新SAT阅读高分突破 美国留学考试 新航道SAT备考图书 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

2016是新SAT考试改革元年，该考试与国内考试完全不同，体现在SAT 阅读上，就是所有内容都紧紧围绕作者的写作意图来展开，所有的阅读题型、题材都反复在考查作者使用这些修辞（rhetoric）、提到某些细节、运用某个词汇汇的意图。每篇文章都像一部复杂的机械，所有的part（局部、零件）都在为机械的运转服务。为了详细说明这些原理，我们特邀美国一线教育专家（有些是美国高中的教师）合编了这本《新SAT 阅读高分突破》来帮助国内的考生。细分来看，这本书主要有如下几个特点：

一、美国师资体现美式思维

本书完全由美国教育研发团队合力打造，全英文编写，书中所教授阅读方法为典型的美国教育认可的阅读方法。

二、13类题型与3大题材双维训练

本书将新SAT 阅读的问题分成13 类题型、3 大题材（小说、历史与社会科学、自然

科学）专门论述。在讲题型的过程中使用了各类题材的例题，同时在讲题材的部分又编写了各类题型的练习，真正从两个维度对阅读进行了讲解与训练。

三、配有7套高仿真模拟题

本书*后收录了7套模拟试题用于考前练手，文章长度、难度、题型与新SAT阅读真题不相上下，给你贴身实战体验。

如何使用本书  /1

新SAT阅读考试简介  /2

Unit I  Types of Question  Introduction

Chapter

1 Information and Ideas  /7

Lesson 1

Close Reading  /7

Exercise

1  /9

Lesson 2

Text Evidence  /11

Exercise

2  /14

Lesson 3

Main Ideas/Themes  /18

Exercise

3   /20

Lesson 4

Summation  /22

Exercise

4  /24

Lesson 5

Relationships  /26

Exercise

5  /29

Lesson 6

Words in Context  /31

Exercise

6  /33

Chapter

2 Rhetoric  /35

Lesson 1

Determining Appropriate Word Choice /36

Exercise

7  /38

Lesson 2

Understanding Text Structure  /40

Exercise

8  /42

Lesson 3

Understanding Point of View  /45

Exercise

9  /48

Lesson 4

Evaluating Purpose of a Passage  /50

Exercise

10  /53

Lesson 5

Evaluating Argument   /55

Exercise

11  /58

Chapter

3 Synthesis  /61

Lesson 1

Bridging Between Multiple Texts  /61

Exercise

12  /65

Lesson 2

Interpreting Data  /69

Exercise

13  /73

Unit II  Types of Passage  Introduction

Chapter

4 U.S. and World Literature  /81

Lesson 1

Identify the Author’s/Narrator’s Attitude/Mood  /83

Exercise

14  /87

Lesson 2

Describe Character’s Relationships  / 93

Exercise

15  /95

Lesson 3

Identify Purpose of a Particular Part  /97

Exercise

16  /101

Lesson 4

Make Inferences  /103

Exercise

17  /106

Lesson 5

Understand Words in Context  /108

Exercise

18  /111

Chapter

5 History and Social Sciences  /113

Lesson 1

Answer Typical Questions for Social Science Passages  /113

Exercise

19   /116

Lesson 2

Identify Thesis and Supporting Evidence in Historical Documents  /118

Exercise

20  /121

Lesson 3

Make Quantitative Reasoning  /124

Exercise

21  /125

Lesson 4

Interpret Graphics  /128

Exercise

22  /131

Lesson 5

Compare Paired Passage Set  /135

Exercise

23  /141

Chapter

6 General Science  /145

Lesson 1

Answer Typical Questions for Science Passages 

/145

Exercise

24  /148

Lesson 2

Identify Main Topic or Argument  /151

Exercise

25  /154

Lesson 3

Make Inferences  /157

Exercise

26  /161

Lesson 4

Make Quantitative Reasoning  /163

Exercise

27  /167

Lesson 5

Compare Paired Passage Set  /169

Exercise

28  /173

Unit III  Strategies and Tips  Introduction

Chapter

7 Deciding Answer Order  /183

Lesson 1

Easiest to Hardest  /183

Lesson 2

Questions with Line Numbers  /184

Lesson 3

Details Before Main Idea  /185

Exercise

29  /186

Chapter

8 Comprehension 198

Lesson 1

Read Questions First  /198

Lesson 2

Annotate  /199

Lesson 3

Attitude and Tone  /199

Lesson 4

Look for Evidence  /200

Exercise

30  /201

Chapter

9 Evidence-Based  /203

Lesson 1

Remember Main Idea  /203

Lesson 2

Locate Topic, Look for Answer  /204

Lesson 3

Utilize Data  /204

Exercise

31  /205

Chapter

10  Inference   /208

Lesson 1

Remember the Main Idea of Selection  /208

Lesson 2

Remember Annotations/Data  /209

Lesson 3

Identify Parallels  /210

Lesson 4

Identify Plausible Alternatives  /210

Exercise

32  /211

Chapter

11  Vocabulary 

/214

Lesson 1

Words in Context  /214

Lesson 2

Analyzing Word Choice  /215

Lesson 3

Difficult Words  /215

Exercise

33  /217

Chapter

12 General Hints  /219

Lesson 1

Remember Purpose  /219

Lesson 2

When in Doubt: Guess  /220

Lesson 3

Time Management  /220

Lesson 4

Anticipate Answers  /221

Lesson 5

Summarizing  /222

Lesson 6

Pick One or Pick Three  /222

Exercise

34  /223

Unit IV  SAT Reading Practice Tests  Introduction

Reading

Test 1  /229

Reading

Test 2  /245

Reading

Test 3  /260

Reading

Test 4  /276

Reading

Test 5  /292

Reading

Test 6  /308

Reading

Test 7  /323

Answer Keys 

/339

主编

（美）Chunan Chen

美国教育专家、语言学家。东北师范大学英语硕士，美国西东大学教育专家（EdS)，持有新泽西州、纽约州及纽约市教师资格证书，先后受聘于美国厄普萨拉大学和乔治赫氏综合学校，并长期兼任某国际权威考试机构英语作文评卷员。在语言学领域造诣颇深，早在1982年获邀加入英国语言学会，后以英国语言学会会员的身份赴柏林出席第14届国际语言学家代表大会。

先后在中国和美国执教共50年，坚信教育无国界，教过的学生数以万计，其中不少已成为杰出的专家、学者、教授、工程师，可谓桃李满天下。他*的愿望是在有生之年，继续成为中美两国之间文化教育的桥梁，促进两国青年学子的跨文化交流。

编著

（美）Brett Derringer

英语硕士。在美国有15年教学经验。现任职于美国新泽西州乔治赫氏综合学校，资深语言教学专家。

（美）Kristine LaBue

英语学士。在美国有20年教学经验。现任职于美国新泽西州乔治赫氏综合学校，资深语言教学专家。

（美）Andrew Disque 

心理学硕士，美国教育专家。在美国有15年教学经验。现任职于美国新泽西州威廉戴维斯中学，资深心理学教学专家。

（美）Jianli Wu

教育学研究生毕业，英语特级教师。长期任教于美国大西洋开普社区大学。在中美两国有30余年的教育管理与教学经验，在英语学习和教学方面著述颇丰。

（美） Megan Shudde

语言学硕士。现任职于美国哥伦比亚大学教育学院，具有深厚的语言学学术功底和丰富的教学经验。

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编辑推荐

美国本土风格配以全英文讲解；

新SAT阅读13类题型，3大题材全部覆盖！

讲练双修，交叉巩固；

7套高仿真模拟题，给你真实考场体验！

前言

编者的话

      随着2016 年新SAT 考试在全球全面展开，关于改革的种种猜测都已尘埃落定。通过2016 年上半年的几场考试，新SAT 考试的结构与内容已经基本成型。虽然改革后的考试形式与内容都有所调整，但对于中国考生来说，一直以来的强项仍然是强项（数学和文法），一直以来的弱项也仍然是弱项（阅读和写作）。因此从整体上说，改革并没有从根本上偏离美国大学理事会（College Board）一直以来设定的考试目的以及考查难度。对于英语程度低的考生而言，不会因为这样的改革而获得或丧失任何优势。

      关于新SAT 写作和阅读困难的原因，显然不能完全归咎于学生不够努力，或者单词和语法学得不够。更根本的原因在于国内英语教学的侧重点和SAT考试所强调的东西并不一致。与托福不同，SAT 基本上不是一门语言考试（除了文法部分），它是美国大学选拔优秀人才的入门考试。准确地说，它是美国文化中对于受过良好教育的（well-educated）人的认定标准。用中式思维去应付考试，甚至即便把SAT 考试的语言换成中文，未经训练的国内考生也未

必能取得满意的成绩，这正如语言上的优势并不能让美国考生顺利过关一样。

       美国文化或西方文化中对于受过良好教育的人的认定标准是“理性”，或者称为逻辑推理。这一点与中国人强调感性完全相反。以数学为例，即便美国中学里讲过三角函数或微积分，SAT 也不会故意用这些复杂的概念来为难考生，数学考试甚至不用背公式，部分题目甚至可以使用计算器。这些与国内考试完全不同。体现在SAT 阅读上，就是所有内容都紧紧围绕作者的写作意图来展开，所有的阅读题型、题材都反复在考查作者使用这些修辞（rhetoric）、

提到某些细节、运用某个词汇的意图。每篇文章都像一部复杂的机械，所有的part（局部、零件）都在为机械的运转服务。为了详细说明这些原理，我们特邀美国一线教育专家（有些是美国高中的教师）合编了这本《新SAT 阅读高分突破》来帮助国内的考生。细分来看，这本书主要有如下几个特点。

一、美国师资体现美式思维

       这是一本完全由美国研发团体合编的辅导教材。这些专家多数都拥有英语或教育学方面的学位，而且多数任职于美国高中，课堂上教授的阅读方法也正是典型的美国教育认可的阅读方法。这也是SAT 考查的阅读方法。其次，全书主要使用英语来写成，但这些英语不应该成为考生阅读的障碍，因为真正的SAT 阅读中的语言要比本书的叙述部分难得多。同时阅读这部分文字也能培养读者对长难句的语感，是一种很好的阅读训练。

二、13

类题型与3

大题材双维训练

        本书首先将新SAT 阅读的问题分成13 类题型，在Unit I 中逐一讲解；在Unit II 中，又根据考试的题材，分成3 大题材（小说、历史与社会科学、自然科学）专门论述。在讲题型的过程中使用了各类题材的例题，同时在讲题材的部分又编写了各类题型的练习，真正从两个维度对阅读进行了讲解与训练。尤其值得注意的是，在讲解题材的部分，书中引用了《少年派的奇幻漂流》（Life of Pi）、《简· 爱》（Jane Eyre）、《远大前程》（Great

Expectations）、《了不起的盖茨比》（The Great

Gatsby）以及乔治· 华盛顿（George Washington）、帕特里克·亨利（Patrick

Henry）、温斯顿· 丘吉尔（Winston Churchill）等名家的演讲。社会和自然科学部分讨论了引力波、全球变暖、野生动植物保护、美国的移民政策等内容。对于这些内容熟悉的读者一定会在本书的阅读过程中有所心领神会。Unit III 部分则注重讲了做题顺序、猜测等辅助性的小技巧，非常实用。

三、

配有7

套高仿真模拟题

       在讲解完所有题型与题材之后，本书的Unit IV

还配备了7 套完整的高仿真模拟题。这些套题的题材分布、题材、题量与难度均与真实考试完全一致。当然，这些题目也充分贯穿了本书主体部分的思想。读者可在每学完一个Unit 之后拿一套题来练习，也可在考前用来模考。

得阅读者得天下。在托福考试中不完全成立，但在新SAT

考试中确实如此。我们真诚地希望，读者通过本书不仅能在新SAT 考试中有所斩获，同时也能激发起英文阅读的兴趣，用书中讲到的阅读方法去分析读过的英文文章。

另外，本书是美国教育专家、语言学家Chunan

Chen 领衔的团队继《新SAT 速战速决》、《新SAT 写作高分突破》与《新SAT 写作官方题库与范文》之后的又一力作。如果读者能把这一系列综合运用，必定会有所收获。

       When your guide is reliable, your feet are

light.

祝愿大家早日实现留学美国的梦想！

                                                                                                      编者

                                                                                                      2016 年6 月

• 作者：绫懒遥 发布时间：2020-02-07 15:09:03

  给人找资料想起来，当年用这版考的音基二级，学钢琴的孩子都懂的。

• 作者：施景恩 发布时间：2017-12-18 23:16:10

  苏北地区的骄傲，多年来不易其志，成功后还能不忘初心致力于慈善等方面，很难得了。

• 作者：JoybinLin 发布时间：2023-02-14 14:02:51

  本书共分为三篇，第一篇讲述了李嘉诚的传奇人生，第二篇阐述了李嘉诚的经商之道 ，第三篇介绍了李嘉诚的做人处世之法。

  第一篇把李嘉诚讲述的极其平谈无奇，辍学、打工、开塑料玩具厂、做塑胶花、做房地产，流水帐般的陈述。

  第二、第三篇，纯鸡汤文，不予评价。

• 作者：青狐蛮妖 发布时间：2024-03-20 22:16:37

  透过书中这些文字，可以感受到作者有一颗无与伦比的温柔的心。

• 作者：ZZ 发布时间：2019-02-16 11:05:10

  真的是冷门软件，大概只有做ARPES的人在用吧…——————————————20190216更:可算是赶在进组前看完了。

• 作者：Nova 发布时间：2013-01-29 21:00:49

  画面相当相当精致漂亮！！故事略微有些不知所云。

• 文艺复兴三杰：拉斐尔卷读后感

  作者：Maverick 发布时间：2018-02-19 17:18:30

  今年的第四本书是花了六天一气读完的《拉斐尔》。很喜欢这部画集的意大利原版书名：拉斐尔：全知全能。在他短暂的37年的生命里，拉斐尔受到命运女神的眷顾，在文艺复兴最辉煌的时刻广汲名家之长，从一个虔诚的宗教画家，在基督教世界最核心的宏大舞台上蜕变为一个伟大的人文主义巨匠。他打破了老师画风中的单调、浮夸与刻板，他笔下的天使与《西斯廷圣母》有着堪称完美的形象，他用尘世间的柔美与灵动来表达内心对美的追求与渴望。这位外表纤弱单薄的绘画王子寿命比米开朗基罗短得多，但却比后者创作了更多的作品，并成为与米开朗基罗和达芬奇比肩的文艺复兴三杰之一。读这本书，我觉得我真正触摸到了一颗伟大的艺术灵魂。【拉斐尔是爱德华·蒙克之后第二个我真正深入了解并爱上的艺术家，起因也许是托福的艺术史听力和傅雷先生《世界美术名作二十讲》里对西斯廷圣母的介绍。最后吐句槽，当年罗辑思维把这套书吹得神乎其神，不过我觉得，虽然印刷质量完美，但是这本书的排版水平。。实在不值这个价】

  Finish reading the 4th book this year: Raffaello: Be Omniscient and Omnipotent. In his 37-year life, Raffaello was blessed by the goddess of fate. He learned from so many eminent artists on the heyday of the Renaissance. On the great stage in the center of Christianity World, he turned from a pious religious painter into a peerless humanist giant. Raffaello broke his teachers' monotony, pompousness and stiffness. The angels and Sixtinische Madonna under his brush were perfect. He used the grace of human world to express his pursuit of beauty. This slim prince of art, his lifespan was much shorter than Michelangelo's, but he created larger number of works than the latter did. Raffaello was among the Renaissance Giants with Michelangelo and Leonardo da Vinci. I think this book enables me to touch a talent soul of art. (PS: Raffaello is the second artist I learn systematically and love deeply. The first one is Edvard Munch, the painter of the Scream. My interest in Raffaello maybe came from the history of art in TOEFL lectures:) and the introduction in The 20 Lessons about Great Works in Western Fine Art by Fu Lei)

• 我都忍不住想投稿了……

  作者：单衫杏子红 发布时间：2023-09-04 18:01:43

  　　感觉《请画一下爱》这个系列可以一直继续下去。

  

  　　绘者从读者的投稿中选择走心的内容，然后用绘画的形式展现出来。

  　　这样的一种结构方式，自然而然能展现多姿多彩的人生，而作者用温柔的画笔为我们定格下来的记忆中的画面，和文字一起，令人感动。

  

  　　这些画面，有的是一个人的勇敢，比如66页67页的那个红衣女孩，在大风大雨的天气里，把刮到了马路中间的执勤伞插回原地，那一瞬间，无论是在握伞的女孩子的心中，绘者的心中，还是我这个读者的心中，她都是一个女神，正义之士。

  　　这是全书我最喜欢的一个场景。

  　　更多的则是各种感情的流露。

  

  　　有30、31页的老夫妻执子之手。经历了55年的漫长岁月之后，拉起对方的手，爷爷笑得像情窦初开的孩子，满脸皱纹的奶奶则一如当年那个羞涩的少女。感动。

  

  　　94页95页，则是同学间小小的关心小小的美好，一件在你睡着时悄然披上的外套，让青春岁月仿佛也有了青葱的味道。

  　　看着这些文字这幅图，你年少时的好友仿佛在记忆中向你招手。

  　　我看到这幅图的时候，就禁不住给自己的老同学打了个电话，天南海北胡扯八道了一番。畅快。

  　　里面颇多爱情故事：

  

  　　下班时被爱人抱住的少女，笑得像一个快乐的小孩（p137）；

  

  　　一对恋人满怀激动在机场拥抱，他们不知道，那以后他们再不相见（p81）……

  　　作者的画风很温柔，人物形象很简洁，设色非常美丽。

  

  　　成品有的如大片，宏伟壮丽，比如99页的这一张放风筝，红色的运用简直出神入化，美丽的像童话；有的则如小品，干净利索、直点主题、戛然而止。

  

  11页这幅妈妈在用吹风机为孩子吹被葡萄汁打湿了的书本的图片，我们仿佛也能闻到带着葡萄味儿的热风味道，有时候连遗憾都会变得那么圆满。

  　　看着看着我都想给绘者写封信了，想让他帮我画一画爸爸当年帮我打书架的模样。

  这本书太美了，多拍几张大家感受一下：