2024高中数学思想方法导引张金良 浙大数学优辅高一高二高三高考数学字典式实用解题方法工具二级结论辅导资料书 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025
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精彩短评:
作者:人生海海 发布时间:2024-05-02 11:51:55
一般吧
作者:Jocean 发布时间:2016-04-19 18:29:54
本书除了这个简短的介绍之外,几乎没有文字。相反,在书中有一系列复杂模型的照片,每一款都展示出模型的机械原理或搭建的技术。本书列出每一个模型的搭建零件,但没有给出搭建步骤。读者可以观察这些从不同角度拍摄的照片,并尝试重新搭建模型这种搭建方式就像在解谜,读者通过这种方式的练习可以提高自己的机械搭建的技巧。与直接告诉读者如何去看、如何去想相比,这种学习方式更值得推荐。这是一本关于创意的搭建书是一本关于想象力的书,我希望大家用自己的方式和想法做出全新的搭建作品。
作者:星小兔 发布时间:2018-04-16 17:31:30
感觉是游记改的。。。
作者:gnep. 发布时间:2024-02-17 14:29:16
垃圾一坨
作者:车裂小可爱 发布时间:2011-12-17 15:33:53
关于Common Sense那里有几个很明显的错误,是那些购买英国商品的人才被涂上沥青沾上羽毛的
作者:kleinskrokodil 发布时间:2017-07-20 06:46:45
评价这么少?补一个吧 和其他的几本一样是几年前去巴塞罗那 在米拉之家的小书店里发现的 卖书的小姐姐说 你选的这几本真的很好看 如今已经在看第二遍了
深度书评:
道可道
作者:白衣龙儿 发布时间:2012-05-16 21:12:52
生活在当下的八、九十岁的老人,大抵都背过《三字经》。据说当年果真如影视作品中诠释的那样,摇头晃脑吟诵出声。至于背诵的究竟是什么,师家并不细讲,只是要求生背,背不出,照例要挨一通板子。少年人记心最强,当时背下后,历经几十年都不忘记。每一遇事,譬如人问六谷是什么,登时把稻梁菽、麦黍稷脱口而出。然而若问现在的人们,恐怕对于这养生的资粮便要沉吟许久、猜测多时才能扯对一二。
由此可见,现在不仅道德水平在退化,连常识都在退化。
《三字经》讲的皆是常识。道德、文化、历史、学习方法。文字简洁,却字字含蕴万千,几令人生拍案之心。一句“夏传子,家天下,四百载,迁夏社”,便将夏朝政治体制的变动,历经的时间包含在内;一句“读史者,考实录,通古今,若亲目”,便以微言将治史的法门喻大义于其间。若将中国传统蒙学并捡于一处,而综合性质最强的书,孰能过于此。
钱先生在百家讲坛讲《三字经》之初,机缘凑巧见过一回。当时看的津津有味,连正事都不愿去做。只是身边没有电视,纵有电脑,也没有在网上看录影的习惯。幸而虽错过电视节目,书却不曾错过。
凭心而论,《三字经》即简洁,讲解《三字经》的文字也不可能复杂到哪里去。《钱说三字经》,即是按《三字经》的原文,简洁扼要做出说明。通览这一本书,花费的时间并不长。且《三字经》中的文字,原本就如明珠一般,串起泱泱中华自古及今,因此释文虽也可赞誉为有通史之盛、达文化之源、述学业之策,却不能说这是释文的功劳。归根结底,功劳毕竟还在原文《三字经》上。
但《钱说三字经》,有一点却是教师孩童平时所读时不能体会到的,那既是《钱说》的文本细读处。钱先生的细读,落实在每一字上,力求字字有来历,字字见及撰写《三字经》者的智慧、破解撰写者在撰写时如何呕心沥血去安排顺序、强调轻重。这种细读,将从前心到眼到口到的学习态度中,又发源出一种为文之道来。沿此脉络,庶可见古人为文之风气、严谨之精神。而这些,恰是今人所遗所缺,常因经济利益而刻意忘怀者。
《道德经》说道可道,非常道。道家讲求的是为学日益,为道日损。损之又损,以至于无为。这其中,便有一个学与道的逻辑。听人言,自己悟,为学在先;学业有成融会贯通,自然而然损却一切外在概念,以法尚能舍、何况非法的面貌得通大道。说来《三字经》便是这在先的学,熟读《三字经》,按图索骥细览过往诸多经验,一一与己身照应,岂不是乐事一件。
书中夹的钱先生手书的《三字经》,被我扯下来,打算挂在墙壁之上时时观瞻,
生寄死归的修行之路
作者:朴一 发布时间:2010-09-26 21:20:35
《生死學十四講》是慈济大学余德慧教授的课堂讲稿,作者以海德格尔巨著《存在与时间》中的“常人”、“此在”、“向死而生”为起点,描述了我们生寄死归的修行理念。
在文中,余氏认为我们生命旅程可以分为两个阶段:心智自我阶段和默存存有阶段。心智自我阶段又名常人专政阶段。该阶段,顾名思义,我们的生活方式是常人式的生活方式。所谓常人,“我们身边都有这样的人——也许你自己也是——他们非常关注外在的一切,总是想着聚敛财富或是别人怎么看待自己,以至于彻底丧失了真我。这样的人,他们关注外在远胜于内心,所面临的问题便是——他们看别人的脸色来决定什么是自己需要的或期望的。”⑴我们就是在这样的生活方式中,度过人生的绝大部分时间,没有生命的困惑,没有死亡的焦虑。在这个过程中,我们运用心智进行思维,经营人生,考量着人生的得失成败,并赋予这一过程以价值和意义。但是,直到死亡以不可预期的方式降临我们面前,心智自我才逐渐消解,这样“常人专政”破碎之处,澄明之境、默存存有才得以显现。这时,我们才发现,我们不过是寄养在花盆中的此在。我们的真正归宿乃是无以名之的“默存”。这是缘聚缘散的最终归宿,没有意义,没有价值,当然,更没有自我,没有恐惧,一切归于翕然。
感恩于死亡,我们的存在观念发生了根本性改变,我们的人生开始了崭新的决断,告别了有心无灵的以前,进入了灵性空间。“灵性空间会让人接触到自己,接触之后,人不再理会世间的平等、钱财、富贵等东西。从这样的观点来看,灵性空间是一个拯救空间。在这个空间里,人会长出某种拯救能力,此能力足以消解人世间的恩怨情仇。如果是这样的话,灵性空间不是宗教空间,而是人的生命空间。灵性不只是存在于宗教中,它应该是在人的生命过程与机遇中,透过种种无法控制的机缘以及无法了解的状态,破裂而显化出来。”⑵
“‘活着’本身是一个连续状态,但是我们真正的处境却是随时都可能面临死亡的断裂。连续的存在体与将来可能面临的断裂,形成很大的紧张冲突。这种紧张和冲突会使人产生两种反应。第一个反应是躲到永远活着的信念中,而不管死亡如何地窥视我们。这就好比在狂风暴雨的夜里,躲在屋内,将棉被盖好,红豆汤煮热,什么都不想,不想爸爸妈妈会过世这事实。这种“连续论者”告诉我们活着的方法,就是活在当下。......第二个反应是,既然人的‘活着’必然会遭遇断裂与死亡,那么我们就应该彻底了解‘道’。意即,我们不要投入到世界中,这个世界对我们来讲是没有意义的,因而我们应该离开红尘出家。但这样的生活方式对多数人而言是做不到的。”因此,“我们应该用濒临的心情体验到自己暂时性的连续,但同时又感受到生命破裂的光芒,保持这种双重态度活着。......用濒临的心情探索我们对‘连续’的惯性;从体验中,深化‘畏’带来的断裂与无依无靠的经验,从而逐渐获得‘悟’(明白)”。⑷总之,对我们来说,单纯的行走于两个世界(日常世界和灵性世界)中的任何一个都是很难过的。
这本书展示了生命、死亡的不同画面,使我对生命对灵性有了更多维度的认识。但是仍有以下疑问需要解决:
1、心智自我真的意味着常人吗,本真态中的此在不存在理智吗?理智在异化态中存在,在本真态中不存在吗,那么岂不是意味着理智与异化的相关度是1?
2、所谓的意义、价值都是心智世界的产物吗?我们的人生归属真的只是“默存的存有”吗?那么,破除死亡的遮蔽,我们所行进的路是常人专政还是默存的存有?心智自我和默存的存有应该是不相容的。开化后的我们,所处于的状态是什么呢?介乎其间吗?
3、对于,日常世界和灵性世界,我们是共时性于其中,还是如马丁•布伯所说不断地游走于两个世间中?尽管《我与你》中两个世界的内涵与此有所不同,但其中关系较类似。在布伯看来,我“不能不栖息于‘你’之世界,又不可不时时返还‘它’之世界,流连往返于‘我——你’的惟一性与‘我——它’的包容性之间。此种二重性便是人的真实处境。”⑸(按:对我来说,这是前我和后我两个不同的时代,迥异的人生)
数据源
⑴(美)Irvin D.Yalom著,张亚译,《直视骄阳——征服死亡恐惧》,中国轻工业出版社,2009年1月第一版,P106
⑵(台湾)余德慧 石佳儀 著,《生死學十四講》,心靈工坊文化事業股份有限公司,2003年1月初版,P224
⑶同上,P198
⑷同上,P204
⑸(德)马丁•布伯《我与你》,生活•读书•新知三联书店,1986年12月第一版,译序
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:4分
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书籍清晰度:5分
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下载点评
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下载评价
- 网友 曹***雯: ( 2024-12-11 18:04:54 )
为什么许多书都找不到?
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哈哈哈哈哈哈
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好棒good
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非常好就是加载有点儿慢。
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好棒啊!图书很全
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挺好的,书籍丰富
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不错,支持的格式很多
- 网友 沈***松: ( 2025-01-06 17:12:28 )
挺好的,不错
- 网友 习***蓉: ( 2024-12-16 22:40:11 )
品相完美
- 网友 林***艳: ( 2024-12-20 11:08:25 )
很好,能找到很多平常找不到的书。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:5分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:8分
文笔流畅:5分
思想传递:5分
知识深度:8分
知识广度:8分
实用性:5分
章节划分:6分
结构布局:5分
新颖与独特:7分
情感共鸣:8分
引人入胜:3分
现实相关:7分
沉浸感:8分
事实准确性:7分
文化贡献:8分