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• 作者：Super（出云） 发布时间：2006-09-05 14:19:58

  一幅好地图

• 作者：小米女士 发布时间：2023-01-01 15:57:32

  太感动了，因为爱他所以觉得他漂亮。别人用眼睛看，而你用心看，真心推荐很好，小小的事展示了孩子对父母无私的爱，这真的太让人感动了

• 作者：cedar cold 发布时间：2022-03-26 23:37:47

  没有尊重，不被重视，仿佛不是个人的存在，卑微而猥琐地活过一天。为了不被轻视不断看轻自己，构建虚伪的英雄外衣来掩藏最深的自卑。

• 作者：F_Yumi 发布时间：2021-04-10 12:59:55

  十六年后，困境重复。漫画里每一个场景和人物依然能带给人慰藉。

• 作者：Panca 发布时间：2022-09-29 11:06:33

  一篇大概一节语文课加一个课间那么长，如果老师整节课都不出声，在下课时可以刚好看完。高中时算的。有的注释很可笑，会指出巴尔扎克的算术错误。

• 作者：韧勉 发布时间：2012-08-08 09:25:17

  要不是题签，略显坑爹，不过话说回来史记单篇研读这算开创先河吗？附录不就是拿来凑页数的吗？基本上是《走出疑古时代》的文章~

• 克隆人有灵魂吗

  作者：豆友1033641 发布时间：2008-02-25 16:37:38

  【读品】罗豫/文

  一群孩子在一所特别的学校长大。他们之间有友谊、妒忌、取笑、欺骗……与正常的孩子别无二致。唯一不同的是，他们从小被灌输了一套关于自己人生责任的学说：他们活着，就是为了向外面世界的人提供器官。一次次捐赠后，他们会越来越虚弱，最终光荣实现人生意义，离开人世。

  与此同时，学校的监护人努力培养他们进行艺术创作，试图用优秀的作品告诉外人，这所学校并非一个器官农场，克隆人也并非器官农作物：他们和人一样，拥有某种类似“灵魂”的东西，进而，也拥有选择自身命运的权利。即便如此，孩子们的未来依旧不容乐观——艺术或爱的力量，只不过为他们争取到“缓刑”罢了。

  《千万别丢下我》中未来克隆人的故事，在皮肤细胞取代胚胎细胞成为研究新宠的今天，显得如此伤逝。这大概与作者石黑一雄虽在英国长大，骨子里却深受东方文化影响关系甚大。小说以最前沿的科学进展为背景，人物身上却不太有西方推崇的诚实、友爱、进取、追求自由等价值，反倒有不少日本文化的影子。比如男主人公汤米很早就成为所有同学作弄的对象，同学之间病态的取笑方式，就很让人想起《关于莉莉周的一切》。

  孩子们渐渐长大，隐约明白真相，却依旧选择履行自己的责任。欧洲文化中常见的反叛思想，甚至都没有出现在他们的脑海里。他们平静地谈论、猜测、犹豫，在允许的范围内作一些小争取，然后又老老实实回到自己的角色中。与其说石黑一雄想借此表现教育机构对克隆人的成功洗脑，毋宁说他将强调责任的日本文化观带入了作品中。石黑还让克隆人充当叙述者，一开始就让读者将自己的情感移植到克隆人身上。随着情节的进展，故事要探讨的问题似乎已经不再是克隆人如何证明自己有灵魂，而成了读者如何证明自己有灵魂。

  每一个群体都有一套判断陌生者是否是自己的同类的标准：对于狗，这种标准可能是气味；对于黑社会，这种标准可能是会不会讲黑话；对于学者，可能是会不会用专业术语；对于欧洲贵族，可能是能否区分十多种刀叉在餐桌上的不同用途……对于人自己，大男子主义者根据下半身；种族主义者根据肤色；而美国人可能会把狗纳入进来……

  克隆技术的出现，带来了新的判定难题。大概很少有人会认为克隆羊不是羊——这是一个无关紧要的问题，不管它是不是羊，它都是一种为我们提供羊毛、奶酪和肉的动物。而克隆人是不是人，则涉及到我们能不能奴役他们，使用他们的器官；以及他们能不能吃我们的食物、住我们的房子、和我们的女人调情……一旦触及自身利益，处在优越地位的人就尤其吝啬自己的名分，“灵魂”也变成了优雅的托词。科学的飞速前进让它步履蹒跚的伦理小妹妹跟得气喘吁吁，可以预测，克隆人的出现也将给文化界带来新的时髦词：克隆主义和反克隆主义。那么，石黑一雄小说中那种秩序井然的社会背景，恐怕未必会出现。

  也正是这种秩序井然的背景，使得石黑一雄的小说虽以克隆伦理为主题，但也是在探讨人在注定的命运中，如何选择、如何生存的问题。石黑一雄的日本文化背景，在这一点上尤其突出。西方文化之源的希腊神话中，命运仅在实现的时候让旁人和看客们扼腕感叹，而人物自己，即便知晓命运，行事依然故我。但在日本人的精神世界里，命运并不由神裁决，而是由责任和角色予以限定。人对此固然心有不甘，最极端的反叛也仅是直指死亡。对一个产生过“神风突击队”的文化，不难理解为什么那些克隆人最后全都乖乖躺上了手术台。

• 张教授的财报分析研究集大成者

  作者：任我行 发布时间：2023-03-22 13:22:23

  张教授作为财务领域的泰山北斗，他的书是非常值得一读的。特别是这本《张新民教你读财报》是张新民教授最近几十年的整体财务研究思想汇总集大成者。本书内容集中，观点新颖，如果只推荐张教授的一本书，本人首推这本《张新民教你读财报》。

  对于大多数人而言，不论其是否学习过企业财报分析的课程，其财报分析的能力普遍都是欠缺的。为解决这一问题，在 2021 年，张新民教授开发了一门新课——“张新民财报分析训练营”（以下简称“训练营”），希望通过 60 节课、每节课 20分钟的高强度训练和学习，让有志于进行中国企业财报分析的人具有独立分析特定企业财务报表的能力。

  视频课程推出以后，受到了广大观众的热烈欢迎，报名参加学习的人非常踊跃。几期下来，学员纷纷建议我把课程的精华内容整理出版。本书就是按照训练营的框架来设立的。在保留训练营基本框架的基础上，我对很多内容进行了整合，并补充了大量新的案例。这样，即使是参加了训练营学习的学员，看到本书后仍然会有耳目一新的感觉，仍然会通过对本书的学习取得新的学习收获。

  本书按照三个模块展开，试图让各类人士的财报分析能力都能有较大提高。

  第一个模块是财报通识。这部分内容是对现在中国企业披露的企业财报体系进行全新的阐释、解读。本书对财报通识内容的阐释不是一般意义上的介绍，而是充实了大量的我对企业财报分析基础的认知。因此，通识部分的内容虽然看似基础，但已经注入了相当多的与分析有关的基础性和创新性知识。

  无论本书的读者有没有财会基础，都应该学习通识内容。后续学习内容与第一个模块内容有较强的呼应性。

  第二个模块是分析方法。在这部分内容中，我介绍了两种分析方法：一是国际上普遍采用的影响力大、对于财报一般性分析具有重要价值的杜邦分析体系；二是我所创立的战略视角财报分析框架。我认为，把这两种方法体系结合起来分析中国企业的财报，会有非常好的效果。

  第三个模块是应用场景。在了解了企业基本的财报体系、学习了基本的分析方法以后，我们就可以把对前两者的理解应用于现实的上市公司，以上市公司披露的财报数据及其他相关信息为基础，对企业进行多方面分析。

  应用场景部分的内容很具有实战性，值得特别认真地学习。