右脑开发亲子游戏 下载 pdf 电子版 epub 免费 txt 2025

人的大脑分为左脑和右脑，左脑具有语言功能，右脑具有形象思维能力。人的右脑蕴藏无限的潜能，0~6岁正是大脑发育的黄金时期，此时运用游戏对孩子的右脑进行针对性的训练，对于孩子日后的智力提升和潜能发展大有裨益。

本书正是针对学龄前孩子所著的右脑开发读物，且寓教于乐。书中游戏能有效地激发孩子超强的记忆力、高度的专注力、敏锐的观察力、丰富的想象力、快速的理解力，同时增强孩子的自信心，开阔孩子的视野，进而帮助开发孩子右脑的各种潜能。

第01章　抓住右脑开发的关键期 / 001

引导和提高孩子的能力，6岁以前很关键 / 002

右脑是高速无意识运转的大脑 / 006

了解儿童左右脑发展的规律 / 009

孩子的右脑开发越早越好 / 013

及早挖掘和引导孩子的天赋 / 018

为孩子创造益智的环境，有益于孩子的右脑开发 / 022

第02章　专注力训练游戏：超强注意力让孩子更细腻 / 027

词语思维：训练孩子认真听的习惯 / 028

拼图游戏：要求孩子有持续不断的专注力 / 031

找差异训练：认真专注的孩子才能找出差异 / 034

扑克游戏：训练孩子的注意力和快速反应能力 / 037

开火车游戏：让孩子做到口、耳、心并用 / 040

多米诺骨牌：培养孩子的耐心 / 042

摞杯子：有效延长孩子注意力集中的时间 / 044

盖瓶盖：有效提升孩子的注意力品质 / 046

卡片配对：培养孩子的注意力和观察力 / 048

分豆豆：训练孩子的专注力 / 051

第03章　记忆能力训练游戏：让孩子在玩乐中提升记忆力 / 055

玩具捉迷藏：不断引导孩子主动去记忆 / 056

重复手势舞：“重复”是记忆力提高的要点 / 059

找积木：调动孩子的注意力和记忆力 / 061

橱窗里有什么：让孩子学会形象记忆 / 063

小小传话员：锻炼孩子记住他人说的话 / 066

背电话号码：让孩子学会快速阅读和记忆 / 069

少了什么东西：带领孩子认识和记住家中的东西 / 071

记路线：让孩子记住回家的路 / 074

依次说名称：引导孩子学会排序 / 077

记忆力大比拼：让孩子主动记忆 / 079

第04章　观察力训练游戏：练就孩子敏锐的洞察力 / 081

看蚂蚁：激发孩子的好奇心和观察兴趣 / 082

我是小动物：提升孩子的视觉追踪能力 / 085

这是什么蔬菜：增长孩子的生活常识 / 088

森林聚会：引导孩子认识各种动物 / 091

光影游戏：提升孩子的视敏度 / 094

认地图：锻炼孩子观察力的持久度 / 096

水少了吗：引导孩子观察后再思考 / 098

找不同：引导孩子在观察中开动脑筋，积极思维 / 101

大自然真神奇：让孩子亲近自然 / 103

第05章　想象力训练游戏：激发孩子的创造性 / 105

大自然的印记：创造从观察开始 / 106

胡思乱想：引导孩子天马行空地想象 / 109

折纸：发展孩子的想象力和形象思维能力 / 111

今天我来讲故事：鼓励孩子随意想象和编造故事 / 113

自制布偶：开发孩子的想象力 / 116

拼贴画：让孩子按照自己的想象创造 / 120

堆雪人：让孩子根据自己的想象力塑造形象 / 122

想象字母：让孩子自由地想象和创造 / 125

第06章　推理能力训练游戏：培养孩子严谨的思维习惯 / 127

找宝藏：激发孩子一步步探究的兴趣 / 128

积累日常生活经验：训练孩子的观察和推理能力 / 130

自制望远镜：提高孩子的推理能力 / 133

拍手掌：让孩子学会认识数字 / 135

数独游戏：锻炼孩子的逻辑思维和推理能力 / 137

迷宫游戏：培养孩子仔细观察、思考的能力 / 140

排豆子：让孩子找出事物间的类比关系 / 142

交替摆放豆子：引导孩子按照规律自己做决定 / 144

分纸片：提升孩子的分类归纳能力 / 146

举一反三：培养孩子的逻辑思维能力 / 149

第07章　 空间感知力训练游戏：帮助孩子打好空间思维基础 / 151

镜子游戏：让孩子学会分辨真假自我 / 152

结构游戏：与孩子一起搭建“作品” / 154

象棋识字游戏：培养孩子初步的空间感知力 / 157

斗鸡：训练孩子单脚站立的能力 / 160

包袱、剪子和锤子：发展孩子弹跳的能力 / 163

给宠物搭建窝：让孩子感知方位和提高动手能力 / 165

画简易地图：让孩子感知空间方位 / 167

钻呼啦圈：训练孩子身体协调和空间感知能力 / 170

“投币”游戏：帮助孩子体会不同大小物品之间的关系 / 173

抛接球：促进孩子空间知觉的发展 / 175

第08章　艺术感知力训练游戏：小小艺术家要从小培养 / 177

一起画画：培养孩子对色彩的识别与感知力 / 178

听声音猜乐器：训练孩子对音乐的感知力 / 181

剪纸：让孩子按照自己的想象剪出事物 / 184

听高雅音乐：开启孩子的音乐天赋 / 187

和妈妈一起插花：开启孩子的审美启蒙 / 190

苹果丰收：让孩子跟着音乐跳舞 / 193

参考文献 / 196

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书籍介绍

人的大脑分为左脑和右脑，左脑具有语言功能，右脑具有形象思维能力。人的右脑蕴藏无限的潜能，0~6岁正是大脑发育的黄金时期，此时运用游戏对孩子的右脑进行针对性的训练，对于孩子日后的智力提升和潜能发展大有裨益。

本书正是针对学龄前孩子所著的右脑开发读物，且寓教于乐。书中游戏能有效地激发孩子超强的记忆力、高度的专注力、敏锐的观察力、丰富的想象力、快速的理解力，同时增强孩子的自信心，开阔孩子的视野，进而帮助开发孩子右脑的各种潜能。

• 作者：老崽 发布时间：2023-03-11 15:35:15

  读起来畅快淋漓，人物塑造比较丰满，伟业国际股权革命那段令人印象深刻。

• 作者：文孟先生 发布时间：2024-02-26 22:40:13

  经典！

• 作者：Amy做最好的自己 发布时间：2021-05-05 16:30:00

  人帅心善有武力又温柔体贴，这样的警察谁不爱？整形医生是大美女，有钱有能力，性格好，勇敢，这样的医生谁不爱？整形医院进了毒枭要整容？！这事简直匪夷所思，所以才是小说啊！正因为现实中太少概率出现了，所以才写进小说啊！小说里作者就是主宰，这样的感觉一定很爽。全文流畅是不错的休闲读物。至于什么深刻的内涵，人生的哲理，优美的文采就略弱了。所以消遣读读蛮好的。

• 作者：Hiteration 发布时间：2018-10-07 16:32:45

  他从小家庭氛围好，家庭经济状况也不错。所谓的输只是指小时候成绩不好。除此之外还哪输了？而学习成绩只是众多维度中的一个，甚至只是中下阶级家庭孩子的救命稻草而已。

• 作者：momo 发布时间：2024-04-11 01:56:36

  早期话剧资料还行 20年代的感觉在水字数 跟普通话剧史无异 没有任何新意

• 作者：Evanescence 发布时间：2012-10-21 09:52:15

  我有这本书的英文原版，对照看过之后。发现有重要错误，十分误导读者，经常有1000倍的误差，比如微写成毫，有时候正负会写反，这些错误十分明显，对于没有基础的读者来说比较耽误事儿。这应该不是翻译的错误，是排版的错误。如果没有这些错误，书就不错了。

• [杂谈] 如何去赢得朋友影响他人

  作者：藤壺 发布时间：2013-07-25 02:00:34

  这本书，中译名非常酷炫，叫做《人性的弱点》。早先只听说过中译本，被这酷炫的名字给忽悠住了，以为是一本高深莫测的人生哲理。直到前几天，我抱着练习英语阅读的目的去找了这个英文版，然后上豆瓣看了看。原来那本酷炫的书有一个非常土鳖的英文名字 'How to Win Friends and Influence People'。不过实际证明，名字酷炫掩盖不住内容的杂乱；土鳖的Title下才是最精彩的内容。

  这本书的中英文版我都有，都看过一些。这本英文版粗略的把内容读完，因为为了练习英语阅读，所以细读目前只到35%。中文版是卡耐基的两本书'How to Win Friends and Influence People' & ‘Start Living'拼凑成的。如果只是1+1的拼法倒也无妨，但是那种1A+2B+1C+2A这种乱七八糟的拼法，我个人是觉得，有能力的人还是去读英文原版吧。

  豆瓣上这本书的书评我大致翻了一下，第一名的是喷嚏网铂程写的，他其实把精髓写出来了，只是太过文艺，我觉得基本上点’有用‘的人80%都没看懂。排第二名的是出来搞笑的，整篇内容就是把那个中译本的目录給抄了下来，然后我还看见有评论如是”太正确了，《人性的弱点全集》最经典的读书笔记就是它的目录“。请允许我对这些人的智商做一个悲伤的表情。

  大四上时，我的读书习惯从阿娇身上受益颇深。他说过，读一本书时，有一半的精力是要花在思考这几个问题上：Who is this author? What has he done? For what purpose does the author write this book? How is its reliability?

  卡耐基不是哲学家，他是个成功学家，是个成人教育专家。说白了，他在当时做的工作就和现在公司外聘请来给新员工培训的讲师差不多。我也去百度了一些他的资料，他做的那些成就，我觉得夸大了太多。在我看来，他只是在当时成人教育不够成体系的时候在这个行业做的最好，同时自己在这方面有自己的独到之处，然后把这些写成了书。'How to Win'这本书不是什么人生哲学，卡耐基写这本书的目的在前言里有很明显的表述: "I know what those adults want (the ability to deal with people). But the book they need has never been written." 同时，他也很明确的说了，这本书不是什么道理性的说教，而是教给你该怎么做。"This is an action book"

  我有一个朋友，我们一般叫他金老板。他是一个社交能力很强的人，上司、下属、同辈、长辈，他都能打点周全，赢得每一个人的认同和喜爱。后来他去了某国企的公关部，我们也觉得这是最适合他做的事情。我曾经思考过，是什么让他能如此受欢迎。原因可能有很多，看完此书后，我暂时得到的答案是，他发自内心地愿意并热衷于和所有人打交道。

  整本书道理很少，大部分都是一些case或者story。印象最深的是两个，一个是Lincoln在南北战争最胶着时写给Meade的信，一个是Roosevelt打电话给邻居让她去看bobwhite。书里都有详细的细节，这里不繁述了。这些从伟人身上摘取的细节故事，我觉得更有说服力。That's the reason those great people are great.

  书是好书，不故弄玄虚，也没有华而不实。推荐给所有人。

• 果真是推理

  作者：侦探波洛 发布时间：2013-03-25 11:47:11

  从头推到尾，但是可读性就差了

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