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五大名校高考信息总汇.第5期.理科综合书籍详细信息

ISBN：9787111189510
作者：暂无作者
出版社：暂无出版社
出版时间：2006-05
页数：暂无页数
价格：11.10
纸张：胶版纸
装帧：平装
开本：暂无开本
语言：未知
丛书：暂无丛书
TAG：暂无
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更新时间：2025-01-09 19:35:40

内容简介：

作为高考复习资料的出版工作者，我们和你们的老师、家长一样陪伴在你们的周围。一天天，一月月，一道道题目，一次次考试，高三备考阶段是你们人生中需要拼搏奋进的一段辉煌岁月。人在高考，身不由已，别无选择。我们互相安慰着：风雨过后是彩虹。也许是一路高歌，也许是磕磕绊绊，不管怎样，你们已经结束了高考的一轮复习，迎接你们的是二、三轮复习。真正的“魔鬼训练”才刚刚开始，你们一定要咬紧牙关啊！

我们奉献给你们的这套资料就是针对二、三轮复习的，很有特点，材料新颖，信息量大，基础和能力是我们强调的重点，它能满足各地广大考生的需要。记得在一次我们组织的名师讲座上，也是本套资料的一位作者讲过：高考复习如同登山，二轮复习中的各个专题就像主峰前的一群山峰，需要考生一个个地去夺取、占领，三轮的模拟练习是向主峰发起的后冲刺，越过主峰则是一派风光旖旎的美景。

前事不忘，后事之师。要取得成功，离不开成功的经验。作为原中国足球队主教练，米卢带领队员们取得了中国足球队历史性的突破，打进了世界杯决赛圈，就是因为他有多次带弱队打进世界杯决赛圈的成功经验。如今，“三江两湖一海”已经成为我国基础教育的发达地区。“五大名校”中的江苏启东中学和江西临川一中来自“三江”；湖北黄冈中学和湖南师大附中来自“两湖”；广东深圳中学则体现了“深圳速度”，近两年高考成绩突飞猛进。这五大名校在2005年高考中都名列本省一、二。本套资料就是由它们的校方组织高三备课组有经验的名师执笔编写，并授权我社独家出版的，不同于市面上的“名校名师”资料。本套资料不仅有五校备考经验谈和对2006年考试说明的解读，更有体现了五大名校原汁原味的原创题，它们占题目中的绝大部分，与未来的高考题将有很大的吻合度。使用本套资料，考生高考之后一定会对考题有似曾相识之感。

书籍目录：

序

2006年黄冈中学高考冲刺模拟试题一理科综合

2006年黄冈中学高考冲刺模拟试题二理科综合

2006年临川一中高考冲刺模拟试题一理科综合

2006年临川一中高考冲刺模拟试题二理科综合

2006年湖南师大附中高考冲刺模拟试题一理科综合

2006年湖南师大附中高考冲刺模拟试题二理科综合

2006年启东中学高考冲刺模拟试题一物理

2006年启东中学高考冲刺模拟试题二物理

2006年启东中学高考冲刺模拟试题一化学

2006年启东中学高考冲刺模拟试题二化学

2006年启东中学高考冲刺模拟试题一生物

2006年启东中学高考冲刺模拟试题二生物

2006年深圳中学高考冲刺模拟试题一物理

2006年深圳中学高考冲刺模拟试题二物理

2006年深圳中学高考冲刺模拟试题一化学

2006年深圳中学高考冲刺模拟试题二化学

2006年深圳中学高考冲刺模拟试题一生物

2006年深圳中学高考冲刺模拟试题二生物

参考答案与解析

作者介绍：

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原文赏析：

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精彩短评：

作者：love彩彩发布时间：2021-05-10 17:46:12
太难为人了，估计得非常注意细节，对童书好熟悉才能猜得出来。
作者：方枪枪发布时间：2017-09-08 09:07:40
大概用了一个月上下班的地铁时间再加上睡前饭后等零碎的时间，终于也算是把这系列六卷书给看完了，其实就是漫谈的历史上的今天，野倒是不假，毕竟都是想到哪里说到哪里，鱼羊为鲜，但对此不敢苟同，因为并没有新鲜的历史观，不过作为杂书，随便看看，图个乐趣和知识量的扩充，倒是可以的。
作者：Bill 发布时间：2008-02-27 11:24:44
很旧了第一本单词书
作者：地球最後的雨发布时间：2018-10-13 14:37:20
樱木那句「不用道歉因为我们是在比赛啊」
作者：听雨发布时间：2024-02-02 16:30:14
民国史料，写论文使用
作者：小皮球香蕉梨发布时间：2019-02-27 11:35:17
感觉像是进入了谁的梦境好像读懂了也好像并不懂

深度书评：

从上帝的孩子到毛主席的孩子
作者：风行羽发布时间：2012-02-14 18:35:19
        “我们从小到现在被各种谎言灌满了，当他成熟起来的第一个标志就是他要呕吐，重新用理性去认识世界。” ——罗曼•罗兰《约翰•克罗利斯朵夫》
        读《青春万岁》前，对这穿越了半个多世纪的主旋律文学有一种久违而又陌生的情感，本以为会被书中一群高中生火热的生活所吸引，然而掩卷长思，感动我的却是书中配角呼玛丽的信仰转变。
        “嬷嬷说，那是宣传。”这是出场时呼玛丽给我原以为书中所有人都会又红又专的一巴掌； “她拼命抑制住自己的眼泪”虔诚对着毛主席说“您还没有休息，您太辛苦……”这是谢幕时呼玛丽给我一直以为她会坚持自己信仰的又一巴掌。
        从小在教会中长大的呼玛丽毫无疑问应该成为上帝的孩子，她对于自己有救命与救心之恩的神甫充满着敬畏与信任，一如她对天主教与主一样。然而在作者安排的诸多生活事实与深处灵魂的双重煎熬之后，她心中灯塔一般存在的神圣而又虚无的耶稣神像终于坍塌了，在新中国共产主义的霞光万丈与意识形态的金光万道之下终于天塌地陷了，而天安门与毛主席却是那样的现实与伟岸。于是终于，呼玛丽由上帝的孩子变为了毛主席的孩子，拜托了精神的枷锁，在这本主旋律的文学作品中完成了华丽的转变，获得了成为正面角色的资格，或许这是属于她的最好归宿。
        从上帝的孩子变成毛主席的孩子，呼玛丽的人生历程与思想转变被19岁的王蒙描述的是那样令人目不忍视，然而无所谓信仰的对与错，好与坏，信仰的坍塌与重建对于20岁左右呼玛丽与我们来说都太过残忍。

        文中对于呼玛丽的描写有血有泪，波澜起伏，读起来不禁于我心有戚戚焉。想来我们这一代生活在这样信仰缺失的夹层与主旋律消散的历史语境中，在网络与现实诸多谣言与事实的冲洗之下又有多少人还坚守着最初的人生观与价值观？
        前不久读到的这一句话对我震撼极大：我们从小到现在被各种谎言灌满了，当他成熟起来的第一个标志就是他要呕吐，重新用理性去认识世界。细细想来其中之味简直令人不寒而栗。我们的上一代在毛主席与新中国的红旗下成长起来，他们拿着红宝书大喊着时代的号角与口号，从灵魂深处真心相信信仰的力量。然而在这“最好也最坏”的时代，我们的成长环境使我们在成熟的过程中对于自己幼时的所学所想要经历现实与思想上的双重洗礼。当我们不情愿地发现那些谎言的存在时，我们会双倍乃至十倍地排斥与抵抗它，乃至波及那些正面的，永不消逝的信仰与力量。
        或许这就能解释为什么会有那么多的愤青与所谓的反五毛的出现，我们开始咒骂共党，怀念民国；嘲笑着那些旧时祖辈奉若神明的信念与理想；开始对过去人们口中“帝国主义”的一切顶礼膜拜，我们在发现他们给我们强行灌输的信仰中谎言的存在后开始呕吐。罗曼罗兰写下这一句话时，或许他意识到了呕吐的必然与力量，然而却未必料到，在这个时代的中国，多少青年正在呕吐着儿时的谎言，同时在呕吐的同时，也呕出了自己的心肺。
        韩少有句话我特别喜欢： “过去我们强调信仰，然而现代人已经没有了信仰，所以金钱、物质就成了唯一的信仰。”或许过去被强行灌输的饱含着意识形态的时代的信仰中充斥着各种理想主义的空中楼阁乃至谎言，正如在《青春万岁》这本书中悲剧的呼玛丽和李春等人一般，任何与其相悖的宗教思想与个人主义都是可笑而不可取的，而那些虚伪空洞的充斥着领导人理想主义的政治论调却大行其道，挤压着一切与之不一样的欲望与信念。但是在新时代，过犹不及的矫枉过正却正在考验着我们这个浮躁的社会与民族。
        在《青春万岁》一文文末，19岁的作者王蒙完美地安排了毛主席的出场，当呼玛丽像仰望神明那样仰望着毛主席的时候，这一部属于那个时代的优秀作品与它所描写的时代一起，不可避免地走向了理想主义。呼玛丽由一个上帝的孩子终于不负作者与读者的期待，变成了毛主席的孩子，而又有多少青年在这个浮躁而现实的时代里，由毛主席的孩子变成了毛主席的孩子，只不过前一个挂在天安门城楼上，后一个却印在人民币上。
        文中与电影中杨蔷云朗诵的主题诗令我感慨万千：“所有的日子，所有的日子都来吧，让我们编织你们，用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们。”然而穿上这件用青春编织的信仰，我们又将走向何方？
        在这样一篇关于青春的文章末尾，我想引用席慕容的《青春》做结尾，如何在呕吐谎言的同时不要吐出了自己的五脏六腑乃至良心，作文于兹，惟君三思。
青春
--------席慕容
所有的結局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎么樣的一個開始
在那個古老的不再回來的夏日
無論我如何的去追索
年輕的你只如云影掠過
而你微笑的面容極淺極淡
逐漸隱沒在日落后的群岚
逐翻開那發黃的扉頁
命運將它裝訂得極為拙劣
含著淚我一讀再讀
卻不得不承認
青春是一本太倉促的書
丑化孩子暴露隐私，人教版“毒”教材惹争议：孩子应该读怎样的书
作者：陈墨祎发布时间：2022-06-02 15:09:41
如果不是最近闹得沸沸扬扬的
“毒”教材事件
，我还真的不知道我们现在有一部分小学生正用着这样的一版教材。
“毒”教材事件，
起因是人教版小学课本的
插图
。
打开教材，看到插图的瞬间，我真的眼睛痛。
第一个感觉就是丑，丑到离谱。
后来看到家长、网友们的深挖，才知道，如果只是插图丑还不足以让人如此愤怒，
背后的东西才让人觉得细思极恐。
比如说，教材上的这些孩子，眼距宽、吐舌头、脸上带着诡异的笑容。
这其实是典型的“唐氏综合症”患者的表现。
唐氏综合症，60%患儿在胎内早期即流产，存活者有明显的
智能落后、特殊面容、生长发育障碍和多发畸形
，
目前尚无有效治疗方法
。
患儿具明显的特殊面容体征，如
眼距宽
，鼻根低平，眼裂小，眼外侧上斜，有内眦赘皮，外耳小，
舌胖，常伸出口外，流涎多，
身材矮小。
教材上还有很多地方，可以说的画得十分“少儿不宜”。
这张，把在跳绳的女生掀开裙底画出来了，正常运动，画个穿裤子的女孩有这么难吗？
这张，男孩的下体，女孩的前胸，需要这么凸显吗？
穿裙子的男生
这个就更过分了：男生你的手往哪伸呢？
最离谱的是，
该项系列教材自2012年定审以来，已经被用了10年。
看看这版教材的插图，再回想起我们小学的时候的教材插图，真的能理解这些家长的愤怒。
同样是运动，看看过去的教材是怎么画的插图。
拔河
划桨
户外生物观察
抛开这版教材背后所谓的各种阴谋论，它之所以引发众怒，是因为不但没有没有展现出一本小学教材该有的积极向上，反而多了很多
粗俗、丑陋
的东西。
这些课本，会伴随一个小学生六年。比起文字，孩子更受到图画的影响，这些影响有的会伴随他之后的一生。
而
孩子们，是国家未来的希望，祖国未来的根基。
孩子们究竟应该读怎样的书？除了教材，第二重要的就是课外读物了。
对于课外读物的选择，我有一个小小的技巧：
循序渐进、由画入文、由简到繁。
简单说，就是
先选定绘本书
，通过画面的形式先培养孩子阅读的兴趣；
然后就是儿童读物
，这种书一般是浅显易懂的故事或者科学知识，这一步是在培养孩子的阅读能力；
等孩子能力达到的情况下，可以再适时引入大部头名著
，这就是在培养孩子的深度阅读能力即思考能力。
最近入手了一套
米莱童书绘本《这就是生物》
，
适合5-12岁的小朋友阅读
。书到手之后就被惊艳到了，书的质量触感，画面的色彩线条，都是国内儿童绘本中少见的优质。
《这就是生物》
共9册
，由在
北京市育才中学执教的资深生物老师编纂知识体系
，囊括细胞、器官、组织、植物、动物、微生物、生殖、遗传、生态、生物技术、生物调查等多重知识构架。
书中共有8位主要角色
，它们是生物概念的实体化身，在书里面它们就像朋友一样带着孩子一起走进生物世界去认知探索。
这套书的分册也遵循着由
浅入深、先基础后进阶的
原则，这样能让从来没有接触过生物学的孩子脚踏实地、循序渐进地学习。
所以第一册讲的就是就是
生物的基本单位——细胞
的故事。红色的是动物细胞（原型大概是红细胞），绿色的是植物细胞。
然后从细胞开始到器官、组织、生态系统......
书中涵盖的生物知识，涉及到初中、高中的生物内容。
比如说基因工程那一册，就讲到显性基因和隐形基因。书里面还有令家人发愁的生殖性知识，让孩子知道自己是怎么诞生到这个世界上来的。
古人云：“读万卷书，行万里路。”
哲人也说：“书籍是人类进步的阶梯。”
培养阅读习惯，
当你的孩子爱上阅读，他将同时学会爱的方式，他会懂得爱自己、爱他人、爱生命、爱世界。