53单元归类复习 小学语文 三年级下册 RJ 人教版 2023春季 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

掌握知识常归类 注重复习强积累

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书籍介绍

掌握知识常归类 注重复习强积累

• 作者：作家格格 发布时间：2021-07-31 13:27:01

  好多人觉得，我不是销售，这书和我没关系~其实，每个人都在“卖”一样东西，就是你自己~如何更好的经营自己、打造个人品牌，是每个人都需要考虑的问题，它是你最大的个人资产

• 作者：花一样的卷毛 发布时间：2020-06-09 18:55:45

  半本成功学+名人名言古诗词鉴赏

  58块钱买的 全是水军

• 作者：boks 发布时间：2007-09-09 21:19:32

  三爷下笔顺溜的一塌糊涂　! 京片儿忒地道

• 作者：颜醒 发布时间：2023-05-24 21:45:21

  工作严谨，学习认真。虽然是很朴素的语言描述，但也可以看出作者背后的付出。

• 作者：盛荷堂 发布时间：2020-01-19 00:08:58

  兢兢业业，开辟之功，案头常备。

• 作者：Joseph（63+1） 发布时间：2016-09-19 19:41:23

  “如果我们的教会不能吸引小儿子类型的人群，就表示我们的教会一定是超乎我们想象地挤满了大儿子类型的人群。”

• 换个角度好吗？

  作者：咬笔头的虾小妹 发布时间：2016-05-31 18:53:27

  在豆瓣看书评的时候，发现很多豆友讲说太过于专业，很无趣，用处不大之类。

  可以想象啦，如果是作为爱看电影或是对电影感兴趣的影迷去读这本书，这本书不如读大头马或者徐浩峰写的影评带来的信息量以及形而上的想法来得爽快。这本书就像在你驾着一叶扁舟去看海时，身边一直不停地科普“海水究竟是由什么物质构成的”的煞风景的声音。

  作为专业书籍，它没有广告文案类，比如路克·苏立文的《文案发烧》有趣。它拿来举例子的电影，我们基本上都没有看过。它一半的内容都是把电影一帧一帧截图放上去，对你说，喂！你看！这里穿帮啦！

  如果说电影是一座美丽的城堡，我们看到这座城堡时：哇！真漂亮！走近一点，再仔细看看。你觉着我们会想看到华丽的烛台，摇曳的烛火，温暖的壁炉，银光闪闪的餐具......还是，构建这城堡的一砖一瓦，增添风情的一草一木。

  对于我这个实习剪辑来说，这本书真的比中国传媒大学出版的《影视剪辑编辑艺术》有趣、实用、好理解多了。它没有告诉我：蒙太奇分叙述的蒙太奇和表现的蒙太奇，而在这两大类之下又分别有几种......它说，嘿！伙计听着！如果你想让这段蒙太奇看起来浪漫，从一个剪切点到下一个剪切点的影像间，你需要保持乐句的完整性；而你希望这段蒙太奇传达更多的信息和故事时，音乐和剪辑一般是充满动力的，几乎一个镜头接一个镜头都有非常精心设计的脚本。

  读到《正解 从写作文到写作》里一段：

  但我总觉得利用新闻来作为写作资源是十分冒险的......如果完全被新闻事件所绑架，那么失败的概率是非常大的。因为那是新闻的角度，不是小说家的角度。什么是小说家的角度？同样是家庭悲剧，同样是偷情，但安娜·卡列尼娜这样一个女人，却为我们提供了另一个视角，不是讽刺的，不是社会事件式的，而是人类共同悲剧性的。这才是小说家的视角。

  这本书，呈现出了一个不一样的视角：剪辑师告诉你，好电影是怎么“诱惑”你的。

  做个绝对假设：把《欢乐颂》从头到尾认真看了一遍，经典的台词段落记在心里，时时刻刻去分析，大道理讲的一套一套。可最后，现实生活的山崩地裂呼啸而来，你还是只会抱头痛哭。

  影视就是影视啊。

  他是一个看起来的绅士，纹丝不动的发型和充满智慧的谈吐只是为了吸引你的目光。

• 为不同年龄段孩子提供了很好的英文读物推荐

  作者：静待鹏程 发布时间：2017-06-03 17:07:06

  这本书出自外研社一位编辑之手，看得出在她有目的的教育之下，的确培养出了一位英语牛掰的孩子。全书不乏秀孩子的目的，满满的自豪感跃然纸上。内容分为两部分，一是提供了一些她在英语启蒙方面的做法，二是为各年龄段孩子提供的英语阅读书单。

  可能因为是英文方面的编辑，而非英语教学的研究者，所以前半本书很多观点或者说法没有准确的依据，在专业性上不如《别说你懂英语启蒙》。比如书中说到P32“研究表明，与人们的直觉相反，小孩的记忆比成年人差。”没有专门注释，哪一项研究，什么研究得出这项观点。还有好多的观点和做法，我不尽赞同，比如p40-41提到他的孩子对英语书达到废寝忘食的程度，在饭桌上也听，甚至要求家长小点声，不要影响他听书。饭桌上本来应该是一家人简单谈天、交流情感的地方，孩子这样是不是有种走火入魔的感觉？或者他们一家有专门的时间交流情感吧。因为第一部分是比较具体的方法，所以感觉阅读时很容易被打鸡血，而忘记了自己进行英语启蒙的目的。书中作者没有明确说出培养孩子学习英语的目的，但意思应该是明确得要出国留学。本着现实的目的，可能大部分启蒙英语的家长并没有这种设想，也没有可以与她家比肩的财力。因此，在阅读的过程中，我想家长一定要有定力首先要明确自己培养孩子英语的目的，有没有必要在英语方面投资过多。

  我感觉比较有价值是是第二部分，提供的书单有各个套书的介绍，既包括了内容，又概括出了特点。对于新入的家长来说，有借鉴和启迪的作用。

  还有这本书引发我思考的有如下几点，一听。所谓的磨耳朵，一定要在孩子对内容有理解的基础之上。所以家长平时不说，没给孩子看过简单的英语动画片，磨多长时间的耳朵也不会出效果。二合理利用新兴的电子设备。既然学习，必然得下功夫，时间、经济与体力上的，不管是乐器还是语言。既然时代推出了便捷的电子产品，那我们就需要帮助孩子甄别和有效使用，逃避是自欺欺人。比如有很多好的学习软件，不能因为害怕伤害孩子视力就各种抗拒。

  还有，作者提到外研社现在就引进的儿童英文图书正在做一个按年龄段的分类整理，一旦成型推出，相信对国内孩子学习英语有很大的价值。同期待中！

  总之，这本书个人感觉后半部分有特别好的借鉴和参考价值。