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内容简介:
当前各地兴起的“国学热”“书院热”,无不说明以国学为主体的中华传统文化已然越来越受到重视。而中华传统文化无疑也有精华与糟粕之分,本套丛书定义为“中华优秀传统文化”。当前市场上的国学类书籍众多,要想突出特色,无非就两种途径:注释精准、体例有特色。本丛书从经史子集中精选了四十九种典籍,同时以专业的注释、准确的注音、精确的导读、适当的配图、美观的体例作为补充。作者在编辑、注释、注音坚持以《四库全书》为主,遍搜各种版本,尽量多地参照*研究成果,力争做到每个字从注释到注音都有出处,所选的必是全本。这样就*限度保证了书稿的质量达到了一个较高的水准,可以在目前良莠不齐的国学市场中占得先机。尤其是选文的配图,都是作者精心挑选而成,有些甚至是作者拍卖取得的孤本,为本书增色不少。由于所选经典篇幅不一,个别经典(如《史记》)甚至只能节选,因此在体例设计上存在差异,个别较薄的篇目,可以多些导读和配图,保证丛书整体协调。作者拥有本书的注释和配图版权,书稿也比较成熟,可以短时间内交稿,出版社除负责编辑加工出版外,需要重点做普通话朗读配套的工作,目前已得到中国语言文字促进委员会的支持。《易经》指夏代的《连山》、商代的《归藏》及周代的《周易》,这三部经卦书统称为易经。其中《连山》、《归藏》已失传,传世的只有《周易》一本。从本质上来讲,《易经》是阐述关于变化之书,长期被用作“卜筮”。“卜筮”就是对未来事态的发展进行预测,而《易经》便是总结这些预测的规律理论的书。 《易经》含盖万有,纲纪群伦,是中国传统文化的杰出代表;广大精微,包罗万象,亦是中华文明的源头活水。
书籍目录:
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作者介绍:
邓启铜,1964年生,硕士毕业后进入中山大学出版社从事编辑工作,酷爱国学,深受国学大师南怀瑾先生和台中师范大学王财贵教授的影响,长期从事国学经典及古籍版本的注释、整理和收藏工作,后成立智文图书公司,专业做国学类书籍的出版及推广工作,先后在东南大学出版社和南京大学出版社出版两套国学经典丛书,市场反响良好。2016年10月,邓启铜先生因病去世。 诸华,中山大学工会副主席,邓启铜夫人。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
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精彩短评:
作者:墓穴蠕虫 发布时间:2020-07-31 20:05:21
和其他人比起来,小平被整得可以说是很轻了,难能可贵的是,虽然在困境之中,一家人的相亲相爱。
作者:渔樵 发布时间:2022-01-09 15:17:06
写的有点太散了,还行吧
作者:striker 发布时间:2015-10-17 22:20:36
80年代初的写作风格,今天读起来像是文字考古,竟然是13年出版,也算是出版界的奇迹了,目标读者群到底是老干部还是中学生?全书干货绝对能压缩到十分之一篇幅以内。唯一可取之处是引用的一些名言不错。飞速翻完实在不值得浪费时间。
作者:青狐蛮妖 发布时间:2019-08-05 21:44:31
故事不够简洁
作者:kayoko 发布时间:2019-10-02 22:54:52
一般,没太大帮助
作者:WOW,女王! 发布时间:2009-07-07 22:30:57
带你认识不一样的茜茜公主
深度书评:
在教室里说错了也没关系
作者:一月 发布时间:2018-04-27 21:24:56
《在教室说错了,没关系》
我买了一个绘本故事,里面居然附赠一本课堂活动设计方案,忽然发现好值得[机智]
看了一下啊,适合五岁以上,小学低年级的孩子,蔡小俊年龄不符合,然后他完全不内向,这简直是我的教学绘本书
♡“在教室说错了,没关系,只要大家踊跃发言,说出自己的意见,答案对错都没有关系”
☆不是用一个故事情节来表达让孩子怎么样,需要自信大方啦,还是其他什么的,而是从头到尾用老师的口吻来鼓励孩子,你很棒,你很优秀,只要大胆的说出你自己的想法就可以了,哪怕失败了,哪怕说不好,都没关系。
觉得适合大一点的孩子,有老师观念和教室观念的孩子。
如何最大地发挥读书的作用
作者:lolo 发布时间:2013-06-12 12:03:55
老实说,就算认真读完这本书,我也不敢肯定读书和成功有必然的联系,虽然本书作者态度很明确,多读书几乎就等于成功了。但我起码通过本书收获了一些有意义的思路,首先,多读书,不是多读一两本,而是大量的读,例如100天33本,如作者说的,我想,读这么多书,人肯定有变化的,最起码,对一个人养成一个严谨的习惯肯定很有帮助。至于是否就此成功我不敢肯定,但进步是必然的。另一方面,如何保证读这么大量的书,作者也给出了方法,从制定读书计划到养成读书习惯,到出现倦怠期如何处理,都给出了方法,让这个看上去不现实的目标也变得可以实现,实现了,你就比别人多一份优势了。
另外作者也明确的给出了正确读书的步骤,首先读自己感兴趣的,再读专业领域的,最后读一些成功人士的传记。一步一步,向成功人士靠近。
作者对读书方法也做了介绍,例如如何利用零碎的时间去读书、T型读书法,多读书后要尝试去猜测书里的内容,与作者的思路保持一致,还有读书必须有明确的目的,要把书里获取的内容应用到实际中,还要和别人去分享,例如会见书友、把书里的内容作为培训讲座给其他人灌输,甚至约见企业CEO作者等,这些都可以把书本内容进一步升华的很好的方法。
总体上说,本书与其说教人怎样成功,不如说是在传达一种正确的读书思路,其实成功还有很多因素,我不认为单纯多读书就会象书中主角那样变成销售NO。1,而且还能非常容易地约见到企业高层,书里面这方面的情节描述比小说还小说,是书中最不现实的地方。其实读这本书,学会如何正确读书,如何发挥读书的最大作用就可以了,成功很多时候是各多当面水到渠成的事情,多读书,对成功肯定有帮助的。
网站评分
书籍多样性:5分
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书籍清晰度:8分
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下载评价
- 网友 石***致: ( 2024-12-31 18:21:18 )
挺实用的,给个赞!希望越来越好,一直支持。
- 网友 菱***兰: ( 2025-01-05 22:48:01 )
特好。有好多书
- 网友 权***颜: ( 2025-01-05 06:22:34 )
下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
- 网友 晏***媛: ( 2025-01-08 02:01:23 )
够人性化!
- 网友 步***青: ( 2024-12-18 07:22:42 )
。。。。。好
- 网友 仰***兰: ( 2024-12-21 19:37:40 )
喜欢!很棒!!超级推荐!
- 网友 焦***山: ( 2024-12-14 22:30:11 )
不错。。。。。
- 网友 堵***格: ( 2024-12-23 02:48:35 )
OK,还可以
- 网友 师***怡: ( 2024-12-29 12:50:23 )
说的好不如用的好,真心很好。越来越完美
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:4分
主题深度:3分
文字风格:7分
语言运用:3分
文笔流畅:3分
思想传递:6分
知识深度:6分
知识广度:3分
实用性:7分
章节划分:9分
结构布局:5分
新颖与独特:3分
情感共鸣:6分
引人入胜:7分
现实相关:7分
沉浸感:8分
事实准确性:9分
文化贡献:3分