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内容简介:
“孩子们的哲学家”点亮哲学火花,荣获荷兰银笔奖的哲学启蒙读物。
二十个来自现实生活的问题,二十场关于哲学的轻松对话,每个孩子都是天生的哲学家。
原来哲学不枯燥,不教条,还很好玩!
◎ 编辑推荐
☆ “孩子们的哲学家”点亮哲学火花,荣获荷兰银笔奖的哲学启蒙读物
孩子们对自己和这个世界总是充满好奇,从生命的意义到为什么要上学,他们件件都想知道。斯汀娜·彦森是一个“不摆架子”的大姐姐哲学家,她要用简明、坦率、有趣的方式和孩子们讲点“悄悄话”。数年前,她在报纸上开了专栏,鼓励孩子们将生活当中的苦恼和思考写成信寄给她。这一专栏受到了荷兰孩子们的热烈欢迎,斯汀娜也寄出了数不清的回信,耐心回答他们的问题。本书包含了其中精彩的二十封信,于2015年荣获荷兰银笔奖。
☆ 贴近孩子日常生活的哲学话题,不枯燥,不教条,还很好玩!
为什么我要说谎?输掉了比赛,还不许我发脾气?大师的画还不如小孩的涂鸦,这样也能成经典?小伙伴、假期、作业、球赛……所有的提问都来自小朋友的真实生活,童言童语,幽默搞笑,让小读者产生共鸣,拉近距离,一定有你也常常在小脑袋里思索的问题。斯汀娜将苏格拉底、卢梭、康德等哲学家的重要哲学思想信手拈来,融合了21世纪的现代观念,配以精美的插图,将哲学知识轻松变成好玩的回信。
☆ 20个小朋友的大问题,20个充满哲思的温柔回答,让孩子不再困惑孤独
为什么我要说谎?谁才是我真正的朋友?死亡是怎么一回事?这些让孩子们困惑,家长们头疼的问题,恰恰也是充满哲思,让很多大哲学家思考了上千年的问题。斯汀娜就像一个可亲可爱的大姐姐,她鼓励你的梦想,安慰你低落的心情,启发你大胆思考,当然也认真给你切实可行的建议。一来一去,有问有答,是温柔的沉思,是长久的陪伴,更是心灵成长的后花园。
☆ 10个哲学小课题,哲学家提出的问题,你能解答吗?
斯汀娜从来不用严肃教条的方式讲哲学,她在回信中提出了10个有意思的哲学小课题,别担心,你一定有自己的想法。好与坏的天平两端有什么?“三人同舟”的故事里你会救谁?写写你觉得世界上最丑和最美的是什么……书里为你画好了答题线和各种可爱的小图表,读信的过程中,拿起笔写写画画,圈圈点点,这才是打开这本书的正确方式!
◎ 内容简介
哲学家,请回答!为什么艺术家的画还没有小朋友的涂鸦好看?为什么不喜欢别人送的礼物,却不能直接说出来?为什么我老是得听爸妈的话,不能自己做主呢?为什么大家都说要“做自己”?“我自己”究竟是谁呢?
这些天真烂漫的问题都是哲思的小萌芽!它们直率、简单,但却让许多哲学家思考了上千年。孩子们将困惑写进了二十封信里,寄给了荷兰超人气学者、“孩子们的哲学家”斯汀娜·彦森。从生命的意义,情绪的探究,到科技的变迁,斯汀娜将十余位哲学家的经典理论信手拈来,把古老的哲学智慧与现代的生活思考融合在一起,变成了一封封温暖又富有哲理的回信,回答每一个小孩子心中的“大问题”。
二十个来自现实生活的问题,二十场关于哲学的轻松对话,每个孩子都是天生的哲学家。
◎ 媒体推荐
“她令人信服地、清晰地、不卑不亢地将儿童的日常困惑和历史上的伟大哲学家的作品之间建立了亲密的关系,孩子读后便可以相信:‘我的问题和困境并不荒唐’,更重要的是——‘我并不孤独’。”——银笔奖评审团
“这本书不仅吸引孩子,也对成年人充满魅力。斯汀娜·彦森处理孩子的问题的方式是如此聪明和易懂,也向读者充分证明,哲学是非常有趣的。”——著名出版人Mariska Budding
◎ 获奖情况
2015年荷兰银笔奖(设立于1954年,是荷兰语儿童文学最重要的文学奖之一)
书籍目录:
01. 我应该跟着感觉走,还是跟着理智走?
02. 帮别人反而吃了亏,我还应该帮别人吗?
03. 明明不是这样,我为什么要撒谎
04. 科技越来越发达,我会变成超级人类吗?
05. 什么是好,什么是坏?
06. 体育运动是竞技,还是一场游戏?
07. 我的生活谁做主?
08. 网上的我怎么变了个人?
09. 在这个地球村,国籍重要吗?
10. 选不出……为什么选择这么难
11. 名画也不怎么好看,艺术一定得美吗?
12. 从我的外表就能判断我是怎样的人?
13. 想到就睡不着,我为什么害怕死亡?
14. 谁是我真正的朋友?
15. 我有多男孩子气,又有多女孩子气?
16. 我的名字有什么意义?
17. 太讨厌她了,我可以报复她吗?
18. 买买买,为什么我们都爱买?
19. 总是说要做自己,可我自己是谁呢?
20. 怎么才能让我感到幸福?
作者介绍:
斯汀娜·彦森,荷兰哲学家和文学理论家,曾在荷兰格罗宁根大学学习哲学和文学理论,获马斯特里赫特大学哲学博士学位。现于奈梅亨大学任教并从事写作,曾出版过多本儿童哲学图书,被荷兰媒体称为“和孩子们对话的哲学家”。
斯维尔·弗雷德里克松,荷兰插画家,毕业于南澳大学,从事动画设计、插画工作超过15年,风格童趣率真,幽默而有想象力。
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书籍介绍
“孩子们的哲学家”点亮哲学火花,荣获荷兰银笔奖的哲学启蒙读物。
二十个来自现实生活的问题,二十场关于哲学的轻松对话,每个孩子都是天生的哲学家。
原来哲学不枯燥,不教条,还很好玩!
◎ 编辑推荐
☆ “孩子们的哲学家”点亮哲学火花,荣获荷兰银笔奖的哲学启蒙读物
孩子们对自己和这个世界总是充满好奇,从生命的意义到为什么要上学,他们件件都想知道。斯汀娜·彦森是一个“不摆架子”的大姐姐哲学家,她要用简明、坦率、有趣的方式和孩子们讲点“悄悄话”。数年前,她在报纸上开了专栏,鼓励孩子们将生活当中的苦恼和思考写成信寄给她。这一专栏受到了荷兰孩子们的热烈欢迎,斯汀娜也寄出了数不清的回信,耐心回答他们的问题。本书包含了其中精彩的二十封信,于2015年荣获荷兰银笔奖。
☆ 贴近孩子日常生活的哲学话题,不枯燥,不教条,还很好玩!
为什么我要说谎?输掉了比赛,还不许我发脾气?大师的画还不如小孩的涂鸦,这样也能成经典?小伙伴、假期、作业、球赛……所有的提问都来自小朋友的真实生活,童言童语,幽默搞笑,让小读者产生共鸣,拉近距离,一定有你也常常在小脑袋里思索的问题。斯汀娜将苏格拉底、卢梭、康德等哲学家的重要哲学思想信手拈来,融合了21世纪的现代观念,配以精美的插图,将哲学知识轻松变成好玩的回信。
☆ 20个小朋友的大问题,20个充满哲思的温柔回答,让孩子不再困惑孤独
为什么我要说谎?谁才是我真正的朋友?死亡是怎么一回事?这些让孩子们困惑,家长们头疼的问题,恰恰也是充满哲思,让很多大哲学家思考了上千年的问题。斯汀娜就像一个可亲可爱的大姐姐,她鼓励你的梦想,安慰你低落的心情,启发你大胆思考,当然也认真给你切实可行的建议。一来一去,有问有答,是温柔的沉思,是长久的陪伴,更是心灵成长的后花园。
☆ 10个哲学小课题,哲学家提出的问题,你能解答吗?
斯汀娜从来不用严肃教条的方式讲哲学,她在回信中提出了10个有意思的哲学小课题,别担心,你一定有自己的想法。好与坏的天平两端有什么?“三人同舟”的故事里你会救谁?写写你觉得世界上最丑和最美的是什么……书里为你画好了答题线和各种可爱的小图表,读信的过程中,拿起笔写写画画,圈圈点点,这才是打开这本书的正确方式!
◎ 内容简介
哲学家,请回答!为什么艺术家的画还没有小朋友的涂鸦好看?为什么不喜欢别人送的礼物,却不能直接说出来?为什么我老是得听爸妈的话,不能自己做主呢?为什么大家都说要“做自己”?“我自己”究竟是谁呢?
这些天真烂漫的问题都是哲思的小萌芽!它们直率、简单,但却让许多哲学家思考了上千年。孩子们将困惑写进了二十封信里,寄给了荷兰超人气学者、“孩子们的哲学家”斯汀娜·彦森。从生命的意义,情绪的探究,到科技的变迁,斯汀娜将十余位哲学家的经典理论信手拈来,把古老的哲学智慧与现代的生活思考融合在一起,变成了一封封温暖又富有哲理的回信,回答每一个小孩子心中的“大问题”。
二十个来自现实生活的问题,二十场关于哲学的轻松对话,每个孩子都是天生的哲学家。
◎ 媒体推荐
“她令人信服地、清晰地、不卑不亢地将儿童的日常困惑和历史上的伟大哲学家的作品之间建立了亲密的关系,孩子读后便可以相信:‘我的问题和困境并不荒唐’,更重要的是——‘我并不孤独’。”——银笔奖评审团
“这本书不仅吸引孩子,也对成年人充满魅力。斯汀娜·彦森处理孩子的问题的方式是如此聪明和易懂,也向读者充分证明,哲学是非常有趣的。”——著名出版人Mariska Budding
◎ 获奖情况
2015年荷兰银笔奖(设立于1954年,是荷兰语儿童文学最重要的文学奖之一)
精彩短评:
作者:后浪 发布时间:2021-11-12 10:10:17
二十个来自现实生活的问题,二十场关于哲学的轻松对话……原来哲学不枯燥,不教条,还很好玩!
作者:丁香 发布时间:2022-04-04 16:54:02
不仅针对具体困惑给出解答,更重要的是为家长们引导孩子提供了好的模式——理解,分析,反思,建议。
作者:陌上 发布时间:2022-02-12 11:49:07
以信的方式,解释孩子的困惑,虽然讲得是哲学,读起来却很精彩。
作者:宝妈读书屋 发布时间:2022-02-14 01:25:03
孩子的问题,家长的困惑,这本《哲学家写给孩子的二十封信》中都有答案。
作者:魔云兽 发布时间:2022-07-21 16:31:39
中小学生有情绪了怎么化解?这个哲学家大姐姐的回应真是典范。孩子们问的问题都又具体又有广泛的代表性。这个作者的回信采用了好多心理学技巧,而且给的建议都十分睿智!我看完问题都会试着在脑海中作答,然后再一对比,就发现作者太厉害了。强烈推荐!
作者:SYLVESTER 发布时间:2022-10-25 09:13:59
一本全面系统的复习工具书。
深度书评:
小脑袋瓜里的“大问题”|那些关于哲学的沉思
作者:随心随行 发布时间:2022-02-13 23:31:30
作家刘瑜曾在文章中这样描述有女儿的时光:在过去100天里,你像个小魔术师一样,每天变出一堆糖果给爸爸妈妈吃。如果没有你,这100天,就会像它之前的100天,以及它之后的100天一样,陷入混沌的时间之流,绵绵不绝而不知所终。
有了孩子,每一天都是新鲜的,有意义的。甚至你会觉得,是孩子让你变得更自律、更自信、更爱思考、更喜阅读。我们因他们而重拾起那些在不经意间被我们丢失的美好,比如宝贵的童心,雅贵的爱心,珍贵的好奇心……
在成为父母之前,那些关于孩子的书,我们定是不会看的,比如在成人眼中幼稚的童话书、无聊的图画书,以及各种各样写给孩子的书籍。
但自从有了孩子,这些书便成为了我们的案头书、枕边书,在给孩子讲那些奇妙的故事时,在用那些浅显易懂的语言给他们讲解深奥的问题时,我们自己也备受感动。
就像手边的这本因为有了孩子,我才会品读的《哲学家写给孩子的二十封信》。
你可千万不要被它的题目所吓倒,以为这是一本艰深晦涩的书。其实,它是一本贴近孩子日常生活的哲学话题,不枯燥,不教条,还很好玩。
毕竟写这本书的人,可是被荷兰媒体称为“和孩子们对话的哲学家”斯汀娜·彦森。她在这本书里,用简明、坦率、有趣的方式和孩子们讲了那些只属于他们的“悄悄话”。
在书里,有20个小朋友的大问题,也有20个充满哲思的温柔回答,让孩子不再困惑孤独。在回信中,斯汀娜还提出了10个有意思的哲学小课题。
在读书的过程中,你可以和你的孩子拿起笔写写画画,圈圈点点,和斯汀娜一起在他们的心中种下那颗哲学的种子,点亮哲学的火花。
Question 01:自己重要还是别人重要?
我应该跟着感觉走,还是跟着理智走?帮别人反而吃了亏,我还应该帮别人吗?明明不是这样,我为什么要撒谎?……如果某一天,当你的孩子把这些困惑抛给你的时候,你要如何作答呢?
这些关于自己内心的真实情绪与想法,不只关乎自己的感受也同样牵扯着别人的心情。在这样的情境下我们到底应该怎么做呢?也许这个问题不仅让我们的孩子困惑,也同样困惑着我们。
到底该怎么做呢?我们来看看哲学家的回答吧。
斯汀娜告诉我们,世界上有各种各样的情感规则,它们会告诉你,什么时候才能流露你的情感。但感情是不应该收到压抑的,因为感受被隐藏得越多,受到的折磨也就越多。
可这并不代表着我们要跟着感觉走或是完全信任我们对事物的感受,毕竟感受是不断变化且复杂的,甚至感觉也不是每一次都那么准确。
那么在具体的情境中我们该如何做呢?
比如面对11岁的塔莎,自己精心准备的搞笑模仿秀,即便逗得观众哈哈大笑,却只得了第二名,虽然很生气,却依然压抑住自己的情绪向冠军表示祝贺,还感谢了评委;
或是10岁的博乐,因同住一条街道的阿姨生病掉光了头发,他便想自己留一头长发,从而给阿姨做一定假发,可是却因同学们嘲笑他不是真正的男孩,被他们指指点点,而想要把头发剪掉;
还有11岁的洛斯,虽然极不喜欢奶奶送的生日礼物,可是在拆开礼物后,依然强颜欢笑说喜欢,即便被奶奶追问,也仍然坚持说自己很开心。
他们都很困惑自己当时的表现,明明自己内心的真实想法并不是这样,却依然做出了如上的选择。究竟要如何与自己的内心达成平衡呢?
斯汀娜在信中告诉他们,其实情绪可以这样表达:
首先,我们要识别人类的六种基本情绪,生气、高兴、害怕、难过、惊讶和厌恶。在每一个事件发生时,识别自己的情绪,正式负面的情绪,它会让我们更加了解自己。
其次,当我们向博乐一样遇到两难的问题时,我们可以像应该哲学家杰里米·边沁一样,画一个天平,在天平的一头写上好处,另一头写上坏处,以此权衡利弊,做出选择。
最后,要知道,谎言分为很多种,其中有一种被称为善意的谎言。这种谎言我们每天会说不下十次,在某些情况下,撒谎也许是解决问题的最佳办法。只不过像洛斯这种情况,当奶奶一再追问之时,其实她是可以大胆地、诚恳地讲出自己的感受的。因为,诚实也是一种十分美好的品质。
所以,当一次,孩子再问你关于这类可以统称为自己重要还是别人重要的问题时。你可以告诉他们,这是一个很大的哲学问题,我们是要分情境的。
Question 02:如果讨厌一个人,我可以报复她吗?
如果某一天你的孩子像11岁的耶西卡一样,因自己的创意被同学窃取,甚至还先行一步去践行,而最终还受到老师的表扬。然后回家向你抱怨,问到你这样一个问题,我实在是太讨厌我们班上的XX了,我可以报复她吗?
我想几乎所有的父母都会说,不要去报复。你不能因为这么一点小事就去报复别人,变成自私自利的人。你甚至还会引用培根的那句话:“采取报复行为只能使你与对手平起平坐,而原谅你的敌人,将使你比敌人高出一筹。”来劝慰你的孩子。
可是,如果在工作中,在生活上,当我们自己遇到这种类似的情况,是歇斯底里还是一笑而过,已经成年的我们会做出怎样的选择呢?
斯汀娜在给耶西卡的回信中写到,在我们的社会里“以眼还眼,以牙还牙”只会造成更大的损失,报复是不被允许的。只有法官和警察才能替你伸张正义。
但面对这样的情况,如果找法官和警察实在大可不必。更好地解决办法是,在班主任在场的情况下,找到那个窃取她创意的同学谈一谈,并借此说明致使你心烦意乱的原因。让班主任来当这个事情的法官,找到问题的解决办法。
当然,不可否认,成年人的世界比这复杂很多,也残忍很多。但当你有这样的想法时,请记得,除了培根的这句话之外,还有孔老先生的那句“己所不欲,勿施于人”。你可是孩子的榜样哦,在你教导他们不要报复时,你也要做到。
Question 03:怎么才能让我感到幸福?
为什么我有时候觉得很幸福,有时候却觉得不幸福呢?也许这并不是孩子的疑惑,也是你我的困惑。古往今来有太多文人墨客给出了关于获取幸福的答案,可直至今日,你我也在苦苦追寻中。
张爱玲曾说,我们总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却又患得患失。而这与斯汀娜在信中的说法非常契合:我们感到最幸福的时刻恰恰就是我们不忙着寻找幸福的时候。
两千多年前古希腊的哲学家亚里士多德曾说,幸福就是受到这些恩泽的人:健康、成功、权势、美貌、子孙、财富、稳健。
作为自我而言,幸福就是停止追忆昨天,也不忧虑明天,只满足于当下,只着眼于此时此刻,是一种“不期盼别的状态”。
作为父母而言,不能总是忙于思考孩子是不是幸福这个问题。更重要的是让他们学会良好地运转,不逼迫、不强求,但要及时给予纠正与引导。要让他们知道偶尔的不幸福也是生活的一部分,能够自如地应对挫折,这既是一种能力,亦是另一种幸福。
正如斯汀娜所言,幸福不是一种亘古不变的状态,而是一个又一个短暂的片刻。生活就是这样,有幸福的片刻,也有不幸福的片刻。而当我们越是放弃努力变得幸福,就越幸福!
当你读完整本书,就会发现这二十封书信里的20个“大问题”,其实不仅仅是孩子的问题,也是你我的困惑。而关于这些“大问题”的答案,我想斯汀娜的解答只是一种,你也不妨将你的答案说给孩子听。
在你与孩子探讨的过程中,不仅有温柔的沉思,还有长久的陪伴。你们的每一次探索,都是对彼此生命最好的滋养。
专治小学生不开心,哲学家姐姐的治愈系话疗。
作者:魔云兽 发布时间:2022-07-22 11:46:32
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- 网友 汪***豪: ( 2025-01-04 15:02:01 )
太棒了,我想要azw3的都有呀!!!
- 网友 谢***灵: ( 2024-12-26 08:25:56 )
推荐,啥格式都有
- 网友 陈***秋: ( 2024-12-23 09:53:22 )
不错,图文清晰,无错版,可以入手。
- 网友 温***欣: ( 2024-12-24 19:45:07 )
可以可以可以
- 网友 冉***兮: ( 2025-01-04 09:51:19 )
如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲
- 网友 国***舒: ( 2024-12-23 14:29:31 )
中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
- 网友 辛***玮: ( 2024-12-16 07:54:24 )
页面不错 整体风格喜欢
- 网友 饶***丽: ( 2024-12-22 05:15:29 )
下载方式特简单,一直点就好了。
- 网友 车***波: ( 2024-12-21 03:15:04 )
很好,下载出来的内容没有乱码。
- 网友 国***芳: ( 2024-12-09 20:28:28 )
五星好评
- 网友 田***珊: ( 2025-01-02 15:35:59 )
可以就是有些书搜不到
- 网友 康***溪: ( 2024-12-30 09:16:16 )
强烈推荐!!!
- 网友 索***宸: ( 2024-12-28 11:12:08 )
书的质量很好。资源多
- 网友 龚***湄: ( 2024-12-19 22:27:02 )
差评,居然要收费!!!
- 网友 家***丝: ( 2024-12-15 21:43:16 )
好6666666
- 网友 孙***夏: ( 2025-01-08 05:37:36 )
中评,比上不足比下有余
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:6分
主题深度:9分
文字风格:8分
语言运用:4分
文笔流畅:5分
思想传递:7分
知识深度:9分
知识广度:6分
实用性:4分
章节划分:7分
结构布局:6分
新颖与独特:8分
情感共鸣:4分
引人入胜:5分
现实相关:5分
沉浸感:7分
事实准确性:6分
文化贡献:6分