英汉双解莎士比亚大词典(精) 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

国家“九五”重点图书出版规划项目:本书收录了莎剧中的特殊人名、地名，为莎剧中所使用而其释义，用法与今不同的英语单词、词组和习语，莎剧中的外来语，方言土语等。

序言

序言二

自序

体例说明

主要参考书目

导言

莎士比亚的生平与创作

莎士比亚剧本和诗歌创作年表

莎士比亚戏剧创作的四个时期（附作品梗概）

词典本文

附录

莎剧人名读音表

莎剧中希腊罗马神话、圣经典故及其他人名地名读音表

莎士比亚用语的一些特点

莎剧中的诗歌格律简介

莎士比亚历史剧阅读参考材料四种

《亨利五世》第三幕第四场（法语对话的英、中译文）

爱德华三世的后裔世系简表

都铎家族与兰开斯特和约克两个王室之间的血缘和婚姻联系

年间的英国国王（附大事记）

莎士比亚在中国（简况）

个人简介： 河南郑州人，中共党员，1927年11月生，1951年重庆大学毕业。从事英语教学工作，著、译有《英国文学简史》、《英国散文选》、《圣女贞德》、《兰姆和他的随笔》等书。1986年5月评为教授。

来源： 河南省高等学校高级技术职务人名录

相关图书： 《译事随笔》 刘炳善著 中国电影出版社 2000

《中英文学漫笔》 刘炳善著 河南大学出版社 1988

《英国文学漫话》 刘炳善著 河南大学出版社 1999

《异时异地集》 刘炳善著 河南人民出版社 1994

《英汉双解莎士比亚大词典》 刘炳善编纂 河南人民出版社 2002

《英国文学简史》 刘炳善编著 河南人民出版社 1993

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书籍介绍

国家“九五”重点图书出版规划项目:本书收录了莎剧中的特殊人名、地名，为莎剧中所使用而其释义，用法与今不同的英语单词、词组和习语，莎剧中的外来语，方言土语等。

• 作者：四季 发布时间：2017-11-26 01:48:45

  被林书豪的奋斗精神所鼓舞。人应该坚持自我，有梦想就努力去实现它。我们都应该向林书豪学习，学习他的努力、坚持、不气馁、把握机遇、永不放弃、团队精神、懂得感恩……林书豪向上向上！

• 作者：达克米米 发布时间：2011-01-28 20:14:20

  本科时候的老师的巨著。

• 作者：qweerew 发布时间：2020-08-09 17:50:22

  低空飞过

• 作者：Zoe喜欢吃菠萝 发布时间：2023-05-15 21:04:22

  不好玩，但是可以写论文

• 作者：驰骋之志 发布时间：2018-05-04 13:40:42

  2018年4月22日读，2018-110，图31。

• 作者：坐觀千江月 发布时间：2016-12-30 08:37:07

  对于常理不能解的，有些人去研究原理，未必多复杂，有些人去想象虚构，未必多可信。感谢传播原理的人，让我们远离神话和阴谋论。

• “离家出走指导手册”

  作者：Pares 发布时间：2006-01-31 22:01:08

     这本书讲了一个12岁女孩克劳蒂和她9岁的弟弟一起离家出走的故事。

      离家出走，是我少年时众多不切实际的幻想之一，第一次读〈天使雕像〉，我和克劳蒂是一样的年纪。只是在我生活的城市并没有什么可供藏身的博物馆，我也没有离家出走的理由。

      克劳蒂不过是抱怨每天只有很少的零花钱却要做很多的家务，日复一日的刻板生活让她觉得无趣，所以她要离开。但最后回家时，克劳蒂心里怀着一个很大的秘密，关于米开朗琪罗的那尊天使雕像的秘密。

      这个秘密的意义并不单是在于其本身，她还是一次隐蔽的成长。即使有些含糊不清，但克劳蒂从此的生活就开始不一样了。

      我小的时候，称这本书为“离家出走指导手册”。

• 苏轼身上有太多值得我们学习的地方~

  作者：嘿、我是周甜甜 发布时间：2022-05-12 12:18:05

  宋朝在中国历史上是一个非常宜居的朝代。我非常赞同这句话，在仔细看过很多学者研究张择端的《清明上河图》后，我便被汴京的繁荣与和平吸引了。也看过孟元老的《东京梦华录》，被各种夜市、吃食深深吸引。诚然这都是在靖康之变以前。

  

  提到宋朝便绕不开宋朝的“重文轻武”的政/治氛围，在那样的大环境下，产出苏轼、王安石、司马光等等名流千古的人物是再正常不过的一件事了。而极具戏剧色彩人生的苏轼，又是典型中的典型。各类史学家文学家都在研究苏轼的生平与人物特征，相关的书籍也有不少，我也阅读过很多。

  这本书和我之前看过的写苏轼的传记有略微的不同，虽然大部分人物传记都采用线性顺序围绕一些生平事迹，展开对人物的分析论述。但是这本书更多的是集成了人物经历和诗词鉴赏的美文传记。文笔非常细腻、笔调饱满，以非常轻松、诙谐的语气，对苏轼的跌宕起伏的一生和内核精神世界都有一番独特的解读。

  

  《三字经》中“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍”的苏老泉就是苏轼的父亲，苏洵。在他发愤图强的第二年，苏轼降生。苏家算是书香门第，苏轼父辈都中进士，且从书中看到家庭氛围是很和谐的。这都归功于苏序，苏轼的爷爷。有远见、性格豪爽、不拘泥世俗、有善心。他对孩子的教育方式，哪怕在现代这种环境下都会被各大育儿博主推崇。可见苏轼的童年是有多么幸福且自由的，因此他才有可能以豁达、乐观的心态去面对后面发生的坎坷。

  

  这本书的亮点在于我们不是浮在表面，从苏轼的生平大事件和诗词中了解他，而是跟随苏轼走进他生活的时代，了解他的家庭，跟着他步入学堂和朝堂，去感受时代背景的不同而风土人情的不同，跟深入的体会到他的辛酸苦辣和喜怒哀乐。

  苏轼身上有一种：

  认清生活的真相后依然热爱生活的积极乐观的感觉

  ，他能给我们带来许多力量，让我们陷入迷茫、漂泊和失意时，能坚守和坚持。他的赤子情怀感动这无数的人，把别人眼中的苟且活成了自己的诗意人生，这是我们后世需要学会的豁达和修养。