法律硕士专业学位研究生联考考试指南第3版 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

本书内容包括了刑法概述、犯罪概念、犯罪构成、故意犯罪的停止形态、共同犯罪、一罪与数罪、正当防卫与紧急避险、刑罚的概念和目的、刑罚的体系和种类、量刑、刑罚执行制度、刑罚消灭制度、刑法各论概述等详细内容。

上编 专业基础课

刑法学

章刑法概述

第二章犯罪概念

第三章犯罪构成

第四章故意犯罪的停止形态

第五章共同犯罪

第六章一罪与数罪

第七章正当防卫与紧急避险

第八章刑罚的概念和目的

第九章刑罚的体系和种类

第十章量刑

第十一章 刑罚执行制度

第十二章 刑罚消灭制度

第十三章 刑法各论概述

第十四章 危害国家安全罪

第十五章 危害公共安全罪

第十六章 破坏社会主义市场经济秩序罪

第十七章 侵犯公民人身权利、民主权利罪概述

第十八章 侵犯财产罪

第十九章 妨害社会管理秩序罪

第二十章 贪污贿赂罪

第二十一章 渎职罪

刑法学

下编 综合课

部分 法理学

第二部分 宪法学

第三部分 中国法制史

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编辑推荐

根据《*关于调整全国硕士研究生入学考试科目的通知》(教学[2002]9号)和《*办公厅关于工商管理硕士专业学位研究生等人学考试科目的通知》(教学厅[2002]13号)的要求，自2003年起，法律硕士专业学位研究生入学考试科目为政治理论(100分)、外国语(100分)、专业基础课(含刑法学、民法学，150分)、综合课(含法理学、宪法学和中国法制史，150分)。

书籍介绍

• 作者：公子宿 发布时间：2024-01-16 22:01:15

  孙悟空堂吉诃德匹诺曹在一个屋里住，孩子梦想的童年。

• 作者：[已神经] 发布时间：2014-01-06 18:44:35

  怒了

• 作者：Azeril 发布时间：2013-11-19 21:27:18

  “是警察叔叔嗎？我要報案 明天我家可能發生兇殺案 你問爲什麽會是明天嗎？因為明天是我發成績單的日子。”“不好好念書 對不起爸媽 不好好念書 對不起老師 不好好念書 對不起國家……還沒開始上課就已經愧疚得上不下去了。”傷腦筋啊

• 作者：Belgium 发布时间：2012-09-09 15:47:24

  真的看了好久。等於整個暑假都在看它了。翻譯一開始不習慣，不過老人翻譯也有好。

• 作者：欢乐分裂 发布时间：2023-02-27 16:11:18

  以全景手法勾勒早年岁月，颇多着墨于社会环境和政治气候，验证那句“人和时代之间的紧张关系是一切艺术的首要前提”，看到历史洪流如何改写着个体命运——“家庭配额法”对犹太种族的决定意义，世纪末社会、技术和意识形态的巨变促发“从一个德语城市向一个多元的捷克城市的转变”，“二月风暴”引起的动荡不安，弗洛伊德学说对彼时文化思潮的巨大影响……

  而卡夫卡则在风暴的边缘逐渐确认文学作为生活的核心，“插入了无数自传性的碎片”——将生活场景片段渗透到创作中去（如游览巴黎时，特罗卡德罗宫和郎尚跑马场成为后来作品的背景），也体悟到日常中的权力关系与秩序（比如父母和孩子之间的关系）可投射放大到宏观层面。

  1、推崇《情感教育》为最爱的书；2、对电影的独到见解——“尝试将电影特有的和必需的分割叙事方式运用到语言媒介中来。”

• 作者：达三曲 发布时间：2018-02-23 14:49:08

  【2018-3-(1)】老板给大家买的书，工作间隙读读感觉还不错。道理虽然浅显，但意识到的人不多呢。||所有关系的存在都是为了成长。前面很难看进去，既没有逻辑又没有情节，后面两章倒是读进去了，有很多小故事。小故事做的鸡汤不难喝啊。

• 他山之石，可以攻“砚”：读高彦颐《砚史》

  作者：鵬鵬 James 发布时间：2022-05-07 12:06:29

• 如何阅读一本书？

  作者：孤独大脑 发布时间：2022-04-03 11:44:15

  这本书主要利用了what why how 的框架写。

  1.为什么要写这本书？

  人们的阅读习惯总是逐字逐句，从头看到尾，这种读书方式不仅浪费时间，而且书读完了，一开始看的啥也都忘了。大多数书籍真正有用的观点只有20%，80%的字都是在进行论证解释说明，设定100份钟读三遍有利于100分训练人们看透事物本质的能力，舍弃一些没有用的东西。

  2.极简快速的阅读方法是什么？（what）

  100分钟读三遍，前提是实用类、商务类、修养类及非虚构类的书籍而非小说。

  我觉得100分钟只是个隐射，而不是具体的时间，真正的时间需要根据看的书籍的难度以及厚度决定。

  要事先设定好每读一遍所花费的时间。一般情况下，一本200页左右的商务类书籍或实用类书籍，读三遍共花费100分钟的话，那么时间设定应为：第一遍花10分钟，第二遍花50分钟，第三遍花40分钟。

  3.为什么要阅读？（why)

  作者认为阅读的意义在于读书可以不断成长，并且获得更多的信息量。人生的核心在于不断完善自我修养。当然，每个人在心目中都有对于阅读的意义所在，比如我，阅读能让我接触到我心目中的男神，去了解他们的思考方式以及思想；阅读也可以让我在情绪低落消极的时候发现另一片广阔的天地并且脱离自我；阅读可以让我活很多很多辈子，用不同的角色生活；阅读可以让我拥有世俗意义上的优秀；阅读能让我在面对比我年长的人面前谈吐自如。当然，目前阅读能够帮助我研究一些疑难的问题。

  4.如何进行100分钟阅读法？分为三次阅读。(how)

  阅读第一遍：10分钟通读全书

  ●读第一遍时要用10分钟通读全书，要略读，其目的是为了把握这本书的大体轮廓。

  ●阅读时，要有跳过和舍弃的勇气。

  ●我们首先要浏览目录，掌握书的整体构成，再在此基础上简单浏览全书。

  通过泛读去了解书本的框架，假设要写一本书，第一件事肯定是明确写作的目的，其次是打好框架，而略读的目的是让我们按照作者的思路去看书。其次，当你读完这本书的框架后，会清楚哪一部分对自己是最重要的，继而花更多的时间研究重要的部分。

  阅读第二遍：用50分钟详细阅读

  ●读第二遍时，在掌握整体结构的基础上，我们要把精力主要放在细节上，有意识地找出对自己有用的部分。

  ●在感兴趣的部分划线。

  当你已经知道书本的大概框架了，便可以进入深入阅读，而这一部分重要的是将重点给划出来。

  阅读第三遍：花40分钟深入阅读

  ●第三遍的要点，，一边读一边肆无忌惮地在书上写写画画。

  ●当读第三遍，即进行深入阅读时，要从其中的40分钟里拿出10分钟进行划线操作，用余下的30分钟对全书，尤其是对划线的内容深入阅读。

  ●读书时，要把自己所思所感转化成文字，记录在书的边白处，其内容一两行即可，或是摘抄，或是根据文中内容写上一两句感想更佳。

  读完书后写一些书评，在输出的过程中反思自己对知识点的理解继而再次阅读。

  除此之外，还有一些其他的知识点：

  比如：在选书的时候，先把自己现阶段的需求写下来，并且判断“现在是否需要“。规划阅读的时间，明确阅读的目的。

  读书三连问：

  1.作者写这本书的初衷是什么？

  2.这本书最为关键的内容是什么？

  3.这本书对自己的人生有何帮助？

  最后，书里推荐了关于自我启蒙类的书籍：向爱默生的《相信自己》或是阿德勒的《自卑与超越》，拿破仑·希尔的《思考术》，作者认为其他的著作都是在这三人的基础上演化而来的。