庇护，进了HYPS，就能混得开吗？能被那些权贵子弟接受进Skulls & Bones这些兄弟会吗？能交上真正的朋友吗？尤其是男生，找个女朋友都费劲。而且毕业之后又能怎么样？就为了进投行、咨询公司？非那个不可吗？而且，非这条路才能进吗？

  第二个问题是，为了那丝渺茫的机会而要会出的代价值得吗？这里要结合到之前所讨论过的几本书一起来看。为了拼名校，家长很有可能会采取其实是对孩子成长不利的教育方式：海量刷题做作业、拼奥数、安排过多的课外班、在牺牲孩子兴趣和自由的前提下练各种特长、持续上十年地给孩子过大的压力、忽视体育运动（除了击剑之外）、从小培养孩子的功利心。很多人只看到每年又有几个“别人家的孩子”被哪个哪个藤校录取了，但看不到的是有多少孩子在这条险道上翻了车、也没看到有多少孩子从别的路走上了光明大道（在不出名的大学找到了适合自己的教育、在热闹行业之外找到了有意义的职业，等等）。要知道，即便十年苦功下来，孩子各方面条件都准备好了、结果却被所有藤校拒绝，这对亚裔学生来说是常事，更何况接下来的竞争只会更加激烈，不光亚裔学生增多、来自中国的更是僧多粥少。对于中国学生也好、美国亚裔也好，进藤校就是中彩票一样的事情，而中彩票只需要花几块钱买张彩票，而拼藤校呢？是全家上十年不得安生。值得吗？That is the question.

• 文化的延伸

  作者：百里文甫 发布时间：2011-02-11 10:33:10

   发表于 2009-04-09 17:46

  英语被广泛复制了，2.14的鲜花涨价了，苹果涌进了圣诞节，在文化日益冲击的今天，祖先的东西好像不同程度的被忽略了——幸好不是被忘记，但“饕餮”已经被广泛引用连结了“盛筵”，不知是因为无知，还是其它，清明节中秋节也已作法定节假日了，大好事——一个个传统节日无不凝聚着先人的智慧与努力。

  爱好和平，向往幸福的中国人发明了吉瑞，从而衍生出趋吉避凶的“方法”，黄道吉日也好，休生八门也罢，或许你说有一点点迷信，其实质是一种渴望——在蛮荒大地上面对风雨雷电，面对飞禽猛兽，恐惧与奋争相伴；在战火纷飞的岁月面对妻离子散，破墙残垣，颓丧与希望共存；是对生命的敬畏，对人生的重视，或许仅仅是本能——无论怎样，生活慢慢融进了更多的元素，其中有节日，中秋，对月的遐想，与家人团聚的思想；春节，对一年付出辛苦的犒赏，“年”已不用再驱赶了……清明又寄托了对先人的追忆，藉此慰藉血脉的延续，虽然那一开始是晋文公火烧介子推的内疚，端午又是纪念屈大夫，龙舟为之盛，粽米为之兴，不一而足。与之相随的诗文，又演绎了同样的风景，如杏花村的诗句，如把酒问青天的抒怀，如登高朱萸的感叹，“古人不见今时月，今月曾经照古人”，节日慢慢丰富起来，对联、灯笼、月饼、纸钱，派生出许许多多的特件，同节日主题本身一直延续下来，各有自己的景致——圣诞节的狂欢好么？仿佛数千年前，原始人就已经会围着火堆转啊转，吼啊吼，或许人家继承得很好，千古不易——节日带给人们更多的欢乐，更多的和谐，既有“人约黄昏后”的浪漫，又有“爆竹声中一岁除”的欣喜，更有“但愿人长久”的祝愿，遥想在世事纷杂，“浑欲不胜簪”的时候，“碧云天，黄叶地”的时候，节日不仅是形式，更是巨大的心理安慰和寄托，人不仅要活在物质生活中，更活在精神生活中。

  当传统节日来临的时候，谁都没理由麻木，缅怀先人也好，及时行乐也罢，都应该留下空间，守望这宝贵的文化遗产，营造个人与家庭身心生活的健康——国人其实没有忘的，谁能忘记春运的一个“挤”字，谁能忘？吉瑞中国，中国吉瑞，一个民族的希望。